1樓：匿名使用者
遇到此類問題，不要空用腦子去想，這樣是最容易出現「誰得電子與誰失電子」的偏差的，該怎麼辦，當然用學過的試驗材料進行帶入是最快的，比如題目中【將a和b用導線相連，浸入稀硫酸中，a上有氣泡產生】，這可以理解成什麼試驗，當然是電池嘛，分別想成fn和cu，那你說，a上有氣泡，自然是cu電極，b就是fn，根據金屬活動順序表（此處省略，這是最基本的）fn>cu，自然b>a。題目中【將d放入b的硝酸鹽溶液中，d表面被b覆蓋】，什麼cu和fe的類比可以吧，這是初中試驗了已經，把鐵放進銅的硝酸鹽溶液裡才會析出銅吧，所以被b覆蓋，自然聯想到b是cu,d就當它是fe，fe>cu，所以，d>b，這裡你就出現問題了。【在含有a和c兩種離子的鹽溶液中進行電解，陰極上有c析出】這裡已經不怎麼需要考慮了，c析出了嘛，自然是a比c活潑才行，自然是a>c。
也可以通過剛才的代入法進行驗證，比如剛才咱們已經規定了a是cu，要是假設c是ka，陰極析出來的就是a了，所以c一定是要在金屬活動順序表的cu的後面。
這種方法還可以有效的讓你回顧實驗的過程以及以後的實驗推斷題。
當然做題想要最快還是按著你的方法，直接通過得失電子來判斷金屬活動性，比如a上有氣泡，說明b易於失電子，b更活潑；d表面有b，d比b還活潑，d>b>a；鹽溶液水解，c析出，說明c更容易得電子，a比c還活潑，所以出來了，d>b>a>c。解答完畢！
有關的知識點就是置換反應這一塊，ab組做對了；db組做錯了，說明了什麼，置換反應的根本問題沒找到，記住一句話，總是強換弱；ac組錯了，你的解答中我看的出來說明對電解的實驗不熟悉，不然不會錯誤到你的解答裡有【陰極的是活潑金屬】這句話，覺得你把電解和原電池的兩個試驗給搞混了，當然出題的初衷就是這樣。
再說個每個老師都會說，每個學生都不聽的話，就是【實驗的過程一定要能重複出來】，聽話的自然所以題都木有問題了。
2樓：藍道歲月
你好，前面兩個比較都對，但是後面一個錯了。給你舉個例子，含銅離子，銀離子的電解液，它們在陰極上都能放電，但因為銅的金屬性，即還原性大於銀，所以銅先是失電子，但是相反，銅離子的氧化性比銀的弱，所以應該是銀離子先得電子。
3樓：匿名使用者
我初三，不過我想，a>b,因為a能與硫酸反應，b不能與硫酸反應，a>b
不一定對
4樓：匿名使用者
a和c電解，陰極上有c析出
則a>c。
金屬性小的先析出。。。
5樓：匿名使用者
被b覆蓋應該是d>b吧，有c析出是a>c
20.現有a,b,c,d四種金屬片，①把a,b用導線連線後同時浸入稀硫酸溶液中，a上有氣泡產生；
6樓：小小狼仔
①把a,b用導線連線後同時浸入稀硫酸溶液中，a上有氣泡產生； 說明b比a活潑
②把c,d用導線連線後同時浸入稀硫酸溶液中，d發生還原反應 說明c比d活潑
③把a, c 用導線連線後同時浸入稀硫酸溶液中,電子流動方向為a→導線→c。 說明a比c活潑
所以就選 b
現有四種物質的碎屑，分別為鐵屑 木屑 沙子和食鹽，它們互相混合在一起，用什麼方法可以將它們一一分開
昨天眼淚 將碎屑放到一紙上，用磁鐵在紙下將鐵屑分離出來，之後將碎屑倒入一杯中，加水，充分攪拌，把木屑撈出，再過濾得沙子，最後將杯中的水用火加熱，水分蒸乾即得食鹽。 雙天驕 用磁鐵吸出鐵屑，把剩下的放到水裡，攪拌，靜置，沉底的是沙子，上浮的是木屑，溶化的是食鹽 鐵屑和炭末均勻地混合在一起，如何能很快地...
求四種“花費”（spend,cost,take和pay）的用法謝謝
sb spend time in doing某人花時間做某事sb spend money on sth某人花錢買什麼cost主語只能是物 sth cost sb money某物花費某人多少錢 sb pay money for sth某人花錢買什麼it takes sb time to do sth ...
下列四種金屬中,不用試劑就可直接區分出來的是
1 c銅是紫紅色，其它是銀白色。2 ba 氣態的二氧化硫。b 白色固體五氧化二磷。c d 氣態的二氧化碳。3 d4 a 5 da 食醋是酸，可以除去水垢，其主要成分是caco3 b 銅綠主要是鹼式碳酸銅cu2 oh 2co3，可以用酸出去。c 白酒是有機物，能除去同為有機物得油漬。d 鐵鏽不溶於白酒...