1樓：鰉螟獾
據描述，初步判斷為水塔。
水塔，一般居民區裡蓄水作用，有些還是水廠生產工藝的一個重要組成部分。用於儲水和配水的高聳結構，用來保持和調節給水管網中的水量和水壓。主要由水櫃、基礎和連線兩者的支筒或支架組成。
在工業與民用建築中，水塔是一種比較常見而又特殊的建築物。它的施工需要特別精心和講究技藝，如果施工質量不好，輕則造成永久性滲漏水，重則報廢不能使用。
建設技術
圓柱殼式水櫃由頂蓋、櫃壁和櫃底組成。頂蓋採用平板、正圓錐殼或球形殼，周邊設定上環樑。櫃壁為圓柱形殼。
櫃底的外伸段是倒錐形殼，中間段採用球形殼，外伸段尺寸按兩種殼的水平分力接近平衡來確定。
倒錐殼式水櫃採用倒置的截頭圓錐殼櫃壁。但不設櫃底，由下環樑與支筒壁封住。頂蓋做法與圓柱殼式水櫃相似。
倒錐殼櫃壁由於水深近似地與圓周直徑成反比，因此，櫃壁環向拉力比較均勻，受力狀態較好。
建築學 與 建築工程學 有什麼區別阿？
2樓：匿名使用者
一、培養目標不同
1、建築學：
建築學的畢業生具備建築設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能，可從事設計部門的各種設計工作、房地產部門的建築規劃管理工作、綜合複合具有多種專業適應性的高階工程師和技術人員。
2、建築工程學：
培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建築學與結構工程的基本理論和基礎知識，具備工程規劃、設計、研發、土建施工和管理的能力，具有較強的工程實踐能力。能夠設計、研究建築、地下建築、隧道、公路、橋樑、礦山等。
具有從事建築、教育、管理、投資開發等部門技術或管理工作的高階工程技術人員。
二、培養要求不同
1、建築學：
建築學專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術、環境與空間效能、繪畫藝術等，經過建築設計專業的培訓，具備建築設計基礎。具備工程規劃、建築設計方案、建築施工圖等方面的基本能力。
2、建築工程學：
（1）具有較紮實的自然科學基礎，瞭解當代科學技術的主要內容和應用前景；
（2）掌握工程力學、建築建築學、土力學的基本理論，掌握工程規劃與選擇的基本知識、工程材料、結構分析與設計、地基處理，掌握工程機械、電子電氣等基礎技術工程測量與試驗、施工技術與組織等。
（3）具有工程製圖、計算機應用和測試儀器的基本能力。它還具有通過綜合應用（包括外語工具）查詢和獲取資訊的初步能力。
（4）瞭解土木工程的主要法律法規；
（5）具有初步的工程設計、試驗、施工、管理和研究能力。
三、主要課程不同
1、建築學：
建築概論、建築美術(一.素描）、建築陰影與透視、建築構圖、建築設計基礎（一）、建築繪畫與表現、建築設計基礎(二)。風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術（三.
素描強化）、計算機輔助設計（一）、專業外語閱讀、建築結構（一）、建築藝術（四.馬克筆）。
計算機輔助設計（二），建築物理，公共建築設計原理，建築力學（二），建築結構，城市規劃原理（一），室內設計，建築裝置，計算機輔助設計（三），建築專案管理，環境心理學基礎。
2、建築工程學：
理論力學、材料力學、結構力學、建築物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建築學、土木工程施工、核建築概論、建築製圖與識圖。
3樓：
區別很大，畢業後有截然不同的工作方向。
建築學專業是建築工程設計的龍頭專業。在一個建築工程專案設計中，包含建築、結構、供暖與通風、給排水、電氣和概預算等專業。建築專業的工程師成為建築師，他除了要具有紮實的建築學專業素養，同時應對其他專業知識有所瞭解，以便統領組織各個專業開展設計工作。
而一個建築物最初的方案設計也是由建築師單獨完成的。一個建築物的建成效果如何，撇開經濟因素、業主要求等外在原因，主要就取決於建築師的設計。
我國目前的政策要求：取得建築學學士學位後工作滿三年可報考一級註冊建築師，取得建築學專業工學學士學位後工作滿五年可報考一級註冊建築師。另有關於碩士學位方面的政策我不太清楚。
對於建築工程專業我瞭解不多。但是該專業畢業生當建築師的可能性很小，也許在建設單位（就是開發商）、施工單位、監理單位做些技術管理方面的工作吧。
其實你不妨諮詢一下志願院校的老師。
4樓：匿名使用者
說白了，其實：
1、建築學專業要求有一定的繪圖、繪畫基礎，要有創意，將來是要做建築設計的。建築設計在一個建築工程設計環節中是龍頭，拿錢也最多，之後才是結構、水暖電等。
2、建築工程專業主要學習土建、結構方面的知識，將來可以做結構設計、土建施工技術管理〔建設單位（房地產開發商）或施工單位均可，別去做監理〕等。
5樓：aaron丶
建築學（architectonic），從廣義上來說，是研究建築及其環境的學科。 在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建築物設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此，建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術從而包括的實用、功能的一面和藝術、美學的一面，它們之間雖有明確的不同但又密切聯絡，並且其份量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。在某一建築物中可能某些方面很強而其餘方面很弱，但在其它建築物中情況則可能迥異。
建築學與建築工程技術有什麼區別？
6樓：旁新樹昂然
建築工程，指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、裝置的安裝活動所形成的工程實體。其中“房屋建築”指有頂蓋、樑柱、牆壁、基礎以及能夠形成內部空間，滿足人們生產、居住、學習、公共活動等需要，包括廠房、劇院、旅館、商店、學校、醫院和住宅等；“附屬設施”指與房屋建築配套的水塔、自行車棚、水池等。“線路、管道、裝置的安裝”指與房屋建築及其附屬設施相配套的電氣、給排水、通訊、電梯等線路、管道、裝置的安裝活動。
建築學，從廣義上來說，是研究建築及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此，建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯絡，並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。
7樓：寒晚竹閻巳
一、從培養角度來講：
建築工程技術偏向於施工方面；建築學偏向於房屋建築設計（不是結構設計）；
二、從專業技術來講：建築工程技術偏向於結構方面（但也不全是結構，還含有工程管理、建築學等方面的知識）；建築學就是研究房屋平面與立面及周圍環境等方面的效果；
三、從發展方面來講：建築工程技術可以發展為工程師、全國
一、二級
建造師、監理師、造價師等等。而建築學則發展不叫作工程師，叫
建築師，一二級
建築師很難考，含金量高。
四、從學歷層次來講：建築工程技術一般為專科，本科一般為土木工程或工業與民用建築；建築學一般本科才有，學制五年，前2年搞美術，畫畫。
五、從就業方向來講：建築工程技術好就業、就業面廣，施工設計及工程管理都行；建築學就業面窄，必須有很難的方案設計能力，及很廣的知識面。不然就是一個繪圖員。
8樓：孫恭蕭棋
建築學說簡單的就是畢業搞建築設計的，
建築工程技術畢業就是搞施工技術管理的
建築學和土木工程什麼區別
9樓：潘你歸來
區別如下：
1、所屬學科門類不同：
建築學屬於本科專業目錄中的十二大學科門類中的工學中的建築類（***碼0828），它包括四個專業：（ 082801）建築學，（ 082802）城鄉規劃，（ 082803）風景園林，（ 082804丅）歷史建築保護工程；而土木工程專業屬於工學類這一學科門類中的土木類（***碼0810，。它包括6個專業；（ 081001）土木工程，（ 081002）建築環境與能源應用工程，（ 081003）給排水科學與工程，（ 081004）建築電氣與智慧化 ，（ 081005t）城市地下空間工程，（ 081006t）道路橋樑與渡河工程。
2、培養目的不同：
土木工程以實用型為培養特色，主要為建築與施工企業培養從事施工技術、工程專案管理、工程建設監理等方面的建築工程技術人才；而建築學以建築設計為核心，相容城市規劃、環境設計等方面的內容。
3、實踐性不同：
建築學強調的是建築物的外觀，土木工程注重的是建築物的內部結構。換句話說，建築學講究的是美觀，土木工程講究的是安全和施工質量。
10樓：匿名使用者
建築學是研究建築技術和建築藝術的學科。
建築技術的目的在於為人的各種活動提供一個良好的，舒適的和功能使用合理的環境空間，比如建築設計和建築構造就是建築學專業其中主要的課程。建築藝術的目的在創造建築物優美的形體和建築物所構成的空間給人的精神享受，比如建築各種表現技法和建築理論都是建築學專業學習的方面。
建築學的主要目的是培養建築師。
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土木工程是學習怎麼去建造的學科，具體以建築結構和建築施工為研究物件。
建築結構就是為建築提供合乎使用空間並承受建築物全部荷載和其他不可知荷載的骨架，以保證建築物的安全和維持建築的堅固程度。力學和結構是土木工程的重點學習方面。
建築施工就是把設計圖紙在指定區域通過技術手段和組織措施變成一個現實存在體。學習課程有建築施工技術，測量，材料等。
土木工程的主要目的是培養結構工程師和施工技術人員。
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土木工程具體指地表附近一切建築物與構築物的統稱，包括房屋建築，道路，橋樑，隧道，還包括煙筒，排水管等等，可以說連你修個水池，蓋個圍牆都屬於土木工程。
指具體專業包括房屋建築，道路橋樑，隧道，都可以是土木工程 。既然放在和建築學比較，那麼上面所說是土木工程中一個類別，工業與民用建築專業或叫建築工程等。
11樓：落花漫天
建築學培養的是建築設計型人才，而土木工程培養的則是建築工程型人才。建築學是一門關於空間設計的學問，需要兼顧技術和藝術兩個維度。建築學既要考慮安全實用等問題，還要考慮是否與周圍環境良好互稱以及藝術性。
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