模仿課文《「紅領巾」真好》挑選一位小動物寫一節小詩

時間 2025-04-02 08:55:27

1樓:匿名使用者

逃避的鳥。我們是一棵樹上的。

鳥。抑或螞蚱。

當生活無情的槍口對準我們。

你選擇了死亡。

而我,選擇了飛翔。

不是害怕,不是逃避。

非關薄情,非關寡義。

是責任,是延續。

死亡。是輕而易舉的。

生存。才是難上加難。

失去親人的痛。

我清楚。所以我願意背。

當一片葉子,在你面前輕輕地飄落。

你伸出乙隻手,想要抓住。

它卻從指縫間無情地滑過。

當乙個傷口,在默默的流血。

你拼命地按住,卻怎麼也無法。

堵住乙個傷口的流淌。

當一堵牆,砰然地倒下。

你想要扶住,卻徒勞無功,無能為力。

當乙個朝夕相處的人,永久消失於你眼前。

如一縷輕煙。心。

是什麼樣的感受呢。

如果真的到了那一天。

有乙個人,非走不可。

我自私的希望。

父母走在我之前,輕輕的。

妻子走在我之前,悄悄的。

而當我趕到的時候。

你們迎接我,擁抱我。

縱然我是個罪人,世人眼裡的。

又有何妨。因為,最後的最後,我們在一起了。

2樓:匿名使用者

清晨,稻田裡誰最快樂?

是可愛的青蛙,呱呱呱,叫個不停,一會兒唱著動聽的歌曲,一會兒跳起優美的舞蹈。

清晨,稻田裡誰最忙碌?

是勤勞的青蛙,呱呱呱,跳來跳去,捕捉害蟲,保護莊稼。

清晨,稻田裡誰來得最早?

是農民伯伯來看莊稼,嶄新的木牌上寫著:「請保護青蛙!」

青蛙在田裡大聲叫:「農民伯伯真好!」

選擇鷹、雁、虎、獅等動物寫一首小詩或一則短文

3樓:紫嵐羅愛

我也在找答案啊,要不咱倆搏一搏,自己寫算了。

從下列詞語中挑選幾個描寫一種動物:

4樓:手機使用者

希望你能。鷹是一種很難馴服的動物。它有著挺括的羽毛,鋒利的爪,尖利的喙,渾厚的叫聲,高踞的姿態。

春天,鷹在上空盤旋,俯瞰著大地。有時會突然俯衝,等到飛起時 ,已有獵物在利爪之下。它不像小豬一般憨態可掬,也不像貓一樣嫌貧愛富。

鷹有著生來高貴的品格,它獨來獨往,傲世、堅毅。

選擇自己喜歡的小動物,編謎語

5樓:純潔森林

小小的身軀,渾身毛茸茸,小小的爪子,從不隨抓人。

答案:倉鼠設計技術經濟,多的局面失控。

答案:狗。

6樓:支擾龍彤

小小的身軀,渾身毛茸茸,小小的爪子,從不隨抓人。

答案:倉鼠。

1、沙漠裡有隻船,船上載著兩座山,原望好象筆架架,近看滿身都是氈。

答案:1.駱駝。

7樓:桐桐的天堂

小小的身軀,渾身毛茸茸,小小的爪子,從不隨抓人。

答案:倉鼠。

根據牛漢的汗血馬的構思方法,選一動物試寫一首小詩或一則短文

8樓:匿名使用者

鷹飛過一萬里江河。

掠過一萬里高山。

呢銳利的雙眼。

彷彿要把一切盡收眼底。

你展翅高飛。

人們為你的雄姿讚美。

而只有你自己知道。

翱翔背後的苦與累。

你要接受母親的重重考驗。

但你毫無抱怨。

你知道如果失敗。

將永遠與藍天無緣。

你冒著死亡的危險。

向天空奮然一躍。

天空從此就是你的世界。

鷹你象徵權力。

你也代表勝利。

可我認為。你還有堅強的毅力。

你用行動證明。

活就要活得精彩。

活的有意義。

編兒童詩歌,要關於花草樹木、小朋友做遊戲、逗人可愛的小動物其中的選兩種

9樓:月光中的蒲公英

小蜻蜓。小蜻蜓,大眼睛,兩隻翅膀大又明,飛東飛西忙不停,消腔中滅害蟲有本領。

蛙和瓜。綠青蛙,叫呱呱,蹦到瓜棗唯地看西瓜。

西瓜誇蛙唱的好,蛙誇西凳圓培瓜長得大。

奇怪歌。吃牛奶,喝麵包,夾著火車上皮包。

看見乙個人咬狗,撿起狗來打磚頭。

寧波海洋世界的作文或雅戈爾動物園的作文(二選一)

10樓:網友

我搬到了海底居民區,居住的感覺可真不一樣,光交通工具都讓我大開眼界,有海龜交通車、鯨魚「空中列車」、海星計程車……我騎著我的自行車出發,開始了海洋之旅,這裡的景色真的很迷人,五彩繽紛的珊瑚礁就是陸地,偶爾也能聽到滿載著孩子們歡聲笑語的公交車從我上方駛過,到了交通要道,還有紅、黃、綠三種魚來充當紅綠燈呢!我騎著「寶馬」,不知不覺來到了農村,在農村,家家戶戶都養了海草、貝殼、海帶等農作物,春天播種,秋天收穫。我還被一位老爺爺邀請,吃了頓農家飯。

我邊吃邊說 「太好吃了!」「該上學了,再不起床就要遲到了!」咦,怎麼是媽媽?

嗨,原來是一場夢,不過那飯可真好吃!

選擇一種自己熟悉的動物,仿照《海底世界》這一課,用一兩句話寫寫它的活動特點

11樓:網友

吸盤魚用吸盤吸附在鯊魚的肚皮底下被帶到遠方。

12樓:巨蟹

消處恐懼的最好辦法。

就是面對恐懼。

紅領巾獎章夢想章怎麼寫,只要一小段?

在這一刻我想要說的是,紅領巾在我心中一直佔據著一個很重要的地位。在我上幼兒園的時候,有時看到大哥哥 大姐姐們戴著紅領巾,心中充滿了羨慕,於是我便盼望著有一天能戴上紅領巾,敬上少先隊禮,看著鮮豔的五星紅旗,迎著太陽,冉冉升起。終於,我上了小學,如願以償的當上了少先隊員,戴上了紅領巾,此時我感到十分的驕...

看圖寫話一年級我愛紅領巾

中職語文教學教研分享 體育課上,同學們都在操場上全神貫注地踢足球,踢得久了,大家都累了,小明踢得滿頭大汗 汗流浹背,便不由自主地解開紅領巾擦汗,小紅看見了,便對小明說 你怎麼能拿紅領巾擦汗呢?為什麼不能?小明問。因為紅領巾是少年先鋒隊的標誌,所以你不能拿紅領巾擦汗。小紅說。小明說 哦,原來是這樣,我...

請你從」隊旗」「銅號」「歡笑」中猜一猜紅領巾要去幹什麼

扶溪藍 要去看望孤寡老人。為切實培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝老敬老的中華傳統美德,寧波各地各部門廣泛開展 敬老月 主題活動,紮實開展惠老政策落實行動,開展老年人法律維權 法律援助服務。積極開展敬老愛老志願服務行動,組織動員志願者走進社群 養老服務機構和老年人家庭,傾聽老年人心聲,關心老年人生...