1樓:匿名使用者
一、全球化背景下中國宗教面臨的挑戰
有一種觀點認為全球化會對傳統宗教文化形成威脅,對社會具有不可**的外來影響力;因而,弱勢經濟文化必須抵抗和反對同化和單一化。而相反的觀點則認為,全球化時代的宗教並不簡單地意味著一體化,而是多元並存和發展。全球化在促進各宗教相互接觸、相互瞭解的同時,也喚醒其自我意識,促進其個性發展。
眾所周知,每一種世界性宗教都是從地域性宗教逐漸擴充套件到整個世界的,這些宗教從古代一直延續到現代,不斷髮展壯大,經久不衰,其原因主要在於這些宗教能夠不斷地聚集不同社會的力量,並適時地調整自身,以適應潮流變化和社會發展。一般來說,世界性宗教都具有跨民族、跨地域、跨國家的特點,覆蓋的範圍特別廣,因而對於世界事務影響較大。在現代社會,可以說,世界性宗教構成了強有力和重要的文化全球化形式。
那麼,在全球化的背景下,中國宗教又如何應對全球化的挑戰呢?這是值得我們深思的一個問題。
中國當代社會提出和諧社會要共享共建,「積極發揮宗教在促進社會和諧方面的積極作用」;中國各宗教應是「和諧的宗教」,而不是「衝突的宗教」。雖然在現階段,中國宗教的社會作用仍然具有兩重性,宗教的社會作用既有積極的一面,也有消極的一面。但宗教作為一種文化現象和社會道德體系,包含積極而穩定的因素。
廣大宗教信仰者也發揮自己的能力積極為建設國家、振興中華貢獻力量。在一些重要的公益事業和服務事業方面,宗教界人士正在起著越來越積極的作用。在扶貧救災、助學濟殘、植樹造林、架橋鋪路、服務社會等方面,宗教界人士已經做了許多有益的工作。
僅在2023年的抗洪救災過程中,宗教界就為災區捐款4000多萬元。2023年東南亞海嘯發生後,大陸與港澳臺宗教界聯合捐助海嘯受災國家。在去年「5·12」大**中,各大宗教眾志成城,攜手共濟,發揚人道主義精神,用自己的微薄之力幫助**災區人民重建家園,向受災同胞傳遞一份關懷、牽掛、支援。
可見,各大宗教在災難中發揮了積極的作用,體現了中國宗教關愛生命,仁慈、奉獻的精神。
此外,中國各宗教已經同世界上許多國家和地區的宗教組織和宗教界人士建立了友好聯絡,並參加了許多重大活動,為維護世界和平發揮了重要作用。在全球化的背景下,中國宗教同世界各國宗教的聯絡越來越密切,這就需要中國宗教在理論上,以價值觀念上的求同存異或和而不同來實現在現實生活中的和平共處、相安共存。
在世界領域內,因為宗教極端主義傾向導致的「宗教不寬容」現象屢有發生,有的甚至造成民族間或地區間的衝突。在全球化背景下,中國宗教應該發揮自身倡導宗教寬容與宗教對話的特色,為世界樹立一個和諧的榜樣。
二、全球化背景下中國宗教的走向
(一)宗教向倫理化、文化型的方向轉變
宗教既是一種特定形態的思想信仰,又是人類社會一種普遍的文化現象,它包含著豐富的文化內涵。以佛教、道教為例,佛教傳入中國已有兩千多年的歷史,已經成為中國傳統文化不可分割的一部分;而道教文化更與中國傳統文化同根同源。宗教是人類文化的重要淵源和重要組成部分,它對人類文化的發展產生了極其重大的影響。
觀察全球化背景下中國宗教的發展趨勢離不開這一視角,我們看到當今中國宗教的整體發展趨勢正在朝著倫理化、文化型的方向轉變,中國宗教的文化價值取向將越來越明顯。
(二)宗教與民族的關係更加密切
宗教與民族有著密切的聯絡。在一些民族形成的過程中,共同的宗教信仰強化了該民族構成的諸要素。宗教在作為社會文化共同體的民族之形成中,發揮了某種核心和全面的作用。
宗教信仰與大多數民族的心理、文化、風俗習慣幾乎融為一體。同時,在宗教的影響下,一些民族的許多風俗習慣也都具有濃厚的宗教色彩。有許多民族全民信仰某一宗教,民族的宗教意識和信仰體系有利於在全球化程序中保留自身文化根基。
在全球化日益加快的今天,宗教作為民族特徵或標誌的趨勢將有所強化。
(三)宗教文化交流日益頻繁
對於全球化背景下宗教文化交流,我們要有一個清楚的認識。世界宗教文化交流只會擴大規模,而不會縮小。由於全球化的影響,中國的對外開放將會變得越來越全面、徹底,中國與外部世界的接觸將會是全方位的、多角度的。
鑑於宗教倫理化、文化型的傾向,以文化交流為主要特徵的宗教交往將會越來越頻繁。全球化背景下,中國宗教在開展宗教文化交流時,既加強了同世界各國的聯絡,同時也會遭遇各種各樣的問題,這就要求中國宗教在「外樹形象」的同時,一定要不斷地「內強素質」、「固本強基」,弘揚優秀宗教文化,抵禦境外宗教滲透。
綜上所述,全球化的浪潮正席捲整個世界,中國宗教在全球化的文化較量和競爭中,既要立足於中華文化的母體,堅守文化的自覺與自尊,弘揚優秀傳統文化。同時,又要敞開心胸,海納百川,接納和吸收有益自身健康發展的文化因素,並主動參與和融入到共建世界文化的程序中。
2樓:通天聖騎士侃百味人生
多看看國家宗教局發的各種檔案,還有中國的憲法、法律,結合中國國情的實際,就應該知道中國宗教未來是怎麼發展的。
當代大學生怎樣正確認識和對待宗教
3樓:月半九九
一、堅持馬克思主義宗教觀馬克思主義宗教觀是馬克思主義關於宗教與宗教問題的基本觀念以及處理宗教問題的綱領、政策的總和,是馬克思主義的重要組成部分。
1,宗教的產生有個人主觀的虛幻感覺和神祕體驗因素。
2、形成宗教的理論基礎是唯心主義的世界觀。
3、宗教的社會功能在於麻痺人們對社會制度的思考。
二、認識到大學生肩負重要使命
宗教信仰自由是我國憲法規定的公民的基本權利之一,作為公民的大學生有信仰宗教的自由。但大學生不是一般的公民,他們是中國特色社會主義的建設者和**人,肩負重要歷史使命。
大學是人生髮展的關鍵階段,處在這一階段的學生,思想活躍,求知慾望強,不僅要學習各種專業知識,還對承載著這些知識的人類歷史上的各種思想文化有著濃厚的興趣,必須樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。
三、正確看待宗教
1.分清宗教與邪教的區別,自覺提升科學素質和人文素養,踐行和弘揚社會主義道德風尚;
2.認清宗教信仰與現代文明的關係,在以客觀正確的態度對待宗教的前提下,也定不能忘記我們優秀的民族文化因子。不能將封建迷信當作宗教信仰而產生與現代文明格格不入的現象。
應學會以辨證的思維摒棄陋俗淨化風氣。
大學生要有正確的宗教信仰觀,營造積極向上的校園氛圍,打造溫馨健康的校園文化。
擴充套件資料:
(一)提高思想政治教育的實效性,充分發揮課堂教學的主導作用
思想政治理論課是高校進行馬克思主義理論教育的主陣地,也是宗教政策教育的主渠道。高校可相應地開設有關民族、宗教的選修課,將宗教知識與其他學科有機地融合在一起,培養學生形成良好的宗教觀、人生觀及對待學習宗教知識的積極態度。
重視提高思想政治教育的實效性,充分發揮課堂教學的主導作用,使大學生通過課堂教學瞭解和認識宗教,正確辨析科學與宗教、宗教與其他社會現象的區別,熟悉和掌握黨的宗教政策。
掌握國家的宗教法律法規,正確理解宗教信仰自由政策,將學生的關注點引入到如何為國家和民族奉獻力量上來。
(二)把握校園文化的政治方向,充分利用**傳播的有效途徑
校園文化是全校師生所共同創造的文化環境和學習氛圍的總和,它可以引導學生以及更有效地激勵學生德智體美勞全面發展。
多姿多彩的校園文化是加強民族宗教政策教育的重要途徑和有效媒介。高校要充分利用**傳播的有效途徑創造良好的校園文化,加強大學生對社會的高度責任感,營造出積極向上、陽光和諧的校園氛圍。
加強校園刊物、校園各大學生組織、書籍等的管理和建設,使校園內的宣傳教育起主導作用,加強高校綜合防控,把積極的政治思想放在首要位置。及時將先進文化引入校園來規範大學生的文化取向,防禦和抵制庸俗文化。
(三)增強思想政治教育的靈活性,深入開展大學生社會實踐活動
參與社會活動是大學生思想政治教育的重要環節,不僅可以促進大學生了解社會、瞭解國情,而且在精神信仰上能夠進一步正確引導大學生,並幫助大學生在實踐中檢驗自己的人生觀和價值觀。
積極開展多種形式的社會實踐活動,如組織大學生參與民族地區的建設,對少數民族地區開展民俗民風的文化調查等實踐活動,在活動中讓學生充分了解中華民族的優秀文化,提高對民族宗教政策的認識。在社會實踐中與德育教育相融合,學生在活動中潛移默化地受到思想政治教育。
(四)加強思想政治教育的全面性,充分發揮高校心理教育功能
切實關注青年大學生的心理健康,將此作為學生樹立正確的宗教觀及進行無神論教育的輔助方式。做好心理健康知識的宣傳普及工作,通過各種方式(如專題心理講座、主題心理報告、心理諮詢等)傳授心理健康知識,進行心理調適。
有針對性地對有心理問題的學生進行心理疏導,使他們學會以積極的心態自我調適,增強心理健康意識,增加適應社會的能力。在思想政治教育方面,注重人文關懷,將理想教育與大學生個人生活及思想實際緊密結合起來,予以學生心靈深處的關懷,幫助學生構建科學的心理健康模式。
4樓:匿名使用者
隨著傳統宗教復興、新興宗教崛起,宗教信仰已成為人們多元化信仰選擇之一,宗教升溫的現象難免會導致高校學在馬克思主義理想信念中產生迷惑而去追求虛幻的精神寄託的現象。當代的高校學生應該是有理想、有擔當的未來希望,其精神價值的走向定將影響到社會的未來發展。大學生對待宗教信仰的問題會影響到其自身的人生觀和價值觀更會影響到祖國的未來發展,因此大學生應運用馬克思主義的立場觀點去正確認識和對待宗教。
隨著宗教升溫現象的凸顯,有不少大學生對宗教信仰存在著一定的熱情,並已經成為潛在的信眾。大學生是國家的未來,是社會主義建設的未來動力,而大學生信教這一現象必然會造成潛在的問題。如果個別宗教與社會主義產生對抗,那極有可能成為社會主義未來建設的潛在威脅。
馬克思說過,宗教的消亡比階級和國家的消亡還要久遠,因此面對宗教的長期性、群眾性和複雜性,我們要用嚴肅正確的態度來對待。
大學生在對待宗教信仰的問題上應該結合馬克思主義宗教觀的引導。一是要基於國情,理解社會主義價值觀的本質和價值,樹立科學信仰的態度,牢固樹立馬克思主義宗教觀,秉持我們黨的政治信仰;二是要分清宗教與邪教的區別,自覺提升科學素質和人文素養,踐行和弘揚社會主義道德風尚;三是要認清宗教信仰與現代文明的關係,在以客觀正確的態度對待宗教的前提下,也一定不能忘記我們優秀的民族文化因子。不能將封建迷信當作宗教信仰而產生與現代文明格格不入的現象。
應學會以辨證的思維摒棄陋俗淨化風氣。
因此,大學生要有正確的宗教信仰觀,營造積極向上的校園氛圍,打造溫馨健康的校園文化。
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