1樓：張
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結束了，但傷疤卻還在。此後的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著過去的遺憾。
當陽光灑向窗內，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見--嘴角上揚的弧度，投下的陰影，卻清晰可見。
題記 我是一個冰冷的人，沒有人可以從我身上感覺到溫暖，更沒有人會給予我溫暖。我就這麼被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因為沒有人瞭解我，我開始喜歡寫日記，喜歡把自己的心情記錄下來，而且要把它們隱藏起來，不被人發現。
這一切，並不是因為我的孤僻的性格，更多的是因為過去破碎的記憶，劃傷的弧線。我還留戀著，我還眷念著，我還固執的堅持著，因為我對她的感情太深，忘不了過去，捨不得忘記。我永遠都走不出過去的回憶，我的心情永遠徘徊在過去的故事與模糊的夢境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來。
走到友情的極致，我畫下了一個圓圈，把自己封閉在裡面。
她的出現，是很平常的，畢竟很早就認識了她。剛開始，我對她的態度是很一般的，同學而已，沒必要那麼用心。她對我，也不是很關心。
但後來，不知怎麼的，就和她相處得不錯，我們的關係也漸漸成了一般的朋友。後來的相處使我們彼此瞭解了一些，雖然她對我的內心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過她的奶奶家，那是一個我所喜歡的世外桃源。
那裡寧靜，那裡和諧，那裡有很多最純真的事物。比如說斜著衝下的瀑布，深深的水庫，靜謐的竹林，可愛的小狗，還有散發著果香的果樹。我喜歡那個地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹莓，吃著最新鮮的橘子，晒著最暖和的陽光。
和她在那個美麗的地方的經歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來越熟悉對方，她對我的瞭解也不只是表面那麼膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒把她當成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠的行為，一點一點的打動我。
我也早已不把她當作我生活以外的人，但她也不可能會成為我心目中的朋友。我清楚地知道我的一切的想法她都瞭解，但這樣一直快樂的在一起，感覺很舒服，很自然的美好。我們都不想它過去，都想保持著這一種最自然的美麗。
她沒有騙過我，但是我卻騙過她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過生日的時候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和**，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過她的禮物，然後和別人開心地離去，連一句再見或謝謝都沒對她說，甚至把她一個人丟在了原地。我沒有考慮她的心情，沒有顧及她的感受，對不起！
媽媽沒在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒處可去，平時我很在意的朋友找著藉口推辭，她卻很開心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來的大冬棗，還有我最愛的雪碧，我知道--她自己都沒有我吃得多。
運動會的時候，她陪著我練習，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著自行車送我回家，自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會害怕，而且她家離我家很遠。
為了幫我鍛鍊，她陪著我早早地出發去運動場，在太陽底下練習。下午，等人走了以後，她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習，她把我帶到她家吃中午飯；為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。
而且，每一個晚上，她一如既往地騎自行車送我回家。比賽兩百米的時候，我緊張了，她給我鼓勵；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著我一路跑完這艱辛的兩百米路程。
路上，只聽見她給我加油鼓勁。
我開始感動，我感覺到了溫暖，我感覺到了友情。是她開啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個沒有溫度的灰色世界，因為她--幫我找回了遺失的溫度。
謝謝！謝謝你陪我一路走來，謝謝你對我不離不棄，謝謝你這份不求回報的友情。但是，我並不能完全遺忘從前的我，完全從那個孤寂的世界中走出來，但在你面前，我會綻放最真實的微笑，我會給你我所能給的所有力量。
我也會擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著。只因為你給了我最真實的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進我的心房，讓時間掩埋過去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉變成一個真實的自己。窗內窗外，陽光依然，窗簾隨著微風吹動，陽光照到的地方，很溫暖。
陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個絕美的溫柔弧度.
2樓：回憶啥子
《溫暖的記憶》
人真是很奇怪的生物,**會變粗糙,頭髮會變白,人會變老,但又真是可笑,記憶卻從不褪色.回眼望去,我的記憶有著金燦燦毛絨絨的邊邊,清晰可見,溫暖如新.
《父母篇》
我從小就是個愛闖禍的孩子,而我的爸爸媽媽就是這個愛闖禍的孩子身邊的守護神.有一次,我和小朋友騎單車比賽,那是一條長長的斜坡呀.其他的小夥伴一個接一個的騎滑下去,輕盈飛快.
但我這個倒黴蛋卻摔了一身傷.是爸爸趕來抱著我回家,媽媽趕來洗傷口,塗紫藥水,包紮.躺在床上的我只想等來一頓打,等來的卻是父母的溫情脈脈.
那是多麼溫暖的記憶,它一直暖著我,讓我度過長大後的一個個人生之冬.
《朋友篇》
我從小還是個愛交朋友的孩子,朋友,是我這個倒黴蛋身邊的天使.以前我數學不好,什麼函式,什麼三角,我只想把它們拋一拋到神仙面前求饒.在我父母請來的家教都束手無策的情況下,我的一個好友阿秦主動徵求我父母同意來輔導我.
於是,週末時,阿秦的空閒時間都給了我,然後他還要去上輔導班,一定是阿秦的幽默感染了我,數學變得如此鮮活可愛.書桌前的我不再對數學認輸,書桌前的我在阿秦的輔導下自信飛揚.
那是多麼溫暖的記憶,它一直暖著我,讓我度過長大後一個個生活之秋.
《老師篇》
對啦,我從小還是個喜歡去老師家蹭飯的孩子,老師,是我這個"無家"小孩的貼心"媽媽".小學時,我父母工作忙,沒時間管我,還常常很晚回家.後來,老師瞭解到了我家的情況,主動告訴我父母讓她來負責我晚飯.
她說服了我一臉驚訝的父母,帶我回她住的單身宿舍,下面,燒菜......那位才畢業沒多久的年輕老師永遠印刻在我的記憶裡了.餓肚子的小咳不再守在家裡,餓肚子的小孩在老師的陪伴下不再餓肚子了.
那是多麼溫暖的記憶,它一直暖著我,使我在多愁善感的春也能綻開笑顏.
那些有毛絨絨金燦燦邊邊的溫暖伴我走過春夏秋冬,又何止是四季呢,它們將伴我走過我的童年,少年,成年.
在大人口中那個越來越大,越來越冰冷的世界裡,人們住進了鋼鐵森林,人與人的親近也許更難尋覓了.可是沒關係,我有這些記憶,我想起了一首小詩
求 溫暖的記憶 作文800字，是寫書籍的
以《記憶深處的溫暖》為題寫一篇600字左右作文 初中水平
3樓：夢簾軒榭
記憶深處的溫暖
秋風吹過，感覺有些冷。
週末放學，看到別的同學有父母來接，心裡有些難過。我知道，我又開始想念，想念我的媽媽。
回到家，推開窗。窗外，不知何時飄起了細雨。我喜歡聽雨的聲音，更喜歡將思念寄託於雨。記得，昨天媽媽打**說，這些天南方業在下雨。
聽著雨，想念著媽媽，我的心飛回了從前„„
記憶裡，媽媽每天都會幫我梳頭。媽媽總會邊梳理我那凌亂的頭髮，邊笑著說：「俺小梅長的俊，媽媽給扎個小辮„„」我，自然是美滋滋地接受媽媽地讚美。
那時媽媽的笑，像室縷縷清風，吹得我心清涼舒暢！
記憶裡，每次放學回家，媽媽總會準備好吃的。我總是接過來大口大口地吃。那時，媽媽就會用手撫摸著我的頭，：
「慢點吃，別噎著。」 記憶裡，媽媽在燈下書桌前滿臉期望地陪我做作業。 記憶裡，媽媽在商店力仔細的為我挑選生活學習用品。
記憶裡，媽媽在大門口默默地注視著去學校的我消失在遠處。 記憶裡„„我的學習我的心情我的一舉一動，都牽動著媽媽的心。 為了我生活的更好，媽媽離開家去了南方，回家的時間變得很少很少。
媽媽雖然遠離了我，可媽媽對我的喜怒哀樂，對我的每次進步都十分關心。她用心關注著我的一切。
春節媽媽回家時，總是拉著我得手，噓寒問暖，而我偎倚在媽媽
懷裡，撒嬌般地享受著媽媽的愛。
我知道無論是近在咫尺，還是遠在天涯，媽媽的愛猶如空氣環繞在我的周圍。單我還是渴望與媽媽早夕相處，渴望在媽媽懷裡撒嬌，渴望生活中充滿媽媽味道。 夜已深了，窗外的雨也停了。
穿過時光的記憶，在媽媽暖暖的愛中，我的心不再空虛。
還有一個比較多，但內容也很好
歲月的長河中如同泡沫一樣的小事，一串一串，點綴著往昔，一曲曲回憶的樂章裡存留片片溫馨，唯有珍貴的零星碎片在記憶深處閃爍，那便是師恩難忘。在我的記憶底片中，始終儲存著一道鼓勵的溫暖目光，這目光是初中的俞善華老師留給我的，它反覆照亮了我成長的道路。
去年參加了母校的同學聚會，偶然聽說俞老師棄教從商了，心中不禁有幾分說不清是惋惜還是失落的感覺襲上心頭，我眼前彷彿又閃過俞老師那深邃的目光，還有那張沉著而富有朝氣的娃娃臉。
俞老師教我初中的英語，他幽默而不失沉穩，機智而毫不詭譎，他的課生動有趣，經常舉一些生活中的小故事，深入淺出，而且能運用很多先進的教學理念，深受同學們的喜愛。就是這樣一位優秀的年輕老師竟離開他深愛的教育事業，怎麼會呢？我不禁陷入了對往事的追憶中。
不知是因為俞老師的課講得好，還是因為我天生喜歡英語，我總能輕鬆地把學習英語課當作趣事來做，而且把很好的成績保持到中學畢業，但同樣由於偏文科的緣故，我的數學成績卻很不理想，以至於初中畢業考試中數學拖了後腿，我心裡一度陷入自責與懊悔之中。記得有一次，我一個人坐在操場邊生悶氣，俞老師正巧經過，「好你個小子，發什麼呆呢？你這次考試成績還不錯，尤其文科成績很突出，以後要保持啊！
」「那有什麼用，數學成績那麼差，怎麼考大學？！」
俞老師靜靜地看著我，沒說什麼，也許對這樣一個「不講理」的學生他不知該說什麼來安慰或鼓勵，也許我的話使他有些措手不及，也許平時與老師就很隨便的我沒有注意到老師的感受。片刻後，俞老師的目光逼視著我，嚴峻地吐出一句話：「做人，要像蒸籠蒸（爭）口氣」！
看著他默默走遠的背影，我知道俞老師決不會因為一個「不懂事」的學生的話而真的生氣。三年的共處中，俞老師在課堂上是嚴師，生活中卻是兄長，時常跟我談心，給我可用之於一生的教誨，他自然不會計較這些。然而此刻，聽到俞老師棄教從商的訊息，我卻始終對此耿耿於懷，似乎覺得是自己在無意中讓老師失望，儘管我知道這與我並無關係。
時光一晃，十八年過去了。我偶爾會在不經意間想起俞老師，也曾想去看看他，然而終究因為自己未曾有所成就，或者是因為總以忙於世俗事務的奔波為藉口，未能實現。如今，俞老師已經在另一個遙遠的都市商海中拼搏，茫茫人海，更不知何時才能見到。
如今，俞老師雖已不再為人師，但我的耳邊總是掠過他「做人，要像蒸籠蒸（爭）口氣」的告誡。我不敢說俞老師是世間最好的教師，但他絕對是一位稱職的師長，每當我在遇到挫折時就想起他鼓勵的話語，都會燃起一股向前衝的勇氣。
感念師恩，就忘不了那份溫暖的鼓勵，它是我成長旅途中的的一片綠茵，為我播下自信的種子。每逢金色的秋天，我滿心的感動就散落一地。
初中作文《親人給了我快樂》或給了我溫暖
親人給了我一縷溫暖的陽光親情，是綠葉對根的眷戀 是 化作春泥更護花 的奉獻，是兒女對母親的依戀 是 誰言寸草心，報得三春暉 的感恩，親人給了我一縷溫暖的陽光。世界因美麗而精彩，這自然也因親情而美麗。藍天賦予鳥兒飛翔的勇氣，從而劃出一道美麗的弧線，還藍天一片繁華，親人給我陽光，讓我在這個無邊落木蕭蕭下...
求作文 初中，有多少精彩的記憶， 急 求作文 初中，有多少精彩的記憶 500字
盧路 小小年紀就偷懶，你現在學的都是基礎，不好好學後悔死你 施瑞敏 快考試了吧。自己寫！ 僕高 孩提時，擁有了稚樸，單純的記憶，那點點微薄的記憶，讓我略懂這個世界上的新事物。一年有四季，分為春夏秋冬，人有性別，分為男女，還知道了，世界上有幾個我最親近最愛的人，媽媽.爸爸.爺爺.奶奶還有同我一起手牽手...
溫暖的路程作文，溫暖的路程作文600字
橙子的大世界觀 你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦 每當這首歌在耳邊響起的時候，我都沉浸在幸福和感動之中因為，在我的成長過程中，是媽媽給了我無私的愛，溫暖了我前行的旅程。媽媽的愛無時無刻不體現在我的學習生活之中。媽媽的愛像一條河。在媽媽...