1樓：酸酸可愛多
美國大學gpa的平均學分績點滿分為4分。
平均學分績點是將分數換算為績點，之後按學分加權平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均學分績點一般3.
7分以上為優秀，3.5分左右為良好，2.5分左右為中等，1分為及格。
擴充套件資料：
計算方法：
gpa=［課程1*學分1+課程2*學分2+課程3*學分3+課程4*學分4+…..+課程n*學分n］ / ［學分1+學分2+學分3+學分4++…..+學分］
例如，某學生的五門課程的學分和成績為：
a課程四個學分，成績92(a)。
b課程三個學分，成績80(b)。
c課程兩個學分，成績98(a)。
d課程六個學分，成績70(c)。
e課程三個學分，成績89(b)。
以上五項成績gpa為： gpa=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00
要求：大部分學校的獎學金和榮譽稱號對gpa都有不同程度的門檻要求，沒有3.45gpa的國際學生申請獎學金是基本沒有希望的。
而畢業時，達到一定gpa的學生才有被授予榮譽畢業生稱號的可能。
在美國，國際學生的f1簽證合法性與gpa直接掛鉤。gpa過低學生在次年續簽學生簽證時，將面臨被大使館拒籤的極大風險。而多數美國學校明確規定，本科gpa不足2.
0、研究生不足3.0的學生會被勒令退學。
在美國高中，通常gpa低於2.0的學生會進入“學術留校檢視”，半年的考察期後未見提高即刻將被勸退。
學時：計算gpa時要用到學時(hours)，在中國也叫學分，中國的學校一般規定，一門一學期的課(實驗，習題課等除外)，如果一週有4個小時的課時，這門課就是4個學分。學分可以從學校開的成績單上查到。
2樓：每日國美人
滿分四分，但是入過你在高中修過榮譽課程，則有可能獲得4點幾的gpa，因為這些課程gpa滿分為5分
3樓：
基本上都是4分，有極少數個別的會有5分，但是很少。
4樓：匿名使用者
美國大學gpa滿分是4分，即a=4，b=3，c=2，d=1，gpa的精確度往往達到小數點後1到2位，如3.0、3.45。
gpa的計算一般是將每門課程的學分乘以學時，然後除以總的學時，得出平均分。中國學校的分數設定一般是百分制或五分制，具體的摺合方式視不同的美國大學的要求而有所不同，百分制的90分以上可視為4分、80分以上為3分、70分以上為2分、60分以上為1分，五分制中的5分可視為4分，依此類推。
中國許多大學成績單上沒有學時，gpa只能估算，可將所有課程的成績加起來除以課程數，一般美國大學對獎學金申請者的gpa要求是3.0分以上，名校3.8分以上。
大部分學校的評分都相當嚴，很多實際成績非常優秀的學生把分數換算成gpa後卻還不夠3.0分，有些大學排在班級前5名的學生，總平均成績可能在80分以下，在申請美國大學轉為gpa成績時，變成3.0分或更低，只能進三四流的學校。
誰能告訴我申請美國大學研究生的gpa的4分制和國內的5分制之間的關係
急急急！！！美國大學gpa3.8分，是個什麼概念呀？～～
5樓：期闖韶焙
申請美國大學
的gpa成績要求3.8分以上。平均課業成績有標準，美國的gpa滿分是4分，即a=4，b=3，c=2，d=1，gpa的精確度往往達到小數點後1到2位，如3.0、3.45。
90-100 a 4.0
85-89 a- 3.7
82-84 b+ 3.3
78-81 b 3.0
75-77 b- 2.7
71-74 c+ 2.3
66-70 c 2.0
62-65 c- 1.7
60-61 d 1.3
補考60 d- 1.0
60以下 f 0
gpa的計算一般將每門課程的學分乘以學時，加起來以後除以總的學時，得出平均分。中國學校的分數設定一般是百分制或五分制，具體的摺合方式視不同的美國大學的要求而有所不同，百分制的90分以上可視為4分、80分以上為3分、70分以上為2分、60分以上為1分，五分制中的5分為4分，依此類推。
6樓：——樑超
a=4,b=3,c=2,d=1,f=0.10門課要有8門課是a，2門是b，正好達到3.8 不容易
7樓：我是小狼太太
所謂gpa就是你的學分乘以績點，再除以總績點。而績點是這樣算的：a算4分，b算3分，c算2分，d算1分。
所以如果gpa要保證3.8的話主科目基本上都應該是a，因為主科目的學分都比較多。沒有說要保證幾個a，幾個b，這些都是因人而異的，要看選的科目的數量和學分
8樓：匿名使用者
大致加權平均成績在八十幾分。
gpa有不同計算方法。比如a是85分以上就是4分，少一分減一點。
可以搜尋一下“gpa”。
有的學校直接看你各科的百分制學分。
9樓：匿名使用者
3.8啊？可以這樣說吧~~~3.0相當於我們100分滿分的80分。按這樣的比例去算~~~3.8相當於平均分是100滿分裡面的88到89~~~
10樓：軘粴軝覓
第七氮日/裡德學院
裡德學院的學生每年都有一天是“氮”日，把這個定義為“第七氮日”來紀念氮作為元素週期表上的第七個元素。關於這個傳統深受大家喜愛的原因有很多種說法，有一個校友則認為“這是因為人們必須植根於失敗者。”慶祝活動包括免費的食物，樂隊演奏，當然還要背誦短詩來闡釋沒有氮的世界是多麼恐怖。
裸騎自行車/佛蒙特大學
裸騎自行車/佛蒙特大學很多學校的傳統裡都會有裸奔，但是佛蒙特大學結合自行車將裸奔升級了。這項曾經由學校贊助的活動在每學期結束前的最後一晚舉行，以此作為發洩的一種方式。學生們(包括我哥哥在內，這也是為什麼我一直不看裸騎**的原因，就怕發現不該發現的東西)聲稱數千人蔘加裸騎活動，似乎圍觀者比參與者更奇葩。
大潛艇三明治/巴納德學院
巴納德學院的學生活動委員會在每年十月組織大潛艇活動。委員會製作一個巨大的潛艇三明治(每隔一年就增長一英尺代表畢業生)，以蛇形穿過校園，最後被師生們一起吞食掉。在活動當天，委員會給學生們每人發一張地圖來引導他們站在有他們最喜歡餡料的位置。
只有我在倒數，還是數千名女生都在倒計時等待晚上7點的到來？就為了在5分鐘內吞食這個700英尺長的三明治，這似乎在上演奇葩版的《倖存者》。
冰球賽場扔魚/新罕布什爾大學
大學會有一些瘋狂的吉祥物，但會有更瘋狂的體育傳統。新罕布什爾大學的學生在自己團隊獲得第一個進球得分後，會朝冰球賽場扔魚以象徵對方守門員將冰球漏到網外了。這項傳統起源於上世紀70年代，它對於新罕布什爾大學是如此的重要，以至於教練們冒著被罰款的風險保留這一傳統。
午夜尖叫/哈佛大學
這項傳統的“釋放尖叫”活動在很多學校是這樣的：期末考期間學生們在深夜走到戶外或者把頭伸出窗外釋放出毛骨悚然地尖叫聲，以此減壓發洩脾氣。尖叫結束後就若無其事地回到自己在忙的事情中。
而哈佛選擇使這一活動更加原始：期末考試的第一晚，學生們幾乎不穿衣服在哈佛廣場上一邊奔跑，一邊歡呼和尖叫。
美國那邊gpa到底怎麼算
11樓：匿名使用者
a=4.0
b=3.0