作文 難忘的老師,作文 難忘的老師 600字

時間 2021-05-22 18:42:22

1樓:沙夏

人世間最美麗的是老師的微笑。老師的微笑是春風中第一聲布穀鳥的歌唱,是夏日裡紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的微笑,以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。

我的英語老師——杜微老師,是一個非常溫柔的,非常美麗的老師。

杜老師是從初三開始教我們的,她是我見過的最溫柔的老師,說話總是讓人感覺十分親切,我非常喜歡杜老師。

我記得有一次,天很晚了,放學後,我和同學走到車站,那天我心情很不好,因為考試沒有考好,但是當我一上車,我突然覺得很溫暖!是杜老師在車上。她看見我上車,杜老師那最標誌的溫柔微笑掛在她的嘴邊,她向我微微招手,示意她看見了我。

那樣的笑容,有一種力量;那樣的笑容,是一種鼓舞!

我向老師走過去,坐在老師的座位前面。老師很親切地問了我家住在哪兒,又和我簡單說了說最近的學習,我對老師講了我現在的學習狀況:每天回家都沒有心情去學習,總想休息。

老師笑笑,說這些很正常,又給我許多鼓舞,我覺得老師的話雖然很少,但是卻讓我又有了從前的信心。

在這之後,我又去杜老師那裡讓老師幫忙分析自己的試卷,杜老師都很認真很細心地把我的每一道錯題完整地給我講了一遍,又給我說了以後學習英語的大概步驟,我耐心聽完,有豁然開朗的感覺。

從此以後,我上課效率更高了,作業也很喜歡做,其實是每當我不想學、想歇息一下的時候,我總想起杜老師那溫柔的微笑,真的很溫暖,真的很有力量!於是成績慢慢上升,我喜歡上了英語。我明白,一切都是老師那最美好,最溫柔的微笑起的作用。

我想說,我喜歡老師的微笑,喜歡老師最美好的微笑,很美,真的很美!

老師的微笑是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實,一端連著希望和夢想。老師的微笑是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的微笑是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。

老師的微笑是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。

啊!難忘老師的微笑!

2樓:因為

難忘的老師

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師。

舒老師個不高,一頭金色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。

舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師。

寒假裡的一件事

寒假結束了,寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,於是,我把兩隻炮都拿來消滅卒,當我痛快地把爸爸的卒消滅完時,只聽到爸爸高興地說:

“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被矇住了眼睛,不能動彈;我只好移動帥的位置,右邊的位置被車給佔領了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說時遲,那時快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。

這時,我四面楚歌,進也進不得,回也回不去,只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說:“下棋不能貪吃,要全面佈局,關鍵在於取對方之帥!”經過這次失敗的教訓,我對自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”

於是,又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型,把相上起來;然後,穩步有序地把軍隊越過楚河漢界,進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時,我的炮當頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設定好了陷阱,車已經在虎視眈眈了。

爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說:“要不是我讓著你,你怎麼能贏呢!”

是啊,棋局的變數是無窮無盡的,我一定要認真學習,不斷進步,勝不驕,敗不餒!

難忘的老師

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師。

舒老師個不高,一頭金色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。

舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師

難忘的老師

每個人都有個最喜歡的老師,我也不例外,每當我看著那張我和老師在一起的**的時候,總是會想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。

黃老師是深圳一所學校的語文老師,今年大概28歲了,白淨端莊的臉龐上鑲著一對酒窩,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,顯得更有學問。

記得有一次,黃老師叫我和幾位同學去她的辦公室批改作業。剛進辦公室,就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排,改了一會兒作業,就聽數學老師對黃老師說:

“阿黃,你今天感冒了,早上才知道你又發燒了,不要回去太晚,早點回去休息吧!”“哦,謝謝你了,我沒事,還有一個班的作業沒改呢!”還沒說完,她又咳嗽了,老師又對我們說:

“同學們,時間不早了,你們先回去吧,路上注意安全。”我們幾個同學就回家了,到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。

黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責,而且她很善解人意,對我們就像自己的孩子一樣,我剛來到這個班不久,老師發現我的普通話不錯,朗讀課文很有感情,並聽各科老師說我有上進心。黃老師就把有點內向的我叫到辦公室,親切的對我說:“陳玉菲,你是新來的學生,這段時間你的表現老師都看在眼裡,老師知道你是個優秀的學生,給老師讀篇課文好嗎?

”我點了點頭,忘掉了拘束,沒有了開始的緊張,也忘了站在我面前的是一位老師,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完後,黃老師對我說:“你讀得真有感情,老師覺得你很適合當我們的校主持,不過,咱們先從小做起好不好?

老師看出來了,你是個好苗子,學校要求我們班選出一名校播音員,嗯,老師就選你了。”我一聽,臉上洋溢著激動的表情。剛開始播完音的時候,我有點緊張,黃老師就會鼓勵我,她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。

經過老師的指點和鼓勵,我在播音室裡越來越從容。

這幾年來,黃老師含辛茹苦的教育我們,在背後默默地鼓勵我們,支援我們。也許,黃老師已經忘記了她為學生的生病奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛。可是,作為學生的我永遠不會忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學生。

這六年的師生情,就如一張**永遠的記錄下來。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。

佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國裡自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。

我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這麼喜歡佟老師的重要原因。

那是一個明媚的下午,老師神祕的對我們說一會要給我們上一節“參觀課”。“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。“你們是想參觀校園還是參觀教室?

”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑眯眯的說:

”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。

”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多麼簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終於明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?

我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬於自己的座右銘,刻在心裡,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。

我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……

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