1樓：水瓶馬睿
有圖嗎？發個圖，給我做
2樓：新野旁觀者
一填空（30分）
1.能同時被2、3、5整除的最大兩位數是（ ）。
2.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數是（ ），它們的最大公約數是（ ）。
3.把兩個稜長是10釐米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ）。 4.
把3米長的繩子平均分成7段，每段長是全長的) ( )(，每段長（ ） 米。
5.在a5 裡，當a是（ ）時，這個分數是5，當a是（ ）時， 這個分數是1。
6. ) ( )( 15)( 2416 ) ( 83 ←填小數。
7.三個連續奇數的和是177，這三個數的平均數是（ ），其中最大的數是（ ）。
8.在下面每組的○裡填上“＞”、“＜”或“＝”。
4 13 8 29 3 7 16 84 28 3 1 50 173 3.34
9.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 4.
3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）釐米3 20秒 = （ ）分
10.243 分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數單位，減去（ ） 個這樣的分數單位後是最小的質數。
11.一個分數化成最簡分數是 13 4，原分數的分子擴大為原來的4倍後 是96，那麼原分數的分母是（ ）。
12.一個無蓋的水桶，長a釐米，寬b釐米，高h釐米，做這個水桶用料（ ）平方釐米。
13.能同時被2、3、5整除的最大的兩位數是（ ），把這個數分解質因數是（ ）。
二、我會選。（把正確答案的序號填在括號裡，10分）
（1）一罐可口可樂的容量是（ ）。
a、355升 b、0.3米3 c、355毫升 d、355分米3
（2）如果長方體的長、寬、高都擴大3倍，則它的體積擴大（ ）。
a、3 b、9 c、6 d、27
（3）.要使x14 是假分數， x 15 是真分數，x是（ ）。
a．.1 b。14 c。15 d。不能確定。
（4）154 的分子加上8，如果要使這個分數的大小不變，分母應該 （ ）
【a．加上30 b．加上8 c．擴大2倍 d．增加3倍 】
（5）． 左圖是由 經過（ ）變換得到的。
【a．平移 b．旋轉 c．對稱 d．摺疊】
三、嚴明的判官。（對的打“√”，錯的打“×” 10）
1.一堆沙重5噸，運走了5 3 ，還剩下 5 2 噸。 （ ）
2、假分數都比1大。 （ ）
3、所有的偶數都是合數 （ ）
4、兩個不同質數的公因數只有1。 （ ）
5.一個稜長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ）
四、計算下列各題，能簡算的要簡算。（15分）
（1）5 4 ＋（8 3 －4 1 ） （2）2－7 3 －7 4 (3)8 5 － 3 1＋12 5 (4) 15 ＋18 +15 ＋78 （5） 514 －（27 －1 5 ）
五、應用題。（30分）
1。在一個長為80釐米，寬為40釐米的玻璃缸中，放入一石塊，這時水深為30釐米，取出石塊後水深為25釐米，這塊石塊的體積是多少立方分米？
2．一個數用3除餘1，用4除餘2，用5除餘3，用6除餘4，這個數最小是多少？
3、五年級（1）、（2）班要完成大掃除任務。五（1）班來了48人，五（2）班來了54人。如果把兩個班的學生分別分成若干小組，要使兩個班每個小組的人數相同，每組最多有多少人？
4、一塊長35釐米、寬30釐米的鐵皮，從四個角各切掉一個邊長為5釐米的正方形，然後做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？（如下圖）
5 、在一個長為80釐米，寬為40釐米的玻璃缸中，放入一石塊，這時水深為30釐米，取出石塊後水深為25釐米，這塊石塊的體積是多少立方分米？
6．一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的4 1 ，第二天看了20 頁，兩天看了全書的 幾分之幾？
七、“動手操作”顯身手。（2+3）
1．在下面的方格紙中任意設計一個軸對稱圖形，並畫出它的對稱軸。
2畫出三角形aob繞o點逆時針旋轉180o後的圖形。
小學五年級下冊數學書51,52頁答案 - 百度
3樓：匿名使用者
八分之五，八分之三
九分之四
六分之二，一，
4樓：匿名使用者
拍個**，不然連題目都不知道怎麼算
五年級數學課本下冊第52頁答案
5樓：飄雪
人教版：第一題48名；第二題9平方米；第三題180米；我能行是：有兩次
6樓：匿名使用者
人教版？
。。。。。。。
五年級下冊數學練習冊答案51-52頁答案
7樓：匿名使用者
學校科學興趣小組的同學去採集標本。採集到昆蟲標本的有25人，採集到植物標本的有點19人，兩種標本都採集到的有點8人。興趣小組共有42人，沒有採集到標本的有多少人。
五年級下冊數學練習冊第52頁答案
8樓：百度使用者
不要依賴答案，自己想一想，相信你能想出來
9樓：幸運俊俊
你把題打上，我給你答
10樓：我的名字叫巧兒
你也真夠倒黴的，我其它的練習冊沒丟，唯獨那本…哎