1樓：匿名使用者
這種問題找專業的？什麼是專業？**電視臺有個節目，各種各樣的育兒“專家”爭論的面紅耳赤。
孩子的教育靠的是真心的感情。您作為他的親戚，提出的這個問題就像是臺灣對歌手的態度，批量生產，看哪個符合既定標準，就是合格品（就像在曾軼可的問題上包小柏的態度）。希望您是真心為孩子著急擔心，而不是冷眼旁觀其“正不正常”。
在這樣的前提下，看到這種情況，應該認真的孩子本人溝通，將心比心。
“希望能得到大人的注意”這一點我從生下來就一直在做。男孩的話幼稚？15歲的男孩，在飯桌上，和最親的人在一起，為什麼非要講高深玄妙的東西？
歪著不也蠻有生活情趣？孩子不說話才更讓人擔心。大人在飯桌上又不會討論什麼性命攸關的事，平常閒聊，讓讓孩子，會心一笑就好了。
希望孩子言談上更長進，何不加以適當的引導？引導的過程中也更瞭解孩子的思路和世界。
您看，如果家教很嚴格，吃飯姍姍來遲以及飯桌上說話這種事根本不會出現。既然大人在飯桌上都說，而且孩子小時候被大人寵溺慣了，現在這樣是必然的，不是他的錯。高曉鬆的家長很明智，高曉鬆年輕時候想考清華以外的大學，家長說家教不能混著中西來，要麼按中國的，我們供你上大學，你就有義務考清華；要麼按西式的，你可以考你想考的學校，但是你自己掙學費生活費。
高曉鬆乖乖上了清華。
看樣子這個男孩的家裡人是中式教育的，而且是沒有打罵的教育，既然已經被寵成這個樣子，如果家境十分富裕，能保障他一輩子，何嘗不是一種難得的福祉？如果不能，就要認真考慮讓孩子真正成熟了。
東晉謝安的家教是真正的身教，用自身來做榜樣。這是非常非常重要的。我也很希望我的父母是這樣，但是畢竟不能強求中年人做到那種時時自律的境界，所以更應該給孩子一片更廣闊的天空，更廣泛的人際關係，讓他生活中能有些“高山仰止”的榜樣來做人生導師。
上網打遊戲，這個很多成年宅男宅女都沒日沒夜在玩。網遊有什麼，朋友，虛擬財富，升級打怪的快感，做大神被人崇拜的驕傲，或者無聊消遣。
如果現實生活能夠滿足這些需求，自然就不會沉溺。而這些只要家長有心，是很容易做到的。
我19歲，妹妹比我小12歲，她出生的時候我上初中，特別、特別、特別不高興。媽懷孕幾個月的時候我才知道，她出生以後十幾天我回家，看了一眼就出去了，12年的獨生女，即使跟我爸關係不怎樣，媽是極愛護我的，“上寄宿學校一個月才能回家一次，回來看到媽生了個娃娃，她還特開心幸福的看著她”的那種陌生彆扭沮喪難過還有對未來的茫然感。現在，雖然和妹妹玩不到一起去，還有時候幼稚的嫉妒，跟媽抱怨邀寵，但是在旁人面前是極為護短的，本能的愛。
如今經常和7歲的妹妹通電郵，寫家信，教她念詩。媽對我們兩個傾盡感情，不管是我小時候還是妹妹，旁人沒少說過這個那個，我還說媽你怎麼能這麼寵著她，她那些壞毛病都是慣出來的，媽只是笑，後來我想到其實我也是被一路慣過來的，也就不再說了。我跟妹妹彆扭爭寵的時候，媽是無奈的，可也是幸福的，每個人有每個人的快樂和獲得幸福的方式，誰又能說不正常呢？
不過媽很操勞，有時候我想到她為我做過的那些事就哭，真覺得對我好的過了，都不知道要怎麼樣報答，不知道她離開了我會多受不了，可是這種話也不能對她說，媽愛我又有什麼錯呢？只能心裡感激，將來傾我所能對她好。我能看到由於她的寵愛在我省上留下的影響，我自制力差，學習不夠用功，不怎麼會做飯，自己住的時候用熱得快燒壞了三個，燒爆了一個壺……我在別人眼裡是不夠合群的，有些高傲的，可是我有自己的信仰，我自省，我默默自我完善，我有自己的理想，我有談得來的君子之交淡如水的真正的朋友，我從在媽流淚的時候安慰到對她的軟弱冷漠到真正接受她所有好的和不好的決定承擔起她的幸福，我接受了我有個妹妹，接受了我有一個不怎麼樣的爸爸，接受了我並不富裕的家境，接受了我作為我本身。
我用了19年。
您看，時間、生活和愛自然會讓一個人慢慢成長。
不必強求，每個人和其他人都不一樣，尤其在您不瞭解他的時候，不要看表面，或者聽信旁人對他的意見。
孩子不尊重外公外婆，一個原因可能是小時候沒怎麼相處過，就只把他們當做尋常人一般，現在不像封建社會要求必須磕頭奉茶之類，親近就是親近不親近就是不親近了。如果只要求尊重的話，需要父母認真以身作則，很多父母自己就經常在言行中表現出對他們的不尊重，或者重視孩子超過自己的父母，耳濡目染，孩子就會和他們一樣。
2樓：匿名使用者
首先可以肯定的是孩子發表自己的意見是沒錯的，無論你覺得這個觀點有多幼稚，每個人都有發表自己想法的權利。要改正的是插嘴的習慣，當他插嘴的時候，大人可以示意他等別人說完再說，並告訴他插嘴是極不禮貌的，是不尊重他人的表現。
打遊戲是每個孩子都愛的，包括很多**也不能自制，對於一個15歲的孩子還是需要家長監管的，可以限定每天玩多少時間，到時間了必須把電腦關掉。
哭和獨佔欲強應該是和家庭教育有關係，可能從小他一哭就能滿足所有的願望，所以這個成了殺手鐗，也可能是自尊心太強，經不起批評，抗壓能力不強。獨佔欲強是因為從小他就是家庭的中心，如果有新的孩子出生就會威脅他的地位，然後可能家長還會開玩笑地說有了小寶寶，大家就都不會喜歡他了，之類的話，這會讓他更不喜歡家庭新成員的出現。
不做家務也是習慣，家裡人都覺得他成績好，就不要做家務了，專心讀書就好，慢慢就養成習慣，
後面的幾點其實歸納起來就是溺愛的結果，家長的陣線要統一，只要狠下心來，不要把孩子保護得那麼好，讓他自己去體驗辛苦，挫折，他會有所改變的，而家長所要做的就是給他正確的引導和鼓勵。因此，先要做通思想工作的人是孩子的媽媽以及他的家人，只要他們不再把孩子當成5歲那麼帶，而是把他當作一個即將成年的人來看待，這些幼兒身上才會看的習慣自然就會沒有的。
3樓：
這孩子讓他媽帶壞了，沒法救了，三歲看大，6歲看老，已經晚了
4樓：匿名使用者
這是被溺愛的結果 小孩子現在是叛逆你時候你們越說他他越起勁、
你們就不要說不要罵孩子 他做錯了 你們不要說什麼 幫孩子處理事情孩子自己會感動的
自己會去改
5樓：匿名使用者
缺乏教養，自私，孤獨，鑑定完畢。
以我國的優良傳統改造下就好了。
6樓：我還是開心的
這也教正常那就沒有不正常的娃了
不過現在這事兒普遍
子不教，父之過
可以肯定娃他爸媽都不是什麼好父母
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