1樓：丁妮子
可以的，但是前提就是你努力的去學習，我高中說實話，學的不怎麼樣，但是，後來高三了，我就是努力，本來是個專科的料子，最後還進入了二本線，我想說的是，高考就是一個競技類的，比賽，你只有不斷的努力，去超過你的對手，你才能取得勝利，利用自己一點一滴的時間，最重要的是，要用心的去學習。加油，相信自己，你一定可以的，一切皆有可能，但是前提是厚積薄發，努力。
2樓：來自天生橋欣慰 的非洲茉莉
有可能會的，儘管努力，莫問前程，孩子。你想想只要自己努力了，結局一般不會太差的。只要有恆心萬事都有可能，任何人沒有作事情前面就開始想失敗以後該怎麼辦，多和老師同學交流及時發現不足，只要你智商還行，你是有可能成為一位黑馬的，加油吧，孩子。
3樓：匿名使用者
現在學習成績不好，不等於以後不好，要努力，掌握好的學習方法，或許一下子開竅了，成績突飛猛進也是有可能的，不要灰心，要有信心，努力了，即使效果不大，將來也不會後悔。
4樓：在石神臺滑沙的董卓
高考中有失意人，更有笑臉人。作為高中老師，看過不少同學逆襲成為天之驕子。有同學在短時間內成功上升近百分，最終擠上二本，讓同學眼羨，讓老師驚歎，讓父母高興。
一個女孩子，如此大的決心，如此令人欣慰的結果，很值得不少同學學習。祝你成功逆襲！
5樓：無山晴
首先你要對自己樹立信心，要相信自己。努力不一定會有回報，但是不努力肯定是沒有回報的。把握方法，努力學習一定會取到好成績的。
無論怎樣，至少自己努力過沒有放棄過，將來的自己也不會對現在的自己 失望。
6樓：
只要有恆心萬事都有可能，任何人沒有作事情前面就開始想失敗以後該怎麼辦，多和老師同學交流及時發現不足，祝你進步
7樓：匿名使用者
我從小學習就不好。我小學的同班同學裡有個特牛的。學校大隊長，高中包送，每年的學區第一。
後來，工作以後，有一次同學聚會，他在向同學推銷保險。 另一個同學，高中的，我特討厭，小混混一個。人家後來做了大老闆。
再瞭解以後，發現他整個人與當初我認識的人完全不一樣了。
中國的應試教育制度就是這樣，在學校中學的有很大一部分知識並不是社會和經後工作中能用上的知識。社會才是最實用的大學堂。社會中也很多培訓機構，把錢交給學校，還不如果交給培訓機構來的實在。
不過話說回來。學校的文憑還是要拿的，是進入社會的敲門磚，所以我的建議是能混到畢業就好。不需要去做什麼學霸，需要的知識可以去社會上學。
如果想進升也可以去大學裡旁聽。交錢就可以。我們需要的是有用的知識。
沒有用的知識，或者說我們沒有天賦去掌握的知識，那就乾脆捨棄吧。
8樓：他就是綠**啦
補課是根據哪門功課若來有條理的
9樓：
攻克難關要屹立只要做你自已喜歡的
10樓：匿名使用者
通過對犯罪現象的分析,表明了犯罪是一種社會病態現象,它源於社會,又作用於社會,危害於社會。揭示了犯罪的社會預防的重要意義,犯罪預防是人類社會對犯罪這一社會病態現象採取的一項根本對策。對犯罪進行社會預防旨在說明刑罰本身不能**犯罪,要減少或預防犯罪在於社會各方面的共同努力,並提出了犯罪的社會預防的措施和途徑。
當今社會在不斷髮展和進步的過程中
今天高中開學我分到一個b班，那些學生都是學習不好的還是特長生，按我的成績應該時間分到a班的
11樓：鄀汐沐凝
這種情況我遇到過一次。是一個同級的女生。她不在我們班，是我們班主任講的。
她是因為同名同姓分錯了班，本來應該在小英才【最好的班級】，結果陰差陽錯到了普通班【在我學校算第四層次】，老師配置和周圍同學的成績就不用對比了吧。但是那個女生沒有找學校協商【因為她也不知道分錯班具體原因，因為那個被錯分的另一個同學剛好在我們班，班主任才說的，是為了激勵我們，表示一個成績不好的學生在好班努力會取得什麼效果】，只是很努力，最後進了【清課改班】【是後來專門組建的一個班，高於小英才】。有些時候，尤其是你才高一，靠自己真的很重要。
不要只想著有好的老師，優秀的同學。因為好班有差生，差班有高手。而且，學校不可能顧慮好每一個學生，也許你就只是在ab的邊緣呢。
這種事情誰也說不好。
12樓：匿名使用者
抱歉，本人也是特長班一員，但是本人事不多不要一概而論，你既然有那個能力就好好學習，環境固然重要，即使沒人交流可以將其當做一種修心的環境，既然高二分班也可以到a班那你可以自己努力，我們是成績不行，但不要這麼貶低，三年的努力我們憑自己本事，三年名次你以為很容易?我個人比較嚮往安宜學習生活你在擔心的我也在擔心，a班固然好，b班就全是考不上的?（我是有點生氣）但是你有那個本事好好加油，是金子總會發光，三年高考誰都不容易
為什麼我很認真努力學習，可是考試分數仍然上不去？
13樓：匿名使用者
怎樣提高學習效率
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會
經驗四：
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
14樓：秉燭求學
學習要講究方法，首先要學
會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
我要去努力學習，你要努力嗎
人的進步在於不斷努力，我也會努力的對待生活中已經發生的事。我會和你一起努力！加油 每個人在某一個階段都會有迷茫的時候，我很羨慕你在重點中學重點班學習，這意味著你有一個很好的 光明的未來，但是，這也說明你肩上的壓力很大。儘管現在說能力很重要，但絕大多數能力是建立在學歷的基礎上的。我曾經所在的高中是一所...
努力學習卻成績不好，是笨嗎，為什麼我很努力學成績不好,是我笨嗎
不懂先生 學習除了努力，也要講究方法。首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時...
怎樣努力學習，可總是學不好。以前的我還有一些衝勁，可怎樣努力還是那麼差，慢慢的失去了自信心，慢慢的
眉眼初汝 首先你要做到上課認真聽講，其次注意一定要調整自己的心理狀態，克服自己的情緒，提高自己的自覺性。你怎麼努力還是那麼差，我想應該是沒有合適的學習方法，光有衝動學習不行，這樣一旦有點失敗，就會逐漸厭惡學習。我建議 不管怎麼樣，首先上課認真聽講，這是打雷都打不動的事情 可以每天寫一張小紙條放在盒子...