1樓：
閻小山是枝姿空喜歡的人。那種，是豆蔻尖第一次見，卻羞澀無知卻真實。當冊爛時剛從唐中恢復過來，全身心投入到宋中。
就像剛剛在濃濃的春天，當猛瞎讀一首長調的時候，覺得冗長。這首就像木槿一樣美麗可，新讀者一見新鮮就有別離和墜入河的感覺。
2樓：悠筱悠
這首通過描寫海邊人的外貌和海邊人生活環境的荒涼以及內心的恐懼和悲傷，表達了作者對下層勞動的同情。
3樓：網友
梁福興選自曹志奇校勘記卷三文學出版社。又名泰山傅亮星，是魏著名人曹植的代表作之一。人被貶到貧窮的海邊，看到了下層階的貧輪旅啟苦生活，寫下了這部慷慨而憤怒的鎮察作品。
本文通過寫生簡單而全面地展現了邊民的痛苦生活。曹植篡位後，人被貶到貧窮的臘如海邊。在自己生存的艱難不幸的環境中，看到了下層的貧苦生活，逐漸感受到了下層的痛苦。
寫了這部慷慨而憤怒的作品。本文通過寫生簡單而全面地展現了邊民的悲慘生活，反映了邊民農村的荒涼，表現了對下層的深切同情。
4樓：網友
孟子第二章主要講什麼是真正的人。乙個人說，乙個人有權有利可圖，有影響力。孟子說女人的道是服從，男人的道是先把自己放在乙個廣闊的地方，在那裡找到自己的位置，表現得光明磊落，為人正直，地位高的時候想到身邊的人，環境簡陋的時候虛猛碰堅持前面的路，依然做光明磊落的知蘆事。
乙個真正的男人，無論是富有還是卑微，在有權有勢的人面前都不影響的性格走在光明中，誠差談實善良等。並服從人。這樣的人才是真正的人，很少這樣做過。
蜜蜂 閱讀答案克萊恩作者想表達什麼情感？
5樓：智障與帥豬
作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓手機，就請在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點選「作業答案」，即可進行掃碼搜尋。
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群裡找同學的抄（當然並不建議你這麼做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。
這兩句詩表達了，作者什麼樣的情感？
6樓：nm牛虻
這兩句詩表達了作者直斥南宋當局忘了國恨家仇，把臨時苟安的杭州簡直當作了故都汴州。辛辣的諷刺中蘊含著極大的憤怒和無窮的隱憂。
「但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？」表達作者什麼情感？
7樓：網友
表達了作者內心自責、懊悔和矛盾的思想感情 。「惋惜時光流逝，不甘心虛度此生。」是「對已經和將要失去的時光的傷感。」
8樓：烏臨靳昆銳
表達出作者感慨時光流逝，不甘年華虛度的強烈情感。
9樓：人民公僕
時光的流逝，而作者又沒有什麼作為，感到無奈和惋惜。
10樓：free屠龍獵手
不甘虛度光陰，力求上進的精神。
11樓：仰望星辰的美麗
表達了作者感嘆時光流逝，不甘年華虛度的強烈感情。
我也是六年級的。
12樓：文博
但不能平的為什麼偏要白白走著一遭呢寫出了作者不甘心一生（ ）立志（ ）的內心。
13樓：霧吾無
對時光一去不返而發出感嘆 寫出了作者的不甘心和他不願意自己的生命就這麼悄然消逝而自己卻無所作為。
14樓：a甲爺
複製知道口令可開啟頁面$aidhhwld$
這首詩表達了作者什麼樣的情感？
15樓：還是我這個好
1、借畫面互動。《乞巧》這首詩有兩幅大的畫面：一是天上。
碧霄只是背景，而牛郎織女鵲橋相會才是主畫面，這在教材的底圖很清晰；二是人間乞巧的場面。我讓學生根據詩句想象畫面，配樂再現畫面，讓詩句和詩意化為可以視覺感受的栩栩如生的**。
2、借音律互動。**是開啟人們感情閘門的鑰匙。在教學中讓**成為拉近時空、拉近學生與文字距離是我的初衷。
在朗讀在背誦在想象的時候，我選用的是經典名曲《陽關三疊》.家家乞巧巨集大的場面，因為場面大而熱烈，因為場面大而深沉，更何況是在夜晚，因而一段寧靜致遠、深沉空曠的絲竹之曲，怎能不激發起學生無邊的遐想呢？
3、借吟誦互動。「書讀百遍，其義自現。」吟誦是古詩教學很多老師常用的並且行之有效的教法。
我教學時由學生背詩入課，教師吟詩入題。課中吟中誦，誦中說，說中解詩意、品詩味、入詩境。
4、借想象互動。豐富的想象是這首詩明顯的寫法特點。教學中，我讓學生想象牛郎織女鵲橋會的畫面，想象人間乞巧的場面，最後請學生大膽地與織女對話，啟發學生吟詩明志，用說來體會詩人的志趣，體驗乞巧的民俗，學生自己借詩詠志，借想象抒情懷。
紅顏未老恩是這首詩是表達了作者什麼樣的情感？
16樓：網友
全詩由希望轉到失望，由失望轉到苦望，由苦望轉到最後絕望；由現實進入幻想，由幻想進入痴想，由痴想再跌入現實，千迴百轉，傾注了詩人對不幸者的深摯同情。
後宮詞》唐代：白居易。
淚溼羅巾夢不成，夜深前殿按歌聲。
紅顏未老恩先斷，斜倚薰籠坐到明。
譯文：淚水溼透了羅巾無法入睡好夢難成，深夜時分聽到前殿傳來按著節拍唱歌的聲音。紅顏尚未老去已經失去了君王的恩寵，斜靠著熏籠一直坐到天明。
這首詩是代宮人所作的怨詞。前人曾批評此詩過於淺露，這是不公正的。詩以自然渾成之語，傳層層深入之情，語言明快而感情深沉，一氣貫通而絕不平直。
全詩由希望轉到失望，由失望轉到苦望，由苦望轉到最後絕望；由現實進入幻想，由幻想進入痴想，由痴想再跌入現實，千迴百轉，傾注了詩人對不幸者的深摯同情。
秋頌閱讀答案本文的結構方式是什麼，表達了作者怎樣的情感
17樓：孑然一身
當你已經開始懷疑他是否是真的愛你的時候，就說明他已經不愛你了。就像是你明明就圍在爐火旁邊烤火，就不會去想什麼叫做溫暖。
我家的大花園寫出本文的主要內容和本文表達了作者什麼情感答案
18樓：柳邃抗寄瑤
描寫作者花園的各禪含色美景，有各式各樣昆蟲，五光十色的各種花朵，真是美輪美奐，一派生機勃賀改笑勃的美好景象。從字裡行間都展現出了作者對花園的殲乎喜愛，對那時愉快愜意生活的回味，感覺生活是多麼的美好。
芳芳和明明兩人集郵，芳芳給明明4張郵票後，芳芳還比明明多2張芳芳原來比明明多幾張郵票
4 2 4 10 張 答 芳芳原來比明明多10張郵票 丁丁和芳芳集郵,丁丁給了芳芳5張後,兩人郵票一樣多,原來丁丁比芳芳多幾張?原來丁丁比芳芳多5 5 10張，或5 2 10張。原因是丁丁給芳芳5張後，剩下的與芳芳得到5張後一樣多，其實丁丁剩下的好比芳芳原來的張數多出她剛得到的5張的，所以丁丁是比芳...
關曉彤與張一山新劇路透，你覺得張一山此次能否再創收視熱潮？
張一山真的是完全不在乎自己的什麼偶像包袱呀，他演起戲來可真是完全代入自己的角色，這是一位優秀的男演員，也是乙個行走的段子手。他出演的 餘罪 我覺得特別讓我印象深刻，當時年紀也不大的他，把這部劇當中這個角色真的演得淋漓盡致，感覺他就是這個角色本人，佩服他的演技和爆發力。他也是一位童星出道，他和楊紫等人...
張紅芳博士怎麼樣呢
你好，他的經驗豐富，技術能力高超，所以他操作起來是絕對安全的，他對他自己也很有信心 張紅芳，陝西白水人，1975年生，博士，現為西北大學經濟管理學院副教授 碩士研究生導師 emba教育中心副主任。承擔 主持 參與多項國家 地方橫向 縱向課題 2003年參與由國家人文社科 資助的 專案投資的區域風險研...