1樓：樂樂在此呢
不利於孩子的發展，會讓孩子養成不好的習慣，也會讓孩子變得叛逆，或者是讓孩子變得自私自利，沒有辦法正確的教育孩子，會影響到孩子之後的發展情況。
2樓：星了
過度溺愛孩子，讓孩子沒有很好的動手能力，讓孩子缺乏正確的三觀教育，孩子思維能力差，孩子沒有良好的生活習慣，學習能力欠缺。
3樓：人教暢讀智慧筆
首先崩潰的是孩子的家長，老人對孩子的好看在眼裡，總能想起小時候的事，心理難免不平衡：怎麼我小時候爸媽就沒對我這麼好？而且，家長在管教孩子時，老人對孩子的「保護」過多，直接挑戰了家長的威懾力，以後管孩子更難了。
受隔代親影響的是孩子：
1. 不利於孩子好習慣的養成：不愛吃飯、吃零食，缺營養；很多事情老人代勞，穿衣、吃飯，自理能力弱。
2. 不利於好性格的養成：任性、脾氣大、性格強勢。
孩子不會因為老人的溺愛就尊重老人，反而挑戰老人的底線，撒嬌、哭鬧地要東西，把老人當擋箭牌。這樣長大的孩子，學不會承擔責任。
3. 不利於親子關係的良好發展：影響老人與孩子父母的關係；影響孩子父母與孩子的關係。
4樓：吱吱吱吱心
孩子和父母的關係會非常的差，孩子會特別的自私，總是以自我為中心。在遇到事情的時候也不知道如何去表達自己，只會通過發脾氣來解決事情，孩子也會做一些違法亂紀的事情，孩子的內心非常沒有安全感，特別敏感。
人們往往是根據什麼對生物進行分類的
嘩啦啦的玉玉 人們按照自己的意願，根據生物體的簡單特徵，將生物進行分類的方法就是人為分類法版 該法不能如實反映生物權之間的親緣關係，如糧食 油料作物，芳香植物等，但由於方便實用，至今在生產栽培和經濟利用上仍有重要價值。二 自然分類法 用科學的方法從形態 生理 遺傳 進化等方面的相似程度和親緣關係來確...
對待學習，往往是上級要求什麼就學什麼，不求甚解，使各種學習流
敏從筠 不求甚解是作者的態度和方法，這種方法體現出作者愛讀書的境界，同時表現出一種學習態度，求廣不求深，這種方法對於我們廣泛涉獵書籍，相容幷包有很大的意義。但是不求甚解體現出知識的不深入，我們提倡對某些精華持研究態度，而不是囫圇吞棗。三為 個人對照檢查 東方懷 三為 主題實踐活動對照檢查階段夯實載體...
人們往往是根據什麼對微生物進行分類的
方法很多，最基礎的是根據有無細胞結構分為病毒和細菌。根據細胞有無細胞核分為真核微生物和原核微生物。真核微生物主要是真菌 古細菌和酵母。原核微生物有細菌 放線菌和藍細菌，以及支原體，衣原體和立克次氏體。當然具體到各行各業，分類的方法有略微不同。不過，這種分類方法應該是較為普遍和基礎的了。 輕快青快 應...