1樓：雲貓君
因為批評的方式是非常重要的，太重的批評會讓孩子覺得自己是個沒什麼用的人，於是就選擇了輕生，適當的批評會讓孩子意識到自己的錯誤在**。
2樓：花花就是我
因為這些孩子的心理承受能力不一樣，有的孩子心理承受能力強那麼就會把批評當作對自己的勉勵，但是有的孩子受不了批評。
3樓：f但是
而是因為心理素質不一樣，承受能力不一樣，觀點不一樣，看法不一樣，人格不一樣，性格不一樣。
同樣是被批評，為什麼有的孩子會做出改變，有的孩子卻難以接受？
4樓：青黎說影視
同樣是被批評，有的孩子就願意做出改變，而有的孩子就很難接受？
那麼針對於上述問題，個人覺得每個人對於批評的態度都不一樣，更何況是心智還未完全成熟的孩子呢？那麼在面對批評的時候，有的孩子願意做出改變，而有的孩子很難接受，具體的原因大致可以概括成以下兩種。乙個是孩子的心理因素，另乙個就是孩子的觀點沒有改變，他堅信自己的行為是對的。
首先來說一下孩子的心理因素。同樣是面對被批評的情況，有的孩子願意做出改變，這說明這個孩子的心理情況是很好的，他具有一定的抗壓能力。或者是說他能夠接受別人提出的意見，並且願意做出改變。
那另乙個孩子他之所以不願意接受這個批評，要麼是因為自己心理上覺得行為沒有錯，要麼就是因為自尊心，不願意低頭認錯。
但無論是哪種原因，都需要家長去重視孩子的身心健康狀況。因為家長是陪伴孩子最多的人。應該要敏銳的發現孩子心裡的變化情況，勇於幫助孩子去解決問題，承認錯誤，而不是讓事情越變越糟糕。
第二個原因就是迫於對方的權威。在被批評的時候，如果孩子感覺到對方比自己氣場強大，或者說會讓自己受到傷害的時候，有的孩子就會接受批評，做出改變。那還有一種孩子就是無法接受，然後有一種心理上的抵抗情緒。
換一種說法就是在被批評的時候，孩子只是覺得因為對方比自己強大，所以說他就改變了自己的行為，或者說是悶不吭聲的反抗。而不是因為他們覺得自己的行為確確實實是做錯了才會接受批評。
所以說這就需要家長們多多陪伴孩子，和孩子聊天，關注孩子的心理健康狀況，在對孩子教育的時候，要採取他們能夠接受的方式，而不是通過大人的權威讓他們明白自己錯了。
5樓：小薛說民生
主要和環境有關係，也和孩子的心理承受能力有關，一般內心強大的孩子他們會主動反省自己的錯誤並做出改變，但是承受能力比較差的孩子就容易鑽牛角尖。
6樓：可樂雞翅
因為有的孩子覺得自己發現了錯誤以後就應該進行改變，但是其他的孩子卻覺得自己的錯誤是別人造成的，所以才會有不同的表現。
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