1樓：匿名使用者
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裡的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動著我們的髮梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
求一篇以大學校園生活為主題的幸福日記
求一篇以校園生活為主題的幸福日記。 大學 5
2樓：匿名使用者
“三月暮，抄
花落更情濃。” 三月bai的初春，藍翔數控學校du校園裡的樹zhi木都發了新芽，放眼望去，滿眼的dao新綠、嫩綠、鮮綠，溫暖著藍翔終師生的情；三月的初春，藍翔數控學校校園裡的花都爭相開放了，一點點粉、一點點紅、一點點紫，驚喜著藍翔眾師生的目光；三月的初春，藍翔數控學校校園裡繚繞著陣陣芳香！枝頭上、樹梢間、地面上，感動著藍翔眾師生的心。
被春風撫落的花瓣，帶著春的氣息飄過路人的肩頭，劃過路人的指尖，撞進路人的懷中，跌落你，我，他曾落下的腳印裡。春天就這樣無聲無息的來了……
人面桃花相映紅，我們藍翔技校的學生無論在各個方面，都絕不輸任何一個學府。回眸間 “桃花淺深處，似勻深淺妝。春風助腸斷，吹落白衣裳”。
在藍翔數控學校校園裡隨處可見三三兩兩的學生，在整片的花樹間或坐，或站，或交談，或漫步。
如此美麗的校園是學習的佳所，也是生活的良地。三月是花開的季節也是我們藍翔技校的招生旺季。歡迎全國各界的莘莘學子來我藍翔數控學校參觀學習。
要一篇400字的週記，要關於校園或生活小事！！今天就要哈！！！
快樂的校園生活日記怎麼寫
3樓：來自閱江樓和藹可親的彗星
這樣的日記其實好寫，大概200字左右
敘述一件簡單的事，然後從這件事中得出什麼樣的道理，這樣得分點會比較高
星期四，最後一節課是活動課，大家可以自由活動。老師一說出去活動，大家就紛紛跑出教室。我一看，唉，忘了帶運動工具了，正當我悶悶不樂的時候，張梓怡走過來問我：
“大家都在活動 ，你為什麼一個人在這兒？”我告訴他：“我忘記帶運動工具了。
”張梓怡說：“那我們一起跳我的跳繩吧！” “好呀，好呀！
”我高興的說。“我們比賽，誰輸了誰是小狗！”張梓怡說。
“ 好，好 ，好！”我開心的說。 說著就開始了，張梓怡先跳，1、2、3、4 、5、6、7 ……一直數到了101個，他可真厲害，該我了，我跳了102個，頭上佈滿了汗水。
我贏了，想告訴大家： 只要努力，就會得到 你想要的結果。
4樓：飄落的承諾
快樂的校園生活日記怎麼寫呢，這個又很多發發呀，首先你應該從入學有效的開始。進入校園之後是軍訓，軍訓幾天。之後是與同學的關係途徑，這車知己是最好寫的，每天都有很多說不完的話的話題，所以說開學日期是最好寫的。
膠原生活每天的點點滴滴都可以記錄在你的日記本里。而且是很多美好的，開心的，快樂的，也有悲傷的。都是青春的美好回憶，可以記錄在你的日記本上。
求一篇寫校園生活的文章
5樓：快樂女生
生活，風光獨特。
高中生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師佈置的作業多了，下了課，同學們仍埋在作業堆裡，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不願意。如果老師佈置的作業少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學校為了提高大家的學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節。
我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮鬥努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在週六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽，說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。
沒辦法，老師說出來了，於是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後，哎!我們又輸了。
老師卻說，沒什麼，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什麼說的了，只能看書了。
還有一些同學不愛體育的，就去徐主任那裡借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學了，幾個家住得遠的同學，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學，還留在學校裡踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學們的歡笑聲。
校園啊，一道獨特的風景。
6樓：離別時間
這段如何?這些校園文章你可以挑選,將最好的文字語段寫在黑板上.
給你多點例子,你好挑選~e5a48de588b662616964757a686964616f31333238653965
初中日記關於校園生活400字
7樓：匿名使用者
童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。
回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書裡。那時候我不知道什麼是標本，也不很清楚為什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。
有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。
姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地摺疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。
我最後一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最後的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
求週記三篇，要寫校園生活的！ 每篇不少於五百字！ 10
8樓：匿名使用者
一、擬定你的主題
例如：同學間的故事、教師和同學間的故事（主要都是這兩個了）二、制定主題
例如（以同學間的故事為例，議**的形式）：表現出學校中與同學間的良性競爭有利於自身的發展。
三、制定綱要
例如：第一段：簡單介紹競爭，引入在校園生活中到處是競爭第二段：過分的注重競爭會對自身造成影響，加上一些例子，引出只有良性競爭才能實現雙贏
第三段：舉出例子，進一步說明問題
第四段：提出中心論點：學校中與同學間的良性競爭有利於自身的發展。
9樓：旁笑槐
叫人幫忙寫週記，這個太有才了~
快樂的校園作文400字
10樓：浮塵浪子
快樂的校園
快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮；快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，湧入你的心田；快樂的時光像一支蠟燭，在你需要時間的時候，照亮你的前程。我的學校就是這樣一位朋友，伴我度過這美好的時光。
每天揹著書包，迎著紅豔豔的紅霞，唱著歡樂的歌兒，邁著快樂的腳步來到校園 。
走進學校，一陣撲鼻的花香迎風而來，忙碌的蜜蜂在花叢中飛來飛去。一棵棵樹長得鬱鬱蔥蔥，小草也探出頭來看美麗的景色。操場上，三五群的“紅領巾”，有的在樹下討論學習，有的在追逐玩耍，還有的同學在嬉戲。
這真是一首動聽的“校園之歌”啊！作文
操場也是運動的天堂。這裡有各種各樣的體育器材。如跑道，單槓，雙槓，等等。
只要下課了，同學們就像一隻只小鳥湧入操場。頓時，熱鬧起來。有的同學在跑步；有的同學在玩雙槓，像一位運動健將在進行體育比賽，非要爭個我高你低絕不罷休；還有的同學玩來玩去好好笑。
校園的生活真是多姿多彩。這裡不但有朗朗的書聲，還有歡歌笑語的說話聲，多麼令人陶醉啊！作文
快樂的校園
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣琅琅的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學們陸陸續續走進教室，端端正正地等老師的到來。
上課時，教室裡鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．當老師提出問題時，我們就會認真思考，積極舉手發言．老師總會給我們發言的機會，我們總能得到老師的表揚．如果發現了錯誤，老師就會叫另一個舉手的同學來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會和同學一起分析與解答．在知識的海洋裡，我們盡情地遨遊．下課的鈴聲打響了，同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐後地衝出了教室．操場上，同學們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學校里美麗的風景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動真是豐富多彩啊！學習時，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會一起討論一起攻克．在校園裡，我們享受著學習的快樂；遊戲的輕鬆；考試的緊張；成功的喜悅．
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寧清己 堅強 所謂的堅強，不過是給自己一個面對所有一切不美好的理由。題記 有人問。為什麼要堅強？若不堅強，誰給你面對世界的力量？我們所擁有的，所看到的，除了善和美，就只剩下醜和惡。若不堅強，你要如何面對世界?未來就如迷宮，你永遠不知道下一個轉角會發生什麼。我們所擁有的平凡世界，或許在下一刻會分崩離析...
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求作文，以「幸福 心靈的家園」為主題寫左右
幸福 心靈的家園 幸福，簡簡單單的兩個字，卻道出了生命的意義。生活，就要活得幸福。而我的幸福，就來自於我那兩鬢已有銀絲的母親。母愛是夏日的微風，吹拂我心頭的煩躁 母愛是冬日的陽光，溫暖我的心房 母愛是沙漠的清泉，滋潤我的心田 讓我感恩。彼時，我坐在田野高高的麥堆上，望著遠處的羊兒 此時，我坐在門外那...