1樓：網友
1962年，當《寂靜的春天》第一次出版時，公眾政策中還沒有「環境」這一款項。在一些城市，尤其是洛杉磯，煙霧已經成為一些事件的起因，雖然表面上看起來還沒有對公眾的健康構成太大的威脅。資源保護——環境主義的前身——在1960年民主黨和共和黨兩黨的辯論中就涉及到了，但只是目前才在有關國家公園和自然資源的法律條文中大量出現。
過去，除了在一些很難看到的科技期刊中，事實上沒有關於ddt及其他殺蟲劑和化學藥品的正在增長的、看不見的危險性的討論。《寂靜的春天）猶如曠野中的一聲吶喊，用它深切的感受、全面的研究和雄辯的論點改變了歷史的程序。如果沒有這本書，環境運動也許會被延誤很長時間，或者現在還沒有開始。
環境保護署（environmentai protection agency）於1970年成立了，這在很大程度上是由於蕾切爾·卡遜所喚起的意識和關懷。殺蟲劑管制和食品安全調查機構（food safety in-spectionsechce）都從農業部移到了新的機構，而農業部自然只是想了解穀物上噴灑農藥的好處，而不是危險。從1962年，國會就號召確立殺蟲劑的檢驗。
註冊和資料的標準，不是一次，而是三番五次，但大部分標準都被忽視、推遲和廢棄了。例如，柯林頓-戈爾**接政時，使農場工作者免受殺蟲劑毒害的標準還沒有確定，儘管環保署在70年代初就開始「運作」了，像ddt那樣的廣譜殺蟲劑已經被毒性更大的窄譜殺蟲劑替代了，但它們並未經過全面的檢測，具有相當的或更大的危險性。
寂靜的春天》播下了新行動主義的種子，並且已經深深植根於廣大人民群眾中。1964年春天，蕾切爾·卡遜逝世後，一切都很清楚了，她的聲音永遠不會寂靜。她驚醒的不但是我們國家，甚至是整個世界。
寂靜的春天》的出版應該恰當地被看成是現代環境運動的肇始。
環境問題開始於什麼時候？
2樓：信必鑫服務平臺
從20世紀30年代開始。
人類社會早期的環境問題：因亂採，亂捕破壞人類聚居的區域性地區的生物資源而引起生活資料缺乏甚至饑荒，或者因為用火不慎而燒燬大片森林和草地，迫使人們遷移以謀生存。
以農業為主的奴隸社會和封建社會的環境問題：是在人口集中的城市，各種手工業作坊和居民拋棄生活垃圾，曾出現環境汙染。
產業革命以後到20世紀50年代的環境問題，出現了大規模環境汙染，區域性地區的嚴重環境汙染導致公害病和重大公害事件的出現，自然環境的破壞，造成資源稀缺甚至枯竭，開始出現區域性生態平衡失調現象。
環境問題開始於什麼時候？
3樓：於學名
環境問題應該說是伴隨著人類社會的發展的，古代的刀耕火種就有環境問題了，只是在工業革命以後環境問題表現的越來越嚴重，才引起人們的重視。「八大公害」就是乙個很好的例子。
4樓：網友
環境問題自古就有，只是以前的發展速度不像如今，等到人類發現社會在進步的同時，環境汙染等現象的出現，環境問題就突顯出來，具體應該是工業革命期間。
5樓：檢安泣宛菡
具體時間不清楚，環境問題其實很早就出現了，只是當時人類為了經濟發展忽略了，等到環境惡化到一定程度，比如臭氧層的破壞，全球各地的汙染事件層出不窮時人們才意識到環境保護的重要性。
環境直接影響到我們的生存和發展。對嗎？為什麼？
6樓：zlq永遠的
環境是人類歲型生存和發展的重要條件之一。我們所處的環境直接影響了我們的身體健康、心理狀態、社交能力、學習和工作效賀晌率等方面。例如，長期處於高汙染的環境中會導致吸入有害物質，損害呼吸系統和免疫系統，增加疾病和早逝的風險；而低噪音、低壓力、舒適的環境則可促進身心健康和精神狀態。
此外，環境還對社會經濟發展產生影響。良好的環境可吸引投資，推動經濟增長，併為人們提供更好的就業和生活條件。然而，環境汙染、資源短缺和氣候變化等問禪雀鋒題，都可能阻礙經濟發展，甚至威脅到人類的生存和發展。
因此，我們需要關注並積極應對環境問題，以保護地球和人類的未來。
保護環境。
面臨環境汙染，人類越來越重視環境問題，這是因為（ ）。
7樓：考試資料網
歲氏答案】：a,d
ad 【解析】地理環境是人類螞念物質生活的必要條件，是通過物質生產來制約社會發展的，並不能直接決定社會乎物散發展和社會性質。故選ad。
面臨環境汙染，人類越來越重視環境問題，這是因為（ ）。
8樓：考試資料網
答案】：a,d
地理環境是人類物質生活的必要條件，是通過物質生產來制約社會發展的，並不能直接決定社會發展和社會性質。故選ad。
環境與發展是當今世界普遍關注的重大問題，該怎麼進行環保教育？
9樓：可樂與小山竹
進行環保教育首先要提公升環境保護的意識，學校，家庭和社會都有責任去保護環境，所以要多宣傳環保教育。讓環保意識深入人心，學校也可以專門開設乙個跟環保教育相關的課程。
10樓：灰灰慧闖天涯
不要讓孩子再去使用一次性的筷子，也不要讓孩子使用一次性的餐具，在平時的教育當中，要給孩子開設關於環保課程的培訓，告訴孩子怎樣做才是環保的，怎樣做對我們的環境才會越來越好，也要告訴我們的孩子為什麼要保護環境，保護環境的作用是怎樣的。
11樓：巨蟹阿斯頓
應該從日常生活做起，學會垃圾分類，不要浪費食物，就能夠保護環境，去引導孩子進行環保教育。
12樓：安妮的心動錄目
在孩子很小的時候，就應該告訴孩子不可以隨地扔垃圾，也可以告訴孩子一些垃圾分類以及垃圾品種。
環境與發展是當今世界普遍關注的重大問題，應當怎麼進行環保教育？
13樓：清風明月玉人簪
環境與發展是當今世界普遍關注的重大問題，應當怎麼進行環保教育？春天來了，花草樹木在生長，小草也必須睡覺。環保很重要，踩花草不好，大家都來保護環境，老師可以結合卡達月主題活動，積極營造主題牆環境和孩子們喜愛的區域環境，讓卡達牆「說話」將兒童節活動的內容與教師的科研課題潛移默化地結合起來，，。
環境是人類生存的基本條件，是人類生存的基礎。當歷史進入二十世紀，當人類進入太空並回望陸地時，他們驚訝地發現自己正處於乙個非常關鍵的時刻：人口擴張，沙漠擴散、森林明顯減少、水汙染、酸雨、垃圾災害、氣味支援以及操縱、探索、體驗和生產幼兒等活動，讓他們通過自己的發現，積極建立相關的知識和經驗。
最終讓孩子們在sua課堂環境中學習、瞭解並獲勝。
<>世界衛生日的宣傳材料說，「當我們進入21世紀時，環境汙染將取代核戰爭，成為對地球的最大威脅。」人類面臨著如此嚴峻的挑戰，做好環境保護工作，首先要重視環境保護教育，，家長除了以身作則，從小事做起，培養寶寶初步的環保意識和行為外，還可以讓寶寶在娛樂中學習環保知識，請閱讀以下有關寶寶環保的打油詩！是的，女士。
他們會問和探索他們需要什麼和感興趣的東西。幼兒主要通過模仿學習。只有直觀的教育才能給孩子留下深刻的印象，環境和操作材料的配置必須具有一定的教育意義，讓孩子激發智慧，發展思維，促進綜合能力發展等方面的nas活動。
在這種環境下，教師會不知不覺地接受教師的教育和指導，積極、創新和探索性的課堂風格將繼續影響孩子。我們可以經常給孩子講解。
那些宣傳環境保護的畫報、**，讓孩子瞭解一些環保的基本知識，這樣，就可以讓幼兒比較容易的接。
受有關環境保護的內容，樹立起環保意識。
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