1樓：憶安顏
謎底：可。遇水即成河，即加上三點水：河。
有伴就稱哥，即兩個「可」字就代表有伴：哥。
頭頂大得奇，即上面加個大字：奇。
傍人又如何，即左面加個人：何。
2樓：匿名使用者
可咯。三點水加可是河。
兩個可為有伴叫哥。
可上頂個大是奇。
單人旁加可是何。
遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大為其，旁人又如何。（猜乙個字）
3樓：教育在前越行越遠
可。解析：遇水立成河，河減三點水是可，同伴就稱哥，哥減可還是可，頭頂大得奇，奇減大是可，旁人又如何。何減單人是可。
基本字義：可，漢字一級字，讀作kě、kè，最早見於甲骨文。造字本義：動詞，古代男女以吹笙唱歌方式求偶。引申義為形容詞：令人舒服的，適合的；動詞：欣賞，接受，允許，同意等。
4樓：網友
是可字，遇水立成河，河減三點水是可，同伴就稱哥，哥減可還是可，頭頂大得奇，奇減大是可，旁人又如何。何減單人是可。所以是可。
5樓：袞初掰毒
謎底是 可。
可 加水， 是河。
可 加倍(同伴) 是哥。
可 加大， 是奇 (其同音)
可 加人， 是何。
6樓：春幻夏洛
是可字，因為遇水立成河，那麼去掉三點水，不就是可嗎？同伴就成哥，那麼去掉哥字上面的可不就是可了。頭頂大的奇，去掉奇字上面的大不就是可了，旁人又如何，去掉單立人也是可。
遇水立成河同伴就稱哥頭頂大得奇旁人又如何打一字
7樓：小du趣談時事
遇水立成河同伴就稱哥頭頂大得奇旁人又如何打一字為：可字。
對遇水立成河同伴鬧態就稱哥頭頂大得奇旁人又如何這一句話的詳細解析為：首先遇水立成河：河，其次同伴就稱哥：
哥，再次頭頂大得奇：奇，最後旁人又如何猛彎卜：何。
由上述4句話可知，每一句話裡都帶有「可」，所以謎底就是「可」。
猜字謎是一種中國傳統文字遊戲，屬於傳統猜燈謎的一種形式。它也是漢民族特有的一種語言文化現象。猜枝穗字謎主要是根據方塊漢字筆畫繁複、偏旁相對獨立，結構組合多變的特點，運用離合、增損、象形、會意等多種方式來進行。
隨著流動互聯網的迅猛發展，漢字傳統的文字遊戲也出現了多版的app應用，這是將紙質變身應用軟體，以數位化推動紙質「革命「。<
遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。猜字謎
8樓：涼風半夏
字謎謎底為：可
解謎思路：1、遇水立成河：「遇水」就是三點水。「氵」+「可」=「河」。
2、同伴就稱哥：有同伴，就是至少有兩個。兩個「可」字，上下結構就是「哥」。
3、頭頂大得奇：「頭頂大」就是在上面有「大」字。「大」+"可」=「奇」。
4、傍人又如何：「傍人」就是有單人旁。「亻」+「可」=「何」。
拓展知識：1、可，是乙個漢字，會意字，半包圍結構，從丂（kǎo，供神之架）從口，表示在神前歌唱，似為「歌」字的古文。本義：唱；引申義：許可、同意、准許、能夠、值得、適合。
2、「可」字原形在甲骨文中可見（見於「河」字中），為人徒肩挑之形，與服勞役擔土挑石有關。可字族（坷、哥、歌等）的基本含義都與服勞役有關。
9樓：黎明的殤痛
謎底是：可。
判斷方式：遇水立成「河」，同伴就稱「哥」，頭頂大得「奇」，傍人有如「何」，這四個字相同的部分就是「可」。
本題使用的解題法是「字形離合法」：制謎者利用字形的結構，或用分離後再組合，或增加一部分，或減少某部分變成新字詞，凡是通過文字的筆畫、部首偏旁的增損離合等變化 ,使謎面與謎底相扣，通稱增損離合法。離合法正是利用這種可以分解離析、重新組合廕生新意的特點，來製作燈謎的。
本題「河」字去水是「可」，「哥」字去掉一半是「可」，「奇」字去掉大是「可」，「何」字去掉人是「可」，故謎底是「可」。
10樓：晚風就是俺
謎底 可。
遇水立成河，可加水是河。
同伴就稱哥，可兩個是哥。
頭頂大得奇，可加大是奇。
旁人又如何。 可加人是何。
所以謎底是 可。
11樓：網友
水。「氵」+「可」=「河」。2、同伴就稱哥：
有同伴，就是至少有兩個。兩個「可」字，上下結構就是「哥」。3、頭頂大得奇：
頭頂大」就是在上面有「大」字。「大」+"可」=「奇」。4、傍人又如何：
傍人」就是有單人旁。「亻」+「可」=「何」。拓展知識：
1、可，是乙個漢字，會意字，半包圍結構，從丂（kǎo，供神之架）從口，表示在神前歌唱，似為「歌」字的古文。本義：唱；引申義：
許可、同意、准許、能夠、值得、適合。2、「可」字原形在甲骨文中可見（見於「河」字中），為人徒肩挑之形，與服勞役擔土挑石有關。可字族（坷、哥、歌等）的基本含義都與服勞役有關。
12樓：專用上面子孫儷
雨水歷程和同伴就稱哥，頭頂大得奇，旁人又如何。這個猜字謎應該是可字。
13樓：jx四一夢
應該是可。
遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。猜字謎——可。
14樓：千手修羅
是可……河，兩個可 哥，可加大 怪 ，單人旁加可成何。
15樓：cc**小課堂
字謎：遇水立成河，打一字。
遇水立成河。 同伴就稱哥 頭頂大得奇。旁人又如何 迷語猜一字、請問是什麼字
16樓：網友
謎底：可。
可拼 音 kě kè
釋義 [ kě ]
1.允許：許～。認～。寧～。
2.能夠：～見。～能。～以。不～思議。
3.值得，認為：～憐。～悲。～親。～觀。～貴。～歌～泣。
4.適合：～身。～口。～體。
5.盡，滿：～勁兒幹。
6.大約：年～二十。「潭中魚～百許頭」。
7.表示轉折，與「可是」、「但」相同。
8.表示強調：他～好了。
9.用在反問句里加強反問語氣：都這麼說，～誰見過呢？
10.用在疑問句里加強疑問語氣：這件事他～同意？
11.姓。 kè ]
汗（hán）〕中國古代鮮卑、突厥、回紇、蒙古等族君主的稱號。
17樓：網友
你是不是撒，很明顯是可。
猜迷語、遇水立成河、同伴就找哥、頭頂大得奇、旁人又如何、是什麼謎語
18樓：百舟渡海
可 [kě]
可，從丂（kao）從口。歌的古字，在神（丂）前唱歌，（口），允、肯也。引申為能夠、值得、適合。
動〉1) 會意。從口，從丂(供神之架)，表示在神前歌唱。「可」似為「歌」字的古文。①本義：唱 ②引申義：許可。
遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，旁人又如何。
19樓：百舟渡海
可。從丂（kao）從口。歌的古字，在神（丂）前唱歌，（口），允、肯也。引申為能夠、值得、適合。
動〉1） 會意。從口，從丂（供神之架），表示在神前歌唱。「可」似為「歌」字的古文。①本義：唱 ②引申義：許可。
可，許可也。——廣韻》
去不我可。——詩·小雅·何人斯》
其殆不可乎？——文選·司馬相如·難蜀父老》。注：「不可，猶不堪也。」
距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。——史記·項羽本紀》
此人可就見，不可屈致也。——陳壽《隆中對》
遇水立成河，同伴就成哥。頭頂大得奇，旁人又如何。
20樓：樊女花
可[kě ]1.允許：許～。認～。寧～。
2.能夠：～見。～能。～以。不～思議。
3.值得，認為：～憐。～悲。～親。～觀。～貴。～歌～泣。
4.適合：～身。～口。～體。
5.盡，滿：～勁兒幹。
6.大約：年～二十。「潭中魚～百許頭」。
7.表示轉折，與「可是」、「但」相同。
8.表示強調：他～好了。
9.用在反問句里加強反問語氣：都這麼說，～誰見過呢？
kè ]汗（hán）〕中國古代鮮卑、突厥、回紇、蒙古等族君主的稱號。
遇水立成河，同伴就成哥，頭頂大得奇，旁人又如何
21樓：網友
可[kě ]1.允許：許～。認～。寧～。
2.能夠：～見。～能。～以。不～思議。
3.值得，認為：～憐。～悲。～親。～觀。～貴。～歌～泣。
4.適合：～身。～口。～體。
5.盡，滿：～勁兒幹。
6.大約：年～二十。「潭中魚～百許頭」。
7.表示轉折，與「可是」、「但」相同。
8.表示強調：他～好了。
9.用在反問句里加強反問語氣：都這麼說，～誰見過呢？
kè ]汗（hán）〕中國古代鮮卑、突厥、回紇、蒙古等族君主的稱號。
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