1樓：
“經世致用”是中華文化特別是湖湘文化的精華，起源於明清之際著名思想家顧炎武、王夫之等人的學說。“經世”的內涵是“經國濟世”，強調要有遠大理想抱負，志存高遠，胸懷天下，側重“形而上”；“致用”的內涵是“學用結合”，強調要理論聯絡實際，腳踏實地，注重實效，側重“形而下”。校訓“經世致用”，一是體現了我校的文化傳承，有湖湘特色，並與孫中山先生早年為湘雅的題詞“學成致用”一脈相承。
二是有利於引導中南學子把遠大理想抱負和鍥而不捨努力結合起來，既要志存高遠，敢為天下先，又要腳踏實地，從點滴做起。
2樓：會吹口哨的格子貓
經世致用：是中國古代知識階層居主導地位的文化價值觀。這種價值觀認為，一種文化學術的價值標準是它的實用性，即由文化學術價值向政治倫理價值的轉換。
在先秦時期，儒家以天下為己任，以王者之師自居，試圖通過“格君心之非”來塑造理想君主，並從而重新建立統一的社會價值系統。...“經世致用”主要是建構一種合理化的社會秩序和政治形式.
以黃宗羲為代表的明清思想家提倡的經世致用思想，簡單地說就是要學習對現實社會有用的東西，研究學問要和社會實際相結合，不要空談，要活學活用。
到了晚清，由於西方國象的壓迫，也由於西方文化和政治思想的滲透，康有為等所代表的知識分子們才又重新張揚“經世致用”的口號，而觀其政治理想，則已與傳統儒家有了極大差別。這時的“經世致用”實質上是試圖在傳統文化與西方文化的交融中尋找一條救國自強之路。
3樓：匿名使用者
經世致用
基本解釋：指學問必須有益於國事。由明清之際思想家顧炎武等提出。他們認為學習、徵引古人的文章和行事，應以治事、救世為急務，反對理學家不切實際的空虛之學，對後人影響很大。
經世 : 1.治理國事。 2.閱歷世事。
致用 : 1.盡其所用。 2.用作付諸實用之意。
“經世致用”是誰說的？具體什麼意思啊
4樓：青吟微舒
顧炎武：反對理學家的空虛之談，提倡以救世、治世為根本的務實學問。
d、 他作為地主階級開明分子並不反對封建**。而明末清初之時正是我國資本主義萌芽的產生的時期。
5樓：匿名使用者
經世”是可理解為：為官之道，學而優則仕。“經”為上下貫通之理，一“經...“經世”的解釋為：治理世事；“致用”為：盡其所用。經世致用，就是...
6樓：吾似流水飄雲
d這種政治主張是我國在明末清初時期提出的觀點，也是當時資本主義萌芽的產生在社會思想上的體現。
7樓：劉拉帕格尼尼
指學問必須有益於國事。由明清之際思想家顧炎武等提出。他們認為學習、徵引古人的文章和行事，應以治事、救世為急務，反對理學家不切實際的空虛之學，對後人影響很大。
d資本主義萌芽的產生
8樓：星球黑洞
指學問必須有益於國事。由明清之際思想家顧炎武等提出。d
經世致用是什麼意思？通俗一點，不要網上覆制的長篇大論，我看不懂 20
9樓：皖南舊事人
顧名思義就是。對這世上有些有用學問的東西，對現實生活中，有實用的東西。
10樓：褚奧
學以致用，不要向儒家思想一樣，光靠理論，不去實踐。經世致用是明朝顧炎武提出來的
經世致用是什麼意思，經世致用是什麼意思？
迷路cock麼 經世致用，是指學問必須有益於國事。經世致用一詞由明清之際思想家王夫之 黃宗羲 顧炎武等提出。他們認為學習 徵引古人的文章和行事，應以治事 救世為急務，反對當時的偽理學家不切實際的空虛之學，對後人影響很大。經世致用思想的歷史至少可以追溯到先秦思想家 孔子。孔子所創立的儒家思想，是中華文...