1樓：秋刀魚嘚味道
魯濱遜漂流記第2年開始考察全島。
通過閱讀後平等、自由、開放的交流，展現學生對於整本書有話想說、有話好說的狀態，讓不同層次的學生均有所收穫。因此，課堂結構有意避免過於精細、問題指向過於理性、表達形式過於正式的設計，讓兒童在寬鬆、愉悅的氛圍中感受閱讀趣味，習得閱讀方法：精讀、泛讀、讀思結合、讀寫結合等。
教學目標】1．通過交流，使學生進一步把握內容，感受魯濱遜面對困境所表現出來的堅忍不拔、積極樂觀、創造開拓的精神，學習正確面對困難和挫折。
2. 激發學生閱讀經典的興趣，感悟經典的語言魅力，培養良好的閱讀態度和習慣，提高讀後交流、分享的能力。
3. 通過交流，把握閱讀整本書的基本策略。嘗試體會本**在表達方面的藝術特色：特定情境中的心理描寫、以細節描寫來豐滿人物形象。
教學重點】激發學生閱讀經典的興趣，感悟經典的語言魅力，培養良好的閱讀態度和習慣。把握閱讀整本書的基本策略。
教學難點】嘗試體會本**在表達方面的藝術特色。
教學準備】1. 學生對整本書的充分閱讀、小組針對精彩之處的集體研究。
2. 按4人為一小組團坐。
課時安排】一課時。
教學過程】一、 匯入。
水滸傳》是我國四大名著之一，《魯濱遜漂流記》則是外國文學傑作，兩本書都堪稱經典，值得我們好好閱讀。
前段時間同學們閱讀《魯濱遜漂流記》的熱情很高漲，這節課，咱們就來交流分享彼此的閱讀感受。
設計意圖】從學校閱讀工程和學生閱讀實際兩個方面聊讀書，很自然地引入本節交流課的學習。
二、 熱身闖關（配樂）
先來個熱身，請同學們舉手搶答，答對者獎勵一枚書籤。
2樓：夢之盼兮
第二年開始偵查全島，現在我已在島上生活了十一年。前面也已說過，我的彈藥越來越少了。於是我開始研究如何用陷阱或夾子捕捉山羊，看看能否活捉它一兩隻；我特別希望能抓到乙隻懷孕的母羊。
為此，我做了幾隻夾子來捕捉山羊。我確信有好幾次山羊曾被夾子夾住了，但是，由於沒有鉛絲之類的金屬線，夾子做得不理想，結果發現它們總是吃掉誘餌弄壞夾子後逃之夭夭。
最後，我決定挖陷阱試試看。於是，我在山羊經常吃草的地方掘了幾個大陷坑，在坑上蓋上幾塊自制木條格仔，再在上面壓了一些很重的東西。開始幾次，我在覆蓋好的陷坑上面放了一些大麥穗子和幹公尺，但有意未裝上機關。
我一看就知道，山羊曾走進去吃過穀物，因為上面留下了它們的腳櫻末了，有一天晚上，我一下子在三個陷阱裡都安了機關。
第二天早晨跑去一看，只見食餌都給吃掉了，可三個機關都沒有動。這真使人喪氣。於是，我改裝了機關。
具體我不再細說了。總而言之，有一天早上我去看看陷阱，結果發現在乙個陷阱里扣著乙隻老公羊，另乙個陷阱里扣著三隻小羊，其中乙隻是公羊，兩隻是母羊。
對那隻老公羊我毫無辦法。它兇猛異常，我不敢下坑去捉它。我是想抓活的，這也是我的目的。
當然我也可以把它殺死，但我不想那麼做，因為那不是我的意願。所以我只好把它放走了。老山羊一跑出陷坑，便像嚇掉魂一樣一溜煙逃跑了。
當時我沒有想到，就是一頭獅子，也可以用飢餓的辦法把它馴服，但這只是到後來我才懂得了這個辦法。如果我讓那頭老山羊在陷阱裡餓上三四天，不給它吃東西，然後，再稍稍給它點水喝，給它點穀物吃，它也一定會像那些小山羊一樣馴服。只要飼養得法，山羊是十分伶俐、十分容易馴養的。
什麼事情佔據了魯濱遜在島上的三年時間？
3樓：胖憨憨
嘗試著打獵、種穀子、馴養山羊、曬野葡萄乾佔據了魯濱遜在島上的三年時間。
魯濱遜漂流記》在荒島上做的六件大事是：
1、魯濱遜自己搭建房屋；
2、嘗試著打獵、種穀子、馴養山羊、曬野葡萄乾；
3、自己摸索著做桌椅、做陶器；
4、用圍巾篩面做麵包；
5、還搭救並訓練了乙個野人星期五，使他成為自己的忠實奴僕；
6、在荒島上建立了自己的王國。
魯濱遜漂流記》創作背景：
笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規模發展的年代。1702年，他發表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺**的宗教政策，因而**，並被判處枷示三次。
出獄後，從事報刊，還寫了不少政治、經濟方面的小冊子，因言論關係又曾三次**。1719年，笛福發表了他的第一部**《魯濱遜漂流記》。
4樓：翰林學庫
《魯濱遜漂流記》在荒島上做的六件大事是：
1、魯濱遜自己搭建房屋，2、嘗試著打獵、種穀子、馴養山羊、曬野葡萄乾，3、自己摸索著做桌椅、做陶器，4、用圍巾篩面做麵包，5、還搭救並訓練了乙個野人星期五，使他成為自己的忠實奴僕。
6、在荒島上建立了自己的王國。
一、魯濱遜的性格特徵：
敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了乙個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
二、《魯濱遜漂流記》簡介：
魯濱遜漂流記》(又譯為《魯濱孫漂流記》、《絕島漂流記》）是英國作家丹尼爾·笛福的一部**作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島，並堅持在島上生活，最後回到原來所生活的社會的故事。
該書首次出版於1719年4月25日。該**發表多年後，被譯成多種文字廣為流傳於世界各地，並被多次改編為電影《魯濱遜漂流記》、電視劇集《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在島上建了什麼
5樓：小du趣談時事
魯濱遜自己搭建房屋，打獵、種穀子、馴養山羊、曬野葡萄乾，做桌椅、做陶器，做麵包，還搭救並訓練了乙個野人星期五，使他成為自己的忠實奴僕。
該作品主要講述了主人公魯濱遜·克魯索一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身漂流到乙個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。
他憑著強韌的意志與不懈的努帶譽力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。
魯濱遜漂流記》岩基作品：
是適應西方歷史文化發展新趨勢而出蠢棗段現的經典文字，從人類的創造性勞動中，進一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚人的聰慧與勞動創造能力，否定了上帝萬能及其上帝創造一切的荒謬理論。
通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經歷，象徵性地展示了人類發展的基本軌跡，從而提出了勞動創造歷史的時代主題。<>
魯濱遜在荒島上生活了幾年，魯濱遜在荒島上生活了幾年幾月幾天
魯賓遜在荒島上頑強的生活了28年 魯賓遜漂流記 是英國著名作家笛福的代表作。這是一部流傳很廣 影響很大的文學名著，它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。這部 是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長髮生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在...
參軍後第幾年能考軍校，參軍後第幾年能考軍校 20
真愛一生 由於字數限制，簡單的回答你吧！1 第二年可以考軍校。2 當兵12年國家才真正意義的安排工作，那叫轉業。3 軍官的話，正連即可轉業。4 考軍校靠的是關係，有錢也好辦事，這個，你到部隊就自然能明白。 沒有軍齡限制。只對年齡有限制，主要不要超過最高年齡。 第二年，但每個部隊的名額都不多，不是想考...
中士二檔是中士第幾年
曼墨南顏 中士二擋是指二期士官第二年，也就是說當兵，兵齡為第7年，中士又分為一擋，二擋，三檔，當然，每一檔工資待遇也是不一樣的。如果入伍前是大學畢業生的，報考了士官院校，錄取成功的，第3年或第4年就可以是中士二檔了。士官一般是指在重要崗位，或者說有一定的技術，班長，副班長，駕駛員等，在部隊裡面是有一...