1樓：匿名使用者
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：
“老師，您辛苦了！”老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經過幾天的瞭解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：
老師佈置的作業總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內，發生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫院造成不良後果…..
”我們聽了都默不作聲，老師又說：“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點了點頭，您終於露出會心的笑容。
老師，您辛苦了！有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室裡了。我便去教室拿，當天已經上了黑影，我經過老師的公室時，發現燈還亮著，我想肯定是老師忘記關燈了，不經意的向視窗一看，卻看見您正在那裡為我們批改作業呢！
只見您一會兒眉頭緊鎖並搖著頭，一會兒嘴角露出笑容並點點頭……燈光下的您是那麼的執著，那麼的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白髮！您可知道您額角又增添了幾許皺紋……老師，您辛苦了！
教師節有快來臨了，我衷心祝願老師永遠年輕美麗！
老師,我想對您說100個字日記
2樓：張旭閒
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了。”可是，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒有時版
間對您說。
老權師，我想對您說：“我下次一定考一個好成績給您看。”可是我怕萬一考不好，我又被您罵，所以我就沒有對您說。
老師，我想對您說：“我一定會努力做好功課的！”可是每次練習與測試都有錯的地方，所以我沒敢對您說。
老師，我真想走進您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心裡又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。
老師，我想對您說……
《老師我想對您說》日記。
3樓：徐天來
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一專位學生；老師，您屬就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！
就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲讚揚：“不錯不錯嘛！
只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！
”檯燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一杆獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！
您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。
從那以後，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師，我想對你說300字作文
4樓：紀雲夢錢峻
老師我想對你說
光陰似箭，
一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——***。送什麼好呢？還是跟***講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。
那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不瞭解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，牴觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。
自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
***，您表面看上去對我們很凶，其實您打心底裡是愛我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，***，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……***，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……
注：（個別地方自己改一改就可以了）
5樓：匿名使用者
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。
多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
6樓：匿名使用者
敬愛的老師
作者:李若蘭
老師您就是蠟燭，我們就是蠟燭中的小火，把您的身軀燃燒沒了老師您就像沙漠的綠洲，給我們希望、溫暖和溫柔！老師您就像黑暗中的一盞明燈，照亮了前方的路讓，我們在正確的路上行走！
老師您是多麼偉大呀！您的職業是多麼偉大呀！你有每天不管白天晚上都在認認真真的批改我們的作業。
您是多麼偉大呀！你每天都在耐心地教我們學習，不厭其煩;您是多麼偉大呀！當我們不懂作業時，您是耐心的對我們講解！
您是多麼偉大呀！當我們傷心時，您就安慰我們！您是多麼偉大呀！
您就像我們的母親，用那母愛呵護我們的成長！您是多麼偉大呀！您用知識來教育我們，讓我們在知識的海洋裡遨遊。
您是多麼偉大呀！您把自己所有的知識，全部傳遞給了我們了;您是多麼偉大呀！您的每一次舉動都讓我們看到了眼裡，讓我們敬佩您，在心中豎起大拇指為您點贊。
您是多麼偉大呀！您為了我們的學習而疲勞不能再疲勞了！ 你是多麼偉大呀！
您從部隊我們發脾氣，對我們和藹可親！
記得那一次，(劉榮兵)劉老師對我們五(2)班的同學們考了一次數學測試。到了明天，劉老師到了教室，對大家說:“同學們，你們的成績改完了！
”於是，劉老師讓冉慧美同學去拿試卷，劉老師公佈到:“劉德馨9o分，武一班89分，冉慧美92分，冉可欣85分……！”當時，我的心好像都要蹦出來了，不知是緊張還是害怕，生怕我沒有考及格，劉老師終於收到了我的分數:
“李若蘭——。”當時我一聽是我呀，我嚇得像熱鍋上的螞蟻一樣。心想:
完了，這下完了，我真的考不好了，怎麼辦呀？劉老師接著說:“李若蘭98分，還不錯嘛！
有進步！”我一聽，很高興，就像心中有一塊大石頭死死的壓在你的心，油然落下來了！心情和情緒也輕鬆了許多。
我驕傲極啦！體育課時，我在操場上玩耍，忽然牛老師把我叫到他跟前，領我到辦公室坐下。“咋呢？
最近是不是有些自滿呀？”劉老師親切地問我，我不好意思地說:“是……是的。
”心裡又想這下完了，肯定要被劉老師批評一頓了。但劉老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了“龜兔賽跑”這個故事來。他還教導我說:
“ 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，要記住這句話。不要忘了兔子是怎麼輸給烏龜的呀！”
聽了老師語重心長的話，我說:“老師，您的教誨，我難以忘卻。”
此後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理永遠銘刻在我心中。
老師我長大了也要跟您一樣奉獻出如此偉大的貢獻！謝謝！
7樓：匿名使用者
陸老師我想對你說：“您辛苦了。”
陸老師你教會了我很多知識，還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒休息過，每天都在忙碌，你就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長，為了我們能學到知識，你不知付出多少汗水。
每當我遇到難題正不知怎麼辦的時候，你走了過來，你好像看出了我的心思，對我說：“遇到什麼難題了，告訴我。”在教我的時候，我看見陸老師頭汗，才知道陸老師的辛苦。
我們的回家作業和課堂作業你都會認認真真，仔仔細細的批改，不會放過一絲一毫的錯誤。
陸老師我想對你說：“在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護，只要有一個孩子受傷了你會親切的問你沒事吧！
你還會把他送到醫務室。
陸老師我想對你說:"陸老師你辛苦了。”我會用實際行動報答你。
8樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
9樓：匿名使用者
每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。老師我想對您說：
我愛您！每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。
老師我想對您說：我愛您！每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。
當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。老師我想對您說：我愛您您！
老師，我想對您說（作文），老師，我想對您說（400字作文）
攀攀風雲網 老師我想對你說 時光荏苒，老師你還好嗎？老師，我想對你說 你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前 你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇...
老師我想對您說作文不少於，老師我想對您說作文不少於150字
佩服武則天了 反而得不償失。那麼，作文考試是否有章可循呢？答案是肯定的。作文不外乎要解決內容和寫法兩方面問題，解決了這兩方面問題，作文題就迎刃而解了，在作文中得高分也就不難了。近幾年 高考中，話題作文是個趨勢。這種題目的優勢是每個人都有話可說。那麼如何準備話題作文和其他作文考試呢？首先建議考生注重積...
如何寫《老師我想對您說》作文，《老師我想對您說》作文該怎麼寫
井澤u趛 你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。後面的同學告訴我的 他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然...