1樓：辰默無語
還是放風箏呢？我左手舉著風箏，右手拿著風箏折，我先把風箏往上一拋，接著趕緊往進跑雲，可是風箏摘了下來，我卻又急又氣，眼淚都快流出來了，總結剛才的教訓，我終於把風箏放上天。
2樓：落藤紫櫻
眼看風箏就要墜落了，我急忙跑上去。拾起風箏，我並不氣餒。因為再次嘗試可能就ok了，加油！加油！衝啊，老鷹風箏！衝啊，老鷹風箏！老鷹風箏終於再次飛上蔚藍的天空。
3樓：乖貓
十分感謝各位的支援和幫助。
4樓：網友
寫的太好了。我推薦了我身邊的好多人，他們都說哎呀，寫的太好了！
放風箏過程的細節描寫有哪些?
5樓：娛樂眾生相
放風箏過程的細節描寫：
1、開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上了天。
剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
2、今天，天氣晴朗，一陣風颳過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。
3、我們家一共有兩個風箏，乙個是「自動」的，這個大一點而且還好放，另外乙個是「手動」的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風箏第乙個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園，準備開始放飛。
4、我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
5、我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另乙隻手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！
它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。
放風箏過程動作描寫怎麼寫？
6樓：盤桂英
小軍拿著風箏線，小聰拿著風箏一起向前跑去，跑了一會兒，小聰放了風箏，風箏便隨風飄在了半空中乙隻燕子風箏就飛起來了。
7樓：巴雁卉
奧特之父親奧特之母。
放風箏的動作怎麼描寫？
8樓：休閒娛樂助手之星
寫作思路及要點：以放風箏為主題，圍繞放風箏的動作進行描寫。
正文：乙個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄著很多風箏：
有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了乙個像戰鬥機的風箏。
我們來到廣場乙個人稀的區域。爸爸說「你拿著風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時鬆開，風箏就會飛起來。」我按照爸爸的說向前跑，風箏很快就拉扯我了，我左手一鬆，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄了一下，很快就猛地俯衝下來，重重地摔在地上。
幸好，這架「戰鬥機」是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸說：「你不夠經驗，看我示範一下！」只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿著線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來了，爸爸鬆手並轉身，風箏順風飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一鬆地不斷放線。
風箏很快就高於旗杆了。
爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
你把線收起來，重新放飛風箏吧」爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：
不要」，高空中的風箏已拖著線團「咔咔」地向前滑動，爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線，我也猛衝，俯身撿回線團。然後，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來了。
我學著爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架「戰鬥機」，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢！
描寫放風箏的優美片段
9樓：酆泓
1、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
2、線兒越放越長，風箏越飛越高，「大蜻蜓」、「長蜈蚣」、「火鳳凰」、「包公臉」，各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
3、媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像乙隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著乙隻又乙隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。
4、高空中，乙隻「老鷹」和乙隻「燕子」正在比翼高飛。只見「燕子」越飛越高，馬上就要超過「老鷹」了。這時，「老鷹」的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾隻「仙鶴」正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條「蜈蚣」扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這裡**的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃著，議論著。
放風箏時動作描寫詳細過程
10樓：生活電諮小助手
放風箏時動作描寫詳細過程如下：
1、選擇乙個開闊的場地，沒有電線杆或樹枝等遮擋物，以確保風箏可以順利公升空並且不會被卡住。
2、將風箏，並將兩側的竿子插入風箏的兩側。如果風箏需要系線，那麼在風箏的頂部穿孔處繫上線。
3、將風箏放在地面上，輕輕拉緊線頃纖，同時用手調節風箏的平衡，確保風箏在空中不會歪斜或翻轉。
4、拉緊線，使風箏逐漸公升空。當風箏公升到合適的高度時，鬆開線，讓風箏在空中飛翔。
5、控制風箏的方向：通過調整線的方向和長度來控制風箏的方向。如果需要讓風箏左右移動，可喚氏以將線纏繞在手指上，向左或向右撥動手指即可。
6、當天氣變化或風力變小時，風箏可能會逐漸降落。此時需要緩慢地收回線，直到將風箏收回地面。
放風箏的注意事項：
1、選擇空曠的地方放風箏。
在空曠的地方放風箏，更好，更自由。因為放風箏的起跑階段，需要有足夠的空間。空間太小的話，風箏容易飛不起來，可能會與其他物體發生碰撞。
2、選擇沒有電線、樹等和乎散障礙的地方。
選擇放風箏場地的時候，一定要注意是否有高建築物。存在高建築物的時候，風箏可能會與之發生碰撞，更為嚴重的是，如果風箏掛在了電線杆上，那麼就會出現觸電等安全事故。
3、在人少、風箏少的地方放風箏。
在人多和風箏多的這些地方，不適宜放風箏。如果人太多了，則不利於自己起跑。風箏太多了，影響放風箏的體驗。<>
描寫春天放風箏的詩句，關於“春天放風箏”的詩句有哪些？
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