1樓：匿名使用者
遊戲！！！！！！！
我就是從遊戲開始的
2樓：匿名使用者
打字，計算機組裝，基本的作業系統使用，辦公自動化軟體的使用。和一些軟體的上手~
初學者學習程式設計應該從哪入手？（沒基礎的應該從哪學起）
3樓：匿名使用者
學習程式設計需要什麼基礎，首先教你程式設計入門學什麼語言？
4樓：懂我麗麗
可以學習c，或者c++/c#（c#用的較多） 。
1、開始的時候可以只是看一些語法之類的基本規則，不一定非要弄得特別懂，按照書上的例項親自做幾個試試，培養一下信心，時刻給自己一點鼓勵很有必要。
2、等到基本功差不多了，就去看看資料結構和數值演算法方面的書，瞭解資料存取方面的知識。不管你學什麼語言，這些都是必須學的，除非你只是想在程式設計方面淺嘗輒止。
3、再就是儘量去多做練習，最好參與做一些專案，或是研究別人做的例項。
程式設計是編寫程式的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，是計算體系按照該計算方式執行，並最終得到相應結果的過程。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。
注意在學習過程中要養成良好的程式設計風格和書寫習慣。還有不妨多去國內著名的程式設計論壇看看帖子，尤其是精華貼，多與別人交流，收穫很大的。 至於每天的學習時間，因興趣和耐心而異，最重要不是時間長短，而是每天感覺到自己有所收穫就可以。
5樓：江西新華電腦學院
it的就業前景還是不錯的
選擇學校方面 一定要選擇 有資質的
教學 師資力量 環境不錯的
看學校 歷年來的畢業生如何
6樓：匿名使用者
每種程式語言都可以找到他們最強的優勢。我們比較的是哪個語言更適合入門學習，選擇好一門語言去學習，可以跨越從入門到放棄，避免在學會之前就消耗掉我們的熱情和興趣。從工作和應用的角度來講：
1、立志做開發的，從c語言入門百利無害。
2、暫時想不清楚是否從事開發，就只有看緣分。
3、不做技術，必須python啊。（再來做技術也沒有關係，現在python開發的崗位越來越多）
7樓：不要相信眼睛哦
程式設計，可以從vc程式設計開始，最簡單的是易語言，但是能做的事太少了。如果想走的更遠的話首先要具備一定的英語和數學方面的基礎，瞭解計算機是怎麼構成的和為什麼要那樣做，而不像另一種做。
你說的沒基礎是什麼？若要資料，我有。
8樓：安徽新華電腦專修學院
關鍵你是學習什麼程式語言，對於小白來說都說，最開始學習都是都是程式語言的基本知識
9樓：匿名使用者
你可以去b站上面去學習一下，有些up主教的真的都蠻好的！
10樓：匿名使用者
我就是自學的,必須一步一步來,否則連基本概念你都高不請,何談學程式設計思想呢?!按我說的,沒錯的,我現在覺得很有收穫!
11樓：匿名使用者
易語言 中文介面 非常容易入程式設計的門
入門後理解程式設計的意義在去學vb delphi等
畢竟除了易語言其他都是英文介面,還要有點英語基礎
12樓：啐啐唸的喵喵
學c語言，開始程式設計的問題都是什麼一加一等於多少，雖然能自己算，但是還是要用程式設計的方式打出來，因為這樣才有利於今後的學習。
13樓：匿名使用者
如果你想業餘地搞一下,vb就夠了,雖然慢一點,但開發迅速,學習簡單,功能也還過得去.
如果你想靠這吃飯,那你還是找一個好的培訓班吧,比如:北大青鳥.
我是一名計算機應用專業的在校學生，我想求一份思想道德、遵規守紀、學習、實習方面、參加社會工作及社會
14樓：巫山小三峽
若你現在是大三的學生，建議你趕快去找實習單位，若是大二的就不著急！
我是一名電腦科學與技術專業的學生，我如果跨專業考管理學，我
親愛的小幫主 像管理學專業，考研時沒有特別高的門檻，像你是學理科出身，數學方面比較在行的話，你可以選擇財務管理，但它可能更偏向於經濟學 還有物流管理 人力資源管理等方面都可以考慮下。但具體的你還需要對它們進行深入的瞭解和比較，最後按照你自己真正的意願做出選擇。你要是真的有決心，就要對自己有信心，因為...
我是計算機專業的學生，畢業後想當一名初中數學教師！！我已考得教師從業資格證，我還需做什麼
不需要學習高數，最好把你所教的年級得書拿來看看怎麼講，然後要組織組織自己再課堂上的語言，要自信 算定要講的知識點從引入問題開始分析，最重要的是激發學生的興趣，在做總結 葉子 高數就不要了，初中的只是還涉及不了那麼多，你只要把課本上的知識弄懂 吃透，當然還要備課，最重要的是講課時不要死記硬背，要融會貫...
計算機專業學生如何應聘教師崗位，我是一名計算機專業大學生，想成為一名教師，應該怎麼做？
泥煤大兵 教學技能的準備 因為你是在面對著有豐富教學經驗的教師和管理人員，所以必須認真準備好教學基本技能，這就要求你對普通文化課的教學環節 教學方法和最基本的課堂匯入技能有所瞭解，也要對計算機或資訊科技課特殊的教學模式，如任務驅動 分層教學等有一定的瞭解。對課程 教材和軟體的瞭解 如果是普通中小學，...