《我憑什麼上北大》讀後感50守?

時間 2025-04-24 14:10:45

1樓:子祺學姐

大學,這個詞給過多少人幻想、希望和努力。有次我不小心從網上看到一篇文章——你憑什麼上北大。剛看到這個標題時,令我很震驚。

這個標題勾起了我的好奇心,我向來是個不愛看書的人,看篇作文都跳著看,可當我看這篇文章時,我一字不漏的看了幾遍。

文中寫了「我」在高二時選了所在中學最爛的文科班。在一次班會上,班主任用「潛臺詞」批評了「我」,我卻厚臉皮地做到置之不理,可當「我」聽到「你只是懦弱」時,「我」便試著努力學習乙個月,而後便不敢相信,從早上六點一直到十點晚自習最安穩、踏實竟然會是自己。在之後的一次考試,昌則「我」竟破天荒地考了第一。

之後「我」一直沒改變過態度。高考前,「我」把五本歷史書背了六遍,邊中渣背邊哭。「我」總能在崩潰邊緣把自己壓下來,「我」依然堅信這個世界上沒有不可能的事情。

是的賣迅悄,我們總是要學會放棄一些東西,才能得到另外一些東西。作者的這句話讓我讀懂很多。正所謂:有舍才有得。

我憑什麼上北大讀後感

2樓:綿羊的獅子

我憑什麼上北大讀後感如下:

我想,無論是誰,北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長,明白了理想與現實的差距,北大、清華等便真正成為了我們的夢想,不可企及的夢想。

但讀過一篇文章《你憑什麼上北大》後,我深有感觸。我被作者賀舒婷的經歷震撼了,或許當初的她無所求,也不知所求,於是只能開心的玩、鬧,毫不吝嗇的揮灑著自己的青春,可越是這樣,她的內心越茫然,惶惶終日,一無所獲。可誰不曾迷茫,誰不曾無助慎旦,重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。

不單單只需要醒悟,更重要的是,要成寬肢擾功,你要付出比旁人更多的努力,要知道「吃得苦中苦,方為人上人。」但這樣之後,你會覺得原來成功這麼容易,因為歸根結底就兩個字「勤奮」。但是,真的簡單麼?

似乎也沒有那麼簡單。

只有真正經歷過的人才會懂,這如此輕描淡寫飢虛的兩個字,意味著多少付出,多少堅持,多少隱忍?又意味著多少次的拼搏,意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕,意味著多少次看似沒有收穫的努力。愛迪生說得好「成功是一分的天才加九十九分的汗水。

>但要想成功,光憑努力和刻苦是不夠的,目標的選擇和堅韌的執著更是成功的關鍵。文章中作者「我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校,與其說是自信,不如說是預感。這便是作者覺醒後給自己默默定的目標。

目標是行走在茫茫無邊沙漠裡的指南針,目標是夜間海上航行的指路明燈。目標的重要性,想必每個人都知道了。

我憑什麼上北大?賀舒婷說:「憑我有乙個信念,拯救我於迷惘之中;憑我有一分勇氣,敢於挑戰自己擁有夢想;憑我有一種精神,支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……」

那麼,回頭叩問,你們呢?

《站著上北大》讀後感

3樓:學海語言教育

品味完一本名著後,你有什麼總結呢?為此就要認真思考讀後感如何寫了。到底應如何寫讀後感呢?以下是我整理的《站著上北大》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

甘相偉,乙個普普通通的保安,不同的是,他居然是北大校園裡的一名保安。

在北大,不論是誰,都可慶哪以學習。甘相偉從小就對學橡褲習的興趣很濃厚,他很快就變成了北大的一名旁聽生。甘相偉通過自己的努力,最後終於考上了北大,成為了北大乙個真正的學者。

看了《站著上北大》這本書,我常常在想,如果甘相偉不努力學習,他就只能在北大當保安。但是,甘相偉努力學習,終於考上了北大。從此,他與保安告別,走上了另一條路。

一句話,越努力越幸運。

我從小就喜歡讀書。為了鍛鍊我的寫作能力,我每天堅持寫日記。只要一想到好玩的事情,我就立刻記梁差簡下來。

寫作文時,我就把素材本拿出來,回憶當時的情景,再根據自己的感受寫下來。並且檢查作文,看作文中是否有錯別字,把它改過來。最後把作文讀一遍,看看語句是否通順。

時間長了,我的作文也就越寫越好了。我的作文還被老師拿到班裡當範文來讀。 看著我的作文越來越好,媽媽就給我開通了部落格,當我的作文第一次被老師留用的時候,我很激動。

當我收到樣刊,看到我的作文變成鉛字的時候,我覺得,我的努力沒有白費,有知識,有文化居然這麼重要。

在英語上,我遇到不會讀的單詞,就會立刻聽磁帶。聽完磁帶後,我就會把這個單詞讀上幾遍,直到讀會為止。在課上我不懂得問題,課下我就會會和同學一起討論。

討論的。過程中,我們會把乙個問題分成幾個小問題去解決,這樣我和同學不一會兒就解決了所有的問題。慢慢地,我的英語水平越來越高,我對英語的興趣也越來越濃厚。

我在培訓學校參加的青少年英語風采大賽中,取得了金獎,我深深的感到,努力是這麼的重要。

越努力越幸運,甘相偉就是我學習的榜樣。我以後一定會珍惜每一次學習的機會,好好努力,用知識武裝自己的大腦,用知識改變自己的命運。使自己的人生流光溢彩,散發出耀眼的光芒。

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