1樓：宇宙第一搞笑
權重是一個相對的概念，是針對某一指標而言。某一指標的權重是指該指標在整體評價中的相對重要程度。 作用是能夠很客觀的評價出產品的使用週期。
使用壽命權介紹：
資產組的使用壽命不同，根據各資產組的賬面價值和剩餘使用壽命加權平均計算的賬面價值分攤比例進行分攤。主要是合理和一致的基礎上分攤資產組的賬面價值。
權重的內涵：
權重表示在評價過程中，是被評價物件的不同側面的重要程度的定量分配，對各評價因子在總體評價中的作用進行區別對待。事實上，沒有重點的評價就不算是客觀的評價。 3，如果使用的壽命不同，則應當按照使用壽命計算的權重計算。
2樓：匿名使用者
1，舉例說明： 舉例如：有三組資產，a、b、c 其使用壽命分別為10年、20年、20年，那要怎麼計算其使用壽命的權重？
選擇其中一個資產組的使用壽命為基數，當然最好是每一個使用壽命的公約數，這樣計算出來的權重是整數，故選擇10年為基數1，則其餘兩個的權重均為20/10=2。 2，權重是一個相對的概念，是針對某一指標而言。某一指標的權重是指該指標在整體評價中的相對重要程度。
權重表示在評價過程中，是被評價物件的不同側面的重要程度的定量分配，對各評價因子在總體評價中的作用進行區別對待。事實上，沒有重點的評價就不算是客觀的評價。 3，如果使用的壽命不同，則應當按照使用壽命計算的權重計算。
3樓：匿名使用者
資產組的使用壽命不同，根據各資產組的賬面價值和剩餘使用壽命加權平均計算的賬面價值分攤比例進行分攤。主要是合理和一致的基礎上分攤資產組的賬面價值。
4樓：阿潘的記憶
最小公約數計算，再按年限進行擴充就是權數
使用壽命如何計算權重？
5樓：匿名使用者
意思是各個資產復組的使用
壽命佔總的制各個資產組bai使用壽命之和的比du例。選擇其中一zhi個資產組的使用壽命為基數dao，當然最好是每一個使用壽命的公約數，這樣計算出來的權重是整數，故選擇10年為基數1，則其餘兩個的權重均為20/10=2。
例如某被評估裝置2023年一次性購建，法定使用年限為10年，2023年評估時的成新率=預計尚可使用年限/(實際已使用年限+預計尚可使用年限)×100%=5/(5+5)×100%=50%。
例如某被評估機組於2023年一次性購入。從報廢記錄得知，曾有8臺機組使用了12年報廢，有4臺機組使用了8年報廢，有7臺機組使用了13年後報廢。2023年進行評估時該機組成新率的計算步驟是:
(1)19臺報廢機組的平均使用壽命為:12×8/19+8×4/19+13×7/19=11.52(年)
(2)根據裝置檔案，該機組已使用年限為6年，有形損耗率=6/11.52×100%=52%
(3)成新率=1-52%=48%。
6樓：匿名使用者
選擇其中一個資產組的使用壽命為基數，當然最好是每一個使用壽命的公約數，這樣計算出來的權重是整數，故選擇10年為基數1，則其餘兩個的權重均為20/10=2。
7樓：
10：20：20=1：2：2
權重計算方法
8樓：虎侃社會
1、權重可通過劃分多個層次指標進行判斷和計算，常用的方法包括層次分析法、模糊法、模糊層次分析法和專家評價法等。
2、有題可以，授課老師的平均分=（10+9）/2=9.5 分 ，同學的平均分=（10+8）/2=9分。根據權重分別是4、3、2、1，可以計算出甲同學測評分數為：
9×0.4+9.5×0.3+9×0.2+9×0.1=9.15分。
擴充套件資料
權重設定的具體方法
1、排序法
是羅列出某個崗位所有的績效考核指標，然後通過兩兩對比的方法對這些指標按照重要性進行排序，越排在前面的指標權重越大，越排在靠後的權重越小。這個方法只能確定各個指標的相對權重，對於設定指標的絕對權重的意義不是很大，相對權重確定後還是要按照其他方法來確定絕對權重的，另外，在對指標進行排序時也一定要有該崗位的上級、任職者和hr都一起參與才行
2、經驗法
這樣的方法就是靠個人的經驗判斷了，經驗不一定完全是自己的，也可以參照外部同行業企業的經驗嘛。完全自己在閉門造車是非常難的。
9樓：美美love星
算方法如下：
學校領導9分，授課老師（10+9）/2=9.5 分 ，班幹部是9分，同學分別是（10+8）/2=9分
甲同學測評分數=9×0.4+9.5×0.3+9×0.2+9×0.1=9.15分。
10樓：雪愛年華
甲同學測評分數=9*0.4+（10+9）/2*0.3+9*0.2+（10+8）/2*0.1=9.15.
權重計算就是指標量*該指標在整個樣本中或規定的重要程度，也可以直接理解為所佔百分比。
權重是一個相對的概念，是針對某一指標而言。
某一指標的權重是指該指標在整體評價中的相對重要程度。
在表示在評價過程中，是被評價物件的不同側面的重要程度的定量分配，對各評價因子在總體評價中的作用進行區別對待。
如：學生期末總評是對學生平時成績，期中考成績，期末考成績的綜合評價，但是這三個成績所佔期末總評成績的比重不一樣。若平時成績佔30%，期中考成績佔30%，期末考成績佔40%，那麼期末總評=平時成績*0.
3+期中考成績*0.3+期末考成績*0.4。
11樓：s今生緣
將各評測分數乘以相應的權重，得到總分，可以根據情況是否除以除重，只要統一標準，除不除都一樣。
9×4+(10+9)×3+9×2+(10+8)×1=36+57+18+18
=129
也就是校領導最有話語權，1分頂4分。
12樓：
學校領導9分，授課老師（10+9）/2=9.5 分 ，班幹部是9分 ， 同學分別是（10+8）/2=9分
甲同學測評分數=9×0.4+9.5×0.3+9×0.2+9×0.1=9.15分
13樓：暴走狂躁兔子
權重計算就是指標量*該指標在整個樣本中或規定的重要程度，也可以直接理解為所佔百分比
14樓：
9×4+9.5×3+9×2+9×1=91.5 fi不一定小於等於1
15樓：
是層次分析矩陣麼？
你得給出第三層方案有幾種
然後構造第三層對第二層的比較矩陣b
然後檢驗一致性
一致性通過以後
根據w(i)=∑m(j)b(ij)就求出權重了
16樓：
權重不是怎麼計算，你要問得更具體點，權重是人來定的，表示某些型別相同的東西各自的重要程度，你說的例子，並沒有說清楚到底要計算什麼權重，你只是給了各個路口的發案率，但具體要定什麼東西的權重沒有說清楚，下面這個例子是告訴你什麼是權重。
某學生期末總評滿分為100分，其中分語文，數學，英語 三個專案，權重分別為，語文35%，數學35%，英語30%。 小明語文靠了90分，數學考了95分，英語考了100分，那麼根據各科目的權重比，他的總評分= 90*35%+95*35%+100*30 = 31.5 + 33.
25 + 30 = 94.75
17樓：滄浪濯纓
這個得用層次分析法，看你對幾者意見的重視程度了
18樓：匿名使用者
9分，領導的一票決定一切
19樓：
9*0.4+（10+9）*0.3+9*0.2+（10+8）*0.1
20樓：匿名使用者
綜合考慮 打分 排序
21樓：匿名使用者
4+2*3+1*2+2*1=14
甲同學測評分數=4/14*9+3/14*10+3/14*9+2/14*9+1/14*10+1/14*8=9.21
前面幾位同學誤人子弟啊
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