1樓：
8．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：
①s型菌的dna＋dna酶→加入r型菌→注射入小鼠
②r型菌的dna＋dna酶→加入s型菌→注射入小鼠
③r型菌＋dna酶→高溫加熱後冷卻→加入s型菌的dna→注射入小鼠
④s型菌＋dna酶→高溫加熱後冷卻→加入r型菌的dna→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是
a．存活、存活、存活、死亡 b．存活、死亡、存活、死亡
c．死亡、死亡、存活、存活 d．存活、死亡、存活、存活
〖解析〗①dna酶分解s型菌的dna故小鼠存活；②s型菌是致死型的，故小鼠死亡；③r型菌高溫加熱被殺死，再加入s型菌的dna，不能發生轉化，故小鼠存活；④s型菌高溫加熱被殺死，加入r型菌的dna，小鼠也存活。
〖點評〗本題考查肺炎雙球菌的轉化問題，理解的關鍵就是隻有r型活菌+加熱殺死的s菌的dna才能發生轉化。
答案：d。
2樓：
① s 型菌的dna + dna 酶→加入r 型菌→注射 小鼠存活
②s 型菌的dna + 蛋白 酶→加入r 型菌→注射 小鼠死亡
③s 型菌的dna →注射 小鼠死亡
④r 型菌的dna →注射 小鼠存活
實驗的重點是看r型菌能否在實驗條件下轉化為s型，而轉化為s型的關鍵是看s型細菌的遺傳物質是否被破壞。
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：①s型菌的dna+dna酶→加入r型菌→注射入小鼠②r
3樓：小迪
①s型菌的dna+dna酶，dna被水解，失去了轉化作用，對後面加入的r型菌沒有轉化作專用，r型菌無毒屬
，注射入小鼠體內，小鼠存活；
②r型菌的dna+dna酶，dna被水解，不起作用；加入s型菌，有毒性，注射入小鼠體內導致小鼠死亡；
③r型菌+dna酶，dna酶對細菌不起作用，高溫加熱後冷卻，dna酶變性失活，r型菌被殺死（r型菌的dna有活性，冷卻後復性），加入s型菌的dna，沒有了r型活菌，不能轉化，也就相當於把兩種dna注射入小鼠體內，兩種dna沒有毒性，也不會轉化小鼠的細胞，小鼠存活；
④s型菌+dna酶→高溫加熱後冷卻→加入r型菌的dna→注射入小鼠，和③類似，也是兩種dna，無毒，小鼠存活．
故選：d．
八年級上科學勵耘活頁答案第十七週誰有??? 5
4樓：匿名使用者
只有靠自己才行的，答案只能幫助你一時幫不了你一世。
5樓：請給我一把傘
第2章能力測試：一、1-5 ccddd 6-10aacab 11-15dccdd 16-18dad
二 19減速 加速 20變小 慣性 21重力 支援力 平衡力 22 2000 2000
23 慣性 慣性 向前運動 24 降低 前移 摩擦力 25支援 摩擦 20 6 26.10
27 500 水平向北 減小 28慣性 變小 小車受到摩擦力的作用 29 0.5 0.6 0.6
30 斜面的高度 水平面的粗糙程度 （2）甲 （3）滑塊在水平面上滑行的距離與滑塊的質量無關
31 （1）等於 大於 小於 （2）c 32 （1）100n （2）294n （3）0.2m/s
就算不對也給個分，不知道你是不是新教版
除了研究人員還有什麼可以學一輩子的職業
一 育人之師 就是教人知識的老師 任何時候教育都少不了，那麼作為老師，也就不會隨隨便便的被下崗了。雖然有什麼編制之分，但是不影響你對孩子們的教育，所以就不會愁沒飯吃。可能大家對老師的工資不太看得上，那是你們不知道現在外面培訓機構的 如果自己規劃的好，想拿一個可觀的高工資，是沒有任何問題的。但是你需要...