1樓:情感導師賽文
親子閱讀並不只是單純的陪孩子走走形式,要讓孩子能夠懂得自己閱讀的知識是什麼意思的,要了解其中的含義,如果只是單純的陪孩子做這件事情是沒有什麼實際意義的。
2樓:網友
對於我們來說,現在很多情況都是在孩子進行閱讀的時候,許多家長在讀了一會兒書之後便會拿出自己的手機,玩自己的手機,這樣會對孩子產生很不好的影響。
3樓:司喬啊
家長在一邊玩手機,讓孩子自己閱讀繪本,這麼做是大多數家長的做法,其實這就是乙個很大的誤區,並不利於親子關係的培養,同時也不能讓孩子養成良好的閱讀習慣。
4樓:30秒不
只是走形式的閱讀是沒有什麼實際意義的,一定要讓孩子在閱讀的過程中懂得知識的重要性,或者是帶著目的去閱讀,這對於孩子來說是非常關鍵的。
親子閱讀好處多多,但家長若走入哪些誤區,有害無益?
5樓:梵天影視說
或者因為不瞭解寶寶心身生長發育特性,或者想要他發展迅速一點,一些家長會選擇一些超過他發展過程的讀物,其實這種行為並不益於寶寶發展趨勢。在挑選寶寶讀物時,家長要知道僅有適宜的才是好的,一般來說,寶寶2歲之前的讀物都應以畫畫為重,之後伴隨著他發展再適當調整文字在創作裡的佔有率,那樣也符合它的認知發展規律,有益於他發展。啟衝虧。
許多家長在帶著寶寶閱讀時,會用手著兒童繪本里的文字開展閱讀,以為這樣能夠幫助寶寶集中注意力,還可以幫他認字,但是這樣做卻剛好也會得到反過來得到的結果。最先,不認識字的寶寶在閱讀時,主要是通過**繪本里的繪畫來獲得資訊,家長手指會讓他們不可以非常好觀查課本上的繪畫,造成閱讀感受降低。次之,高效悄神的親子互動閱讀該是繪畫、文字、響聲等各類因素的完美融合,而不只是文字具體內容,因此家長讓寶寶集中注意力到文字上反倒會幫倒忙。
因而,提議有「指讀」偏好的家長儘早糾正。
由於親子互動閱讀有這樣或那樣的益處,所以一些家長在帶寶寶閱讀時,會預置一定的個人目標並檢驗它的學習成效。
比如有些家長想要通過閱讀塑造寶寶的思維邏輯,於是就在陪他開展閱讀時,會詢問寶寶和情節相關問題,如果他不得出令人滿意的反映,也不向下開展。
實際上,依據劇情適度開展提出問題可以促進發展趨勢寶寶思維的過程,但是這種提出問題實際意義在於提出問題自身,且不取決於提出個所以然,因此家長總體目標太確立反倒不太好。
逼迫寶寶開展閱讀也是許多家長會犯的錯,比如有的家長每日會到規定期限帶上寶寶開展固定不動時間的閱讀,而不管他在當時情緒的情況怎樣,這種閱讀方法一定獲得不上相對應實際效果。一般來說,家長這樣的行為目地是要協助寶寶樹立良好的閱讀習慣。
需要達到這類目地,家長其實也可以換個方式,或者可以天天在靈活多變的時長帶寶寶閱讀,當她感到厭煩時,就立即慢下來。這可以最大程度地把握住寶寶有興趣的時長,讓他對於閱讀有興趣,那樣它的閱讀習慣漸漸地就可養成。判腔。
6樓:粽子媽媽愛教育
如果選擇的讀本不是這個年齡看的話,那麼就有點揠苗助長了。一定要選擇合適年齡看的繪本。
7樓:墨汁諾
選用超穗猛野前讀物或者知裂是因為不瞭解寶寶身心發育特點,或者是想要他成長更快一點,一猜喊些家長會選擇一些超出他發展階段的讀物,但其實這種做法並不利於寶寶發展。
8樓:伍六七學姐
不要強迫孩子讀他們不喜歡的讀物,不要以命令的口氣去逼迫孩子,不要認為一些有插畫的圖書都是不好的。
親子閱讀需避免5個誤區,分別是什麼?
9樓:今天退休了嗎
千萬不要著急看成果拿中,不要急於求成,給孩子讀故事書的時候,語氣一定要平緩,橡租一本書一定要給寶寶多讀消如山幾遍,在選擇書的時候,可以參考孩子的意見,而且一定要選擇一些積極向上的讀物,平時要陪著孩子一起讀。
10樓:happy薛醜醜
分別是急銀手枯於求成看效果,給孩子讀繪本的時候薯大語調平緩,一本鋒洞書只練一兩遍,家長不讓孩子選書,自己推薦書,不堅持親子閱讀。
11樓:小姜愛自由
1、親子閱讀太功利,太急於求成看到效果。液姿 親子閱讀本身就是乙個類似家庭親子游戲的過程,沒有必要一定要急於見到效果。
2、親子閱讀,堅持是唯一不變的法寶。 任何習慣都是經過無數次操練才演變而來的,所以只要父母巖歲不放棄,堅持做,就一定能實現培養孩子的閱讀習慣的願望的。
3、看到人家孩子喜歡閱讀就覺得自己的孩子怎麼樣,要先從自身找原因,看自己做到了沒有。
4、讓孩子永遠做親子閱讀的主角是我們要追求的目標。將思想的馳騁、思維的無限拓展權給孩子,留空白思考的空間給正在閱讀的孩子。
5、在閱讀過程中不停的指讀,粗埋睜點讀,為了讓孩子多識字以便更快的過渡到自主閱讀。
12樓:創作者
不要山磨強迫孩子閱讀,在讀書的時候不要總是向孩子提問問題,在閱讀繪本的時候不要總是讓孩子去認字,在挑選繪本的時候,不要總咐唯檔是強調色彩,一定要注意一些文字和故事。在和孩子閱讀的時候不要限制孩子的思維,這衡亂樣才可以起到很好的閱讀效果。
親子閱讀應注意的問題
13樓:影視達人
理論上說親子閱讀從出生就可以開始,循序拍慧漸進給孩子挑選適合的圖書進行親自閱讀。接下來我整理了親子閱讀應注意的問題,希望大家喜歡!
1、提前備課。
給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂趣,這樣才可能把閱讀的'樂趣帶給孩子。父母甚至可以預演一下,怎麼讀才更有意思。父母應該認識到,給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應付的事情,需要認真對待。
2、固定閱讀時間。
安排固定的時間和孩子一起進入美妙的閱讀時光,並嘗試使之成為習慣。不必強求每次閱讀的持續時間,專注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海裡留下深刻印象。
3、聲情並茂地朗讀。
為孩子朗讀時,語速不要太快,最好改變自己的聲調來扮演角色,喊知表情要儘量誇張。在關鍵時刻或懸疑時,壓低聲音,慢下來,可以讓孩子全神貫注。
4、可以邊玩邊讀。
對於小一點的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。也可以讓孩子翻著玩,必要時指點一二。剛開始閱讀時,沒必要非按次序一頁一頁地讀,甚至沒必要看完整本書。
書對於小一點的孩子襲滲答只是玩具,父母要做的是幫助孩子發現書的樂趣。
想打造孩子的閱讀時光,家長該如何營造良好的閱讀環境?
14樓:靜觀娛樂
我們都知道閱讀對乙個孩子的成長來說是極為重要的,偉大的作家毛姆曾經說過:「閱讀是乙個人一生都可以隨身攜帶的避難所。」 所以我們要在孩子很小的時候就培養他們的閱讀,並且要打造乙個良好的閱讀環境。
首先,設定好圖書角。
在我們的家庭環境當中,我們一定要設定好乙個圖書角的地方,這個圖書角不用有多大的地方,只要有孩子可以坐下來看書的地方就可以啦 。我們可以給孩子擺上小書架,上面放上孩子喜歡閱讀的書籍。孩子有時間的時候,就可以坐下來認真讀書。
乙個圖書角的設定其實就是給了孩子乙個地盤,讓他感覺到這個地方是屬於他自己的 ,這樣他就有了一種歸屬感。然後他就會慢慢的愛上這個地方,也會慢慢愛上閱讀。<>
其次,設定閱讀時間。
另外對於閱讀時間的設定,我們也可以有乙個大致的要求 。比如說每天吃完晚飯之後可以給孩子一定的閱讀時間,當然在平時的時候, 孩子如果想要看書,隨時隨地都可以看。但是在孩子閱讀的時候,我們家長一定要做好陪伴。
如果說我們在生活當中,總是設定乙個時間給孩子來閱讀的話,那他就會形成乙個生物鐘 。到時間的時候孩子就會想著自己該讀書了,這樣形成乙個習慣以後,那孩子就會對讀書越來越產生了興趣。<>
再次,做好家長陪伴。
孩子的閱讀興趣其實最重要的一點就是家長的陪伴 ,因為很多家長認為自己的孩子是不喜歡讀書的,其實這是家長沒有做好陪伴的原因。如果每次當孩子閱讀的時候,我們都能夠做到旁邊細心的指導,耐心的陪伴,那孩子怎麼會不喜歡閱讀呢?孩子不需要家長陪伴的時候,那我們家長這個時候也不能躺在沙發上刷手機,而我們需要做到的也是拿起一本書來讀。
這樣在大環境的影響之下,孩子也會慢慢愛上閱讀。<>
想要打造孩子的閱讀時光,我們家長在家裡面一定要設定乙個圖書角的地方, 然後可以設定閱讀的時間,並且最重要的是我們家長一定要做到做好閱讀陪伴, 這樣我們才能夠營造乙個良好的閱讀環境。這樣我們才會讓孩子越來越愛上閱讀。並且在這個過程當中,我們會發現 ,我們陪伴孩子讀書的時候,也是增進親子關係的乙個很好的時機。
15樓:培劇光
首先家長需要放下手機,帶頭營造閱讀的範圍。其次家長可以選擇一些適合親子一起閱讀的書籍,和孩子一起閱讀。
16樓:陽光的雲在飄
首先家裡得有乙個書櫃放下孩子和父母看的書,其次在空餘時間陪孩子一起讀書,讀完後可以花半個小時可以進行心得體會。
17樓:悄純渭
1.以身作則。以自身為榜樣,自己多閱讀,給孩子樹立良好的榜樣。
2.設立圖書角,放置一些圖書。
3.親子閱讀,父母一定要陪伴孩子閱讀。
18樓:夜雨待春風
孩子在閱讀的時候,家長可以去看看書寫寫字,或者是看看孩子的學習方面的書籍,既有助於增長知識,也可以給孩子乙個安靜的學習環境。
19樓:光暉赫
家長可以在家裡專門佈置出來乙個書架擺放書籍。每天全家在規定時間內進行閱讀,父母樹立良好的榜樣,帶動孩子進行閱讀。
假期如何引導孩子進行閱讀積累
20樓:網友
評價孩子閱讀和積累總體情況。
21樓:網友
孩子叛逆、不想學習,有電視癮、網癮……這些問題可以歸結為一點:孩子的自控力差、自律能力不強。
1.外力的干涉不要太強,而要春風化雨,潛移默化。
有網癮的孩子往往會比較叛逆,不喜歡聽教訓的話。所以,父母對於孩子的干涉切記不可太過強硬,硬性規定往往是適得其反的。
2.轉移孩子的注意力。
孩子為什麼喜歡看電視?玩手機?往往是因為她的生活太過單調了。如果你經常帶孩子出去活動,運動,孩子單調的時間減少了。自然他對這些電子裝置就不會那麼痴迷了。
3.內心的引導很重要。這是最重要的一點。
如果只是從外部對孩子提出要求,效果並不會很好,但是如果孩子能夠從自己的內心意識到,要提高自己,改變自己,那麼他的變化就會非常大。
推薦題主給孩子讀一套特別有趣的書,樂多多的「胡小鬧日記系列」 ,我家孩子讀了變化很大,動畫片看兩集自己就去關掉、上網每天也不會超過半小時。這套書裡有很多鮮活的同齡孩子形象,故事非常有趣,和孩子的現實生活非常接近,孩子很愛讀。另外,書的主題非常積極向上,書裡的小主人公會遇到挫折,會思考,會自己想辦法解決。
孩子讀後,也會受這些同齡偶像的影響,向好的方面努力。
你會發現,當孩子有了自控力和自律能力,家長再教育他就會變得很簡單。
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我19啦 還在學校裡讀高現在和家裡人鬧起了,我想自己出去做事情 怕以後在社會上過的不好 怎麼辦
1全部首先,你這個人沒有定力,也沒有魄力,所以,你還需要上學,鍛鍊,大學是一個鍛鍊做人的好地方 2.你家裡人對你的態度還是你自己的態度,反正有一方不端正,得改3.不要衝動,什麼事情試著先跟家裡人好好溝通,不要耍小性子,不然你以後等你爸媽老了你成家了那就會後悔 4.做一個自己的小計劃 學習的什麼的都行...