1樓：匿名使用者
佛法不是信仰，是修行超越生死。自己是佛，真性本有。
2樓：朝香宮
不必呢，現在信仰自由，信不信由自己決定。。。
現在的學校允許學生有宗教信仰嗎
3樓：
允許。我國法律規定只要不是邪教每位公民都有宗教信仰自由的權利。
祝您愉快，望採納。
4樓：白寺中心小學
「國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。 」 ——《中華人民共和國教育法(第八條) 》 按以上規定,組織、引導、支援、允許、縱容學生信教、參加宗教活動,必然妨礙國家教育制度的執行, 影響各項教育活動的正常開展。
其行為屬於違法行為。
中學生該不該有宗教信仰
5樓：
【答案】d【答案解析】試題分析：a選項觀點錯誤，宗教信仰自由既包括信教的自由，也包括不信教的自由，故排除。b選項觀點錯誤，宗教信仰自由，不可以到宗教場所宣揚無神論，故排除。
c選項觀點錯誤，國家保護一切合法宗教活動，故排除。d選項觀點正確且符合題意，宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由，故入選。解答本題，可運用排除法。
考點：本題考查宗教信仰自由政策的內涵
6樓：匿名使用者
如果是盲目的迷信，就不可取；如果是哲學觀和人生觀深層次的思辨和考慮，就對生活會起到正面作用。
不要說中學生，小學生都已經不小了，都已經開始有三觀了。
看看《在我們日常生活中的佛教》，網上有很多的電子版，學生在走上社會前提前進行一些物理學、哲學以及社會學方面深層次關於生活和存在意義的思考，只會對將來的成長起正面輔助作用。
為什麼中小學生不能信仰宗教
7樓：匿名使用者
為什麼乒乓球比賽不能用腳踢？想踢球就別玩兒乒乓球，是不？
學校學生來自不專同屬
地區、不同風俗、不同階層，本來就已經很難管理了，再加上有不同多宗教信仰，每個宗教都不要和其他宗教的「異端」接近，學校還能辦下去嗎？
前幾天還有人問，要找**徒辦的**教學校，說是孩子不願意和異端人往來；又有伊斯蘭教人說不願意和非穆斯林一起學習……老師還得是同一宗教的……你覺得咱國家有這樣的師資嗎？有這樣的學校可以讓不同宗教和諧共存嗎？
8樓：匿名使用者
這個其實就和小學生為什麼不能上大學一樣，很多東西他們理解不了。學不懂。
弱弱的問一下!我是一個沒有宗教信仰的學生沒有宗教信仰思想和價值觀會不會很亂啊?
9樓：匿名使用者
負責任的告訴你，不會。宗教信仰是人們的一種精神寄託，和你的思想和價值觀沒有關係。你的思想和價值觀是你在生活中，通過對外界的接觸和認知而形成的一個對事物價值的判斷。
所以你可以放心了，這兩者沒有直接的邏輯聯絡。
10樓：紅酒邪曖昧
沒有宗教信仰思想，不會很亂
宗教思想是指宗教的基本教義和教
沒有價值觀念。會很亂
價值觀觀念，指的是人生價值觀，社會價值觀等一個人可以沒有宗教信仰，但不能沒有人生價值觀一個人生沒價值的人，活的有意義麼？
11樓：匿名使用者
這個和有沒有宗教信仰沒關係。否則，很多人嚴重的世界不都亂套了，而且也不知道什麼有所為有所不為了。
12樓：善恥上問
宗教信仰。。。。。。。宗教雖然有一部分哲學但它並不是哲學
13樓：匿名使用者
中國人自古以來絕大部分人都是沒有宗教信仰的（少數民族除外），這是跟外國的明顯區別，中國是宗教從屬於政權，外國是政權從屬於宗教的，那個佛教、道教什麼都是有事才拜一拜的。
價值觀是慢慢形成的，受各方面影響，特別是工作後，影響最大，因為現實社會跟書本上相差太大，不值得猶豫，處理好眼前的事情，開開心心就好。
14樓：匿名使用者
這個我也沒有，重點是我活的好好的，沒有變成精神病。這個是看個人問題，沒什麼關係吧
15樓：迷雪大人
不會啊。。其實細想一下，中國的絕大多數學生都是沒有信仰的，但是自己還是要有一個價值觀的底線，在某些事情上，超出這個底線就是你所不能夠承受的，當然有一定的理想更好，至少你會有一個目標，生活不會亂套，也不會迷茫。
16樓：
信自己唄，哥只是個傳說！
17樓：匿名使用者
不會，很多人都沒沒有這些宗教信仰
美國宗教學校要求學生必須信仰宗教嗎？
18樓：彬彬留學
美國宗教
學校並不要求學生都必須信教，美國倒是一個宗教信仰非常自由的國家，學生可以自由選擇自己的宗教信仰。而且宗教課也並不要求學生們一定要有宗教信仰，設定宗教課是希望培養學生的品德和精神世界。通過學習宗教課程，學生可以更好的瞭解美國人的價值觀，思維方式和社會生活禮儀。
就讀具有宗教背景的學校對於國際生來講可以更好地幫助他們瞭解美國文化和美國人的價值觀。
學生為什麼不能信宗教信仰
19樓：新疆齊齊哈爾人
中國憲法有信仰宗教的自由。誰說學生不能信教？如果你所在的學校或家長不許專可你信
教，你可以據理屬力爭。人當然不能信邪教。邪教是很可怕的事情。
什麼教不是邪教？一般認為主教如：佛教，**教，天主教等不是邪教。
可能伊斯蘭教也是主教。當然，作為一名學生，在青春期最好多學習科學文化知識。長大後能做點什麼。
到了退休後再信教。現在你在課餘時間學點宗教知識是蠻好的事情。如：
女人是男人骨中骨肉重肉。和平鴿。大衛。
上帝等名詞都是**教裡的經典故事。學習點宗教對學習英語有好處。
學生為什麼不能參加不良宗教信仰怎麼講
20樓：百度文庫精選
內容來自使用者:榮榮2121
我國是一個宗教種類多，宗教分佈廣泛且信教群眾多的國家，其中有包括佛教、道教、伊斯蘭教在內的若干個宗教派別共同組成了我國複雜多樣的宗教體系。在我國實行宗教信仰自由，且宗教和政治分離的制度，公民可以自由的選擇自己信仰的宗教也可以選擇信教的時間和型別。因此目前在我國來說，宗教信仰是相對自由和寬鬆的。
然而，宗教其本質是唯心主意體系的範疇，其提倡信念和相信非物質存在的概念。校園是傳播知識和文明的場所，教師更是科學和知識的象徵和代表，代表著唯物主義的世界觀和正確的人生觀，也是帶著這樣的信念教書育人以及為人師表，因此教師一定要有明確的唯物主義意識和正確的人生觀。學生因該有正確的科學觀和人生觀，而這正確的科學觀和人生觀即是以唯物主義為基礎，而宗教所提倡的唯心主義首先從根本上於科學相違背，因此容易對師生造成負面影響和對其成長過程產生誤導。
目前，許多不法分子藉著宗教或者通過宗教來煽動被矇蔽的教徒，以此來達到某些不可告人的目的。甚至許多帶有很強性質的破壞祖國統一和社會安定不法行為，在這點上，廣大師生因時刻保持清醒頭腦，與一切非法勢力劃清界限。為了更好更充分的發揮和保護好我們師生在社會和人民中傳播知識和以科學為基礎的強大基礎。
我們廣大師生一定要政治立場堅定，用科學知識武裝自己的頭腦，絕不參與任何宗教活動。
21樓：大禹薩迦
學生正是自己思想形成的重要時段，如果受到不良宗教的影響，恐怕會造成一生的遺憾，對社會對家庭對自己一點好處都沒有！
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