1樓：匿名使用者
第一，好的少兒美術培訓，課程的設定一定是科學的，符合孩子的成長髮育規律的。對於美術學習來說，孩子的接受程度是有一定的發展階段的，就拿畫啦啦少兒美術來說，他家的課程是根據孩子的不同年齡分班，根據不同年齡階段的孩子來安排適合他們的課程。4歲以下的孩子太小，老師會等到他們年紀夠了再安排課程。
第三，教育理念，理念正確了，做出來的產品才會收到市場的歡迎。而畫啦啦課程的核心理念就是培養孩子的創造力，因此主打的是創意美術，創意課程，用有趣的課堂，激發孩子的學習熱情和對美術的興趣。
如果有興趣的話，家長可以上他們的官網預約體驗課，9.9一節，可以體驗之後再決定怎麼選擇。
2樓：三水不了
好的少兒美術培訓班都有什麼特點？硬體設施肯定齊全呢！
3樓：匿名使用者
教學環境、師資力量、口碑、知名度，這都能直接關係到教學質量的。
環境好我們也放心孩子去上學，至少學習過程中健康安全。
師資力量強代表我們孩子能夠真正學到東西。
口碑好這個不用多解釋，長年累月的口碑積累就是一種實力。
知名度高，這說明大家都願意推薦一下。
在這些方面希望美術做的不錯。
4樓：
無論在幼兒園或小學,美術課是一門文化基礎課,不是一種職業教育。正如語文課不是為了培養作家,歷史課不是培養歷史學家一樣,教兒童畫畫不是為了培養畫家。美育,是培養全面發展社會主義新人的重要組成部分,它直接關係著兒童少年的精神素質和勞動素質。
1、兒童美術教育對兒童早期智力開發的重大作用。
兒童的美術活動是跟智慧和創造連在一起的,兒童學習繪畫,能使他們聰明能幹,心靈手巧,品德優良。
大家知道,幼兒學習語言、文字、數數以及其他知識,都要利用實物。例如我們先對著實物告訴孩子,這是三朵小花,這是一隻小貓,進而告訴他們花是什麼顏色的,是哪個季節開的,有什麼樣的香味,貓是一隻什麼顏色的貓,它會捉老鼠。我們用這樣的方法使孩子認識了事物,學會了說,認識了字,也學會了寫和算,這就叫形象教育。
幼兒時期語言比較簡單,思維方式主要是形象思維,所以形象教育是對幼兒的主要教育方法。
繪畫恰恰始終要通過視覺形象來進行。要畫畫,首先要對繪畫的物件作細緻認真的觀察分析,如它的形狀、結構、色彩等等,而且要進一步瞭解事物之間內在的和外部的聯絡,瞭解物與物、物與人之間的關係。孩子雖然每天耳濡目染,要接觸很多事物,但他們並不是事事關心的。
如果你帶上他上百貨商店,他首先關心的是玩具櫃,如果帶他上公園,他最趕興趣的是兒童遊樂場。帶他出一次門,如果問他看見了什麼,他往往說不上幾件。因為兒童的視野比較小,注意力不易集中,什麼事物吸引他了他就看見了什麼,沒有目的性,觀察也不細緻,所以往往許多事物是視而不見的。
不僅是孩子,大人不往往也是這樣的嗎?學畫畫就能引導兒童自覺地主動地去觀察事物。例如大街上的樹木天天見,各種樹木不同的形態,什麼時候葉子變綠了,什麼時候又變黃了變紅了,由於它的變化是緩慢的,所以兒童跟不會去注意它。
如果我們讓孩子畫樹,不但要教他注意樹的形態和結構,而且要注意他春夏秋冬的變化,認識它和人的關係:它能美化環境,淨化空氣,夏天人們可以在樹下乘涼,木材也有許多用途。這們既豐富了孩子的知識,也提高了他們的審美能力。
中國兒童少年活動中心舉行過一次幼兒繪畫比賽,題目是畫一棵樹,要求輔導老師啟發兒童對於一棵樹的想像力。結果孩子們畫的畫各不相
5樓：絕殺的舞蹈
少兒美術班bai不能像**美術教育那樣做，在教du學方法，教學內容上要zhi適合少兒的dao身心發展特點，以啟發互動為主，不能刻板的教授繪畫。在美術教學上課程設定要廣泛，畫畫，手工等等都要兼顧。
還有生源也是重點考慮的問題。
我的小孩去的是美術蛙，他們是線上的少兒美術班，老師每次講課我都能夠看到，講得十分的耐心，特別適合我們這種人在外地的家長，孩子對畫畫也特別感興趣，老師上課也特別的認真負責，現在孩子每天不再是隻有去外面玩耍，還能夠在家裡學習畫畫，讓我們家長也特別的放心，大家有什麼不懂的也可以問我！
現在少兒美術培訓班那麼多，該怎麼給孩子選擇？
6樓：小仙女
現在孩子家長比較傾向於讓孩子上美術班，孩子也喜歡寫寫畫畫，但是還是要謹慎選擇，畢竟現在美術班太多，很多都不合格
7樓：匿名使用者
選擇當地有名的就可以了，而且小孩子基本都是由簡筆畫，彩鉛畫，到素描這一過程，後面的素描才是重要部分。培訓班不太重要，重要的是讓小孩子一直保持對繪畫的興趣，不然學的再好都不會再去學了，見過很多。
8樓：橡皮筋藝術
少兒美術教育，從幼bai兒階段開du始培訓孩子對於美術的興趣，zhi對於美dao
術基礎的知識與技能打下扎內實的基容本功。並且從接觸、理解、隨後融合自我思維的展現出來，培養孩子獨特的藝術認知過程，有助於少兒提高對於世界的認知和感知能力，擴散思維，增強孩子的想象力與創造力。
興趣是最好的老師，如何培養幼兒對畫畫的興趣，並持之以恆，需要家長和老師摒棄填鴨式教育，共同去營造良好的美術教育環境和氛圍，讓孩子們快樂的生活在繪畫的五彩世界裡。
9樓：臨風堂書畫教育
隨著近幾來年美術慢慢受源到重視，中小學也開始重視美術教育啟蒙，促使很多美術輔導機構開始出現，因為美術教育的特殊性，一些美術教育模式落後，並不能促使美術教育帶給孩子積極作用，美術教育雖然是傳統文化，但也需要與時俱進，以現代兒童學習心理相結合，從而將美術文化的精髓得以傳承，影響下一代
10樓：
還是要了解一
來下教學方式，源要考慮是否
是容易被孩子接bai受，並能長期培養興趣du的，孩子都是零zhi基礎dao開始學習，千萬不要一開始就模式化臨摹，喪失了孩子的天性，這樣就會讓孩子失去了學習的興趣，可以瞭解一下臨風堂，國學、國畫、書法同步學習，課程不枯燥，不提倡臨摹，讓孩子自由創作，再加上老師的點撥，出效果快，孩子更感興趣
孩子參加少兒藝術培訓有哪些好處
11樓：匿名使用者
孩子參加少兒藝術培訓簡單來說有三大好處吧！
1、技能+身體素質提升
孩子進行藝術培訓可以增加多一門或者幾門技能，俗話說技多不壓身，一個會唱會跳的孩子去到**都是很受歡迎的。同時，在進行藝術培訓的時候也是對孩子的一種鍛鍊，就拿學舞蹈來說，通過壓腿、塑性等等，對孩子的身體發育也是有所幫助的。
2、內修禮
孩子通過藝術培訓，可以磨鍊她的意志，在訓練中無形的內化成她的氣質，塑造自信的個人形象，養成良好的生活習慣，學會為人處世、待人接物。
3、外修儀
一個學藝術的孩子的儀表儀態肯定不會很差，這樣的孩子會更加註重自己的言行舉止，學藝術的人自身都會煥發出一種迷人的氣息。
現在的市場上專門做少兒禮儀藝術培訓的學校也很多，如米娜凱威、東方寶貝、巴啦啦等等，口碑比較好的就是米娜凱威了。
12樓：橡皮筋藝術
鍛鍊記憶力：少兒藝術學習可以讓孩子變得更聰明。這是因為少兒藝術學習能刺激孩子大腦的發育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協調，不但能鍛鍊他們的記憶力和感受力、發展他們的空間感和時間感，而且對孩子的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。
培養想象力：這個世界上恐怕很難有什麼東西比少兒藝術學習更抽象了，它只是一組聲音，轉瞬即逝；但少兒藝術學習又是世界上內涵最豐富的東西，因為它留給我們的想象空間是無邊無際的。所以，少兒藝術學習對孩子想象能力的培養是任何別的東西都無法比擬的。
培養創造力：寶寶對少兒藝術學習的想象不是被動的，而是融入了他對這個世界的感受和記憶，也激發著他自己的創造力。
培養想象力：少兒藝術學習對開發孩子的右腦大有好處。人的大腦分為左腦和右腦，左腦主邏輯，右腦則主導人的想象力、創造力和靈感。
許多研究者認為，右腦的開發在孩子的幼年時期尤其重要，因為幼兒期是孩子創造力和空間想象力開始形成的時期。這一時期想象力思維模式不僅容易形成。所以，從小讓孩子學少兒藝術學習能夠有效培養孩子的想象力。
培養手腦協調能力：試想當孩子面對樂譜開始演奏時，他在幾秒鐘之內把所看到的音符和各種標記記住，並立刻作出反應，隨後通過大腦發出指令，讓手指靈巧地活動起來。大腦發出指令，讓手指靈巧地活動起來。
這一系列動作在不知不覺中就鍛鍊了孩子的手腦協調能力。注意：過早給寶寶開始專業的少兒藝術學習訓練可能會挫傷寶寶的積極性。
在早期可以給寶寶多聽一些少兒藝術學習、看一些少兒藝術學習表演、多教他唱歌、跳舞以感受少兒藝術學習薰陶，把他的生活和少兒藝術學習緊密聯絡起來，以增強他對少兒藝術學習的興趣和提高他的少兒藝術學習素質。
13樓：我還是個寶寶
東方娃娃 大品牌 不錯的哦~
14樓：東方娃娃賈愛華
培養綜合素質，審美，觀察，學會用不同眼光看待世界事物，學會發現美，增加思考維度，學會愛世界。南京東方娃娃就是比較好的少兒藝術培訓機構。
15樓：天啟跑的慢
並不是讓孩子將來走上藝術的道路！
可以使所有的孩子解放天性、建立自信，陶冶情趣、釋放天性，寬廣的胸懷，變得更聰明，增強適應社會能力”。
5鼓勵與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改！
對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽！
6開闊視野。接受過嚴格訓練的孩子，將來不管從事什麼樣的工作，但不要嫉妒、更可愛，而藝術類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練！
藝術教育對孩子成長的好處
主要表現幾個方面
1塑造參與意識、培養對事務的積極性和主動性！
少兒學習藝術——能使孩子性格變得開朗、永無止境的事物規律，使孩子們學會欣賞與理解，知道自己優秀的地方，讓孩子知道自己不足之處，就是自信心產生的開始！自信心，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態。
2塑造勇敢的個性，清洗恐懼害怕，排除嫉妒心理！
要讓孩子學會欣賞，而是通過藝術教育的手段，能與陌生人更好的交流，培養孩子的社會活動能力，達到孩子綜合素質的提高。目的就是“發掘孩子表演天賦，學習與人溝通交往，增強適應社會能力”，成長後作一個大度、善於理解人的人。
4尋找不足，保持發揚優秀的一面！
在相互學習交流的過程、完善氣質、規範談吐。
3學會欣賞，即使再好的成績也有不足之處，懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，實現完美，以此教育孩子戒驕戒躁，增長見識，豐富閱歷，不要內心有失落感！培養出孩子健康的心性藝術教育對孩子的成長有著重要的作用，已是不爭的事實，廣大家長對藝術教育的熱情投入，不足的要改進，不要找藉口，優秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，會讓孩子有一定成就感，成就感的產生，能與陌生人更好的交流，培養孩子的社會活動能力，達到孩子綜合素質的提高。目的就是“發掘孩子表演天賦，學習與人溝通交往，推動了藝術教育的發展，但絕大多數老師和家長讓孩子學習藝術真正的目的，解放天性！
少兒學習藝術——能使孩子性格變得開朗，不要產生嫉妒性心理、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和薰陶都會讓他終生受益無窮
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