小學快要畢業了,請給印象最深的老師寫一封信,表達你的無限感謝之情

時間 2021-05-04 22:30:58

1樓:溫馨的記憶

敬愛的黃老師:

您好!時間過的真快,轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。

您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什麼是奉獻。

每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的「火眼金睛」下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

祝工作順利。笑口常開!

您的學生:肖嘉程

9月26日

井岡山小學三年級(一)班 肖嘉程

2樓:匿名使用者

哦哦哦,我也在寫誒,你先了解一下書信的格式,寫信時要注意正文裡有自己對老師表達的感激之情和尊敬之情,可以參考語文書

3樓:匿名使用者

你直接在信裡面包幾張百元鈔票,就是你的無限感謝之情了

給老師或同學寫一封信,告訴對方在寒假裡給你印象最深的一件事,並在信中表達你真實的看法或想法。

4樓:匿名使用者

敬愛的老師:

您好!謝謝您在這一學期裡對我們的關懷和教育。轉眼間,我們就要畢業了。我的腦海裡時常回憶起過去的一段時光。

老師,您教育我們:「時間就像金錢。」是呀,人生僅僅幾十年光景。

有些人可以過的充滿光彩,無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,「白髮方悔讀書遲,」有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收穫到了時間。

您對我們說:「只有你尊敬別人,別人才會尊重你。」一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。

哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著飢餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,願為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。後來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎!

「人死,有輕於鴻毛或重於泰山。」我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧於人生。

這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收穫到了笑對人生。

「書到用時方恨少,事非經過不知難。」只有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收穫到了知識。

這學期我收穫到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使幹。」這是您的真實寫照。願天下所有的老師健康快樂。

此致 敬禮!

您的學生:***x

2xx年x月xx日

5樓:摩羯有角

小朋友 可以貼近生活 就拿環保來說 就寫今年你家的煙花爆竹放的少了,環境清新了 為環保做一點貢獻 呼籲大家從身邊做起,減少霧霾,健康地球

6樓:新聞假大空

社會現狀,新聞就很多,老人倒了扶不扶?扶了怕被訛詐,不扶良心受到譴責。

7樓:王者海歸

我回答了你的問題。嗯。我好傻

作文:提示:小學生活就要結束了!在這六年的學習生活中,老吃給你留下了許多難忘的回憶。請給老師寫一封信

8樓:匿名使用者

難忘的小學生活

作為一個小學畢業的學生,他的小學生活一定是難忘、五彩繽紛的,在每一年裡一定都發生過感人肺腑的事。而在我的六年小學生活裡有許多讓我印象深刻的事。

記得那是我第一次去上學,媽媽把我帶到了母校——江花小學。但因我不熟悉這裡,纏著媽媽不肯進教室,媽媽怎麼哄我都是纏著她,不理不睬。纏了許久,媽媽終於說服了我,我還是帶著些恐懼感來到了教室。

迎接我的第一個是您——趙老師。「趙老師」,這是多麼美好的稱呼啊!您微笑著,把我領進了教室。

您是多麼的親切,使我一下子就喜歡上了你。以後我最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個個熟悉的音節,也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,讓我念動聽的兒歌,讀有趣的故事。

我還記得,二年級的一個下午,放學的鈴聲響過,同學們陸陸續續被家長接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時變的冷冷清清。可是,我的爸爸媽媽還沒來。站在校門口,看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,望著四周陌生的建築,我真想哭。

這是,班主任趙老師走來了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說「你的父母一定很忙。我們就在這稍等一會兒,如果爸爸媽媽還不來,老師送你回家。」趙老師的手是那麼溫暖,趙老師的話那麼親切,就像我的媽媽。

轉頭四望,校園已經不再陌生,我覺得自己彷彿回到了家。

還有那次,三年前的運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒,向前飛奔,耳邊傳來陣陣加油聲,不由得加快了腳步。

終點近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。醒來時,我發現自己正躺在圍牆上,餘老師正在掐我的人中,同學們都圍在我的身邊,有的端著熱水,有的拿著衣服,眼睛裡流露出焦急、關切的目光。雖然我們失去了一個獎盃,但0收穫了同學的友誼,收穫了寶貴的真情。

四年級時,學校要體檢。中午,吃完飯以後我們拿著體檢單子來到了階梯教室。裡面有許多體檢處,過了二十分鐘,終於體檢完了,可顧鵬說:

「科學室還有呢!」隨即,我和他來到了科學室準備驗血,看著別的同學一點兒都不痛苦,我也很放開了。剛開始扎進去很痛,拔出來也一樣。

驗完血以後,我和顧鵬走在回教室的路上,突然,我感覺渾身沒有力氣,眼冒金星,坐在地上動彈不得,只聽見顧鵬說:「劉鉛你怎麼了?」醒來時,我模模糊糊地看到了章老師拿著水,說:

「你醒來了。」,便將水遞了過來,老師還將事情的經過告訴了我,頓時我感到一股暖流湧上了心頭。

在五年級時。我寫的一篇作文《仙人掌的故事》,被東南商報刊登了,在學校的告示欄裡貼著。我非常想去看,但不能在同學面前表現我急切的心情,所以,湊到中午,我一個人來到了告示欄前。

作文上有許多的批語和紅雙圈,我一看高興極了。第二天,在全校師生的面前我才知道作文被刊登了,用清晰響亮的聲音讀完了作文。心中無比喜悅,來到辦公室,對著餘老師說:

「老師謝謝你,如果沒有你的批語,我就不能被刊登了,謝謝您。」餘老師只是笑了笑,並沒在說什麼。過了幾天,餘老師才對我說:

「關鍵是靠你自己啊!」聽完她的話,我心中充滿了感激之情。

我更記得,這個學期的六一兒童節。那天,校園裡掛滿氣球,貼滿標語,非常熱鬧。在書香家庭的頒獎典禮上,我和唐寧湖表演相聲《小偷公司》。

儘管相聲裡的每一句話,每一個字,我都牢記在心,但是面對這麼多人,還是有點兒緊張。班主任沈老師,就坐在臺下,投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,默契的與同伴表演完了相聲,贏得大家的陣陣掌聲。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這六年裡,我們一起學習,一起勞動,一起玩耍,一起成長。現在,我們要告別多彩的童年,告別鮮豔的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。

2011-6-26

9樓:緣來水清

小學六年,我有過哭有過笑。老師您對我時而嚴厲,時而溫柔。我曾偷偷埋怨,為什麼受罰的總是我,我也曾在作業本上亂塗亂畫。可一切都已經過去。

今日,是分離的日子,此時我才注意到,白髮已悄悄爬上您的鬢角。您的眼角有了皺紋,心裡不禁一陣陣心酸。您為我們付出了一切,那如詩如歌的年華里,您只能面對雜亂的作業本獨自發愁。

當您的夥伴出去玩時,您只能與黑板、粉筆相伴。

為什麼,在分離的日子,您的眼角也有點點熱淚?這還是平日那個不苟言笑的您嗎?當我們即將離去的時候,您眼裡的不捨是那麼的明顯。

我們總以為您從來沒有喜歡過我們,可今天,我明白了。您的愛時時都在,只是表達的方式比較含蓄。

您不是我們的父母,卻比父母還關心我們。人們常說,「一日為師終生為父。」我們雖告別了母校,卻永遠不會忘記您對我們的恩情;我們雖結束了小學,可這只是我們漫長學習道路的一個新開始。

老師,十年以後學生一定會以成功來肯定您的努力,一定會讓您欣慰,多年的努力沒有白費。老師,學生永遠會記得您!

10樓:俺是超人哈

親愛的老師:

您好!此刻的我面對眼前的信紙,卻無從下筆。心中縱有千言萬語想要跟您述說,但又匯聚不成文字從筆下流瀉出來。

大腦裝滿了過往您和我們在一起時的點點滴滴,反而讓思緒有點雜亂。您溫暖的笑臉,輕柔的語氣,充滿激情的講課彷彿還歷歷在目。您是我小學時期最喜愛的老師,因為是您教我如何寫好作文。

使我從以前簡單的記流水賬,逐步到有了內容,再到學會使用優美的修飾語句。是您,讓我對語文產生了興趣,對寫作產生了興趣,為我打下了良好的語文基礎。從此一直到小學畢業我的語文成績都較為優異。

謝謝您。

記得有一段時間,我不知是受了什麼的影響,也許是認為修飾的詞語越多,就顯得我寫地作文越好。因此我交給你的幾篇作文,通篇都是華麗的詞藻,而實際的內容卻很空虛。但當時的我卻並不瞭解這一點。

還沾沾自喜地認為您一定會表揚我的,並且,就像我曾經寫過的文章一樣,您一定會把它們大聲的在全班同學的面前朗讀出來。然而,我錯了。您非但沒有表揚我,還把我叫到辦公室去了。

您拿著我的作文,看著我的眼睛,十分認真地告訴我,您還是比較欣賞我之前寫的作文。為什麼?您似乎看出了我眼睛裡的不解。

「因為它們有內容,換句話說,因為它們樸實。」 您說。「因為它們平淡?

」 我問,不敢相信自己的耳朵。「可以說是,但不全是。樸實不一定是平淡,樸實的東西不一定是壞的,它們有它們自己獨特的,清新的韻味。

華麗的東西未必就是好的,太過華麗的詞藻會讓你忽視了實際內容的空虛。就好比造房子,裝修再漂亮的房子,如果基架沒有造好,終究還是會倒的。」宋老師,也許您忘了有這麼一回事了。

但我卻清楚的記得,當年的我聽了您的話真可以說是受益匪淺啊。於是我就又改回了原來的那種「田園」風格。這一次,您使我深深的懂得了一個道理——我們不應過分追求表面的華麗,而要在意內在是否空虛。

在此我要再次向您表達我的謝意。

祝您:青春常駐

您的學生 : ***

x月x日

小學快要畢業了,要說什麼話,小學快畢業了寫給同學的話,要用呢,快!

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