初一23課的詞語解釋 謝謝各位大哥大姐 很急的
1樓：愛如此悲涼
砭骨】 刺入骨髓，形容使人感覺非常冷，或疼痛非常強烈。
履踐】 踩踏。
崔巍】 形容山高大雄偉。
刺骨】 寒氣侵入人骨，形容極冷。
勇往直前】勇敢地一直向前進。
聳立】 高高地矗立。
匍匐】 伏在地上。
輪廓】 構成圖形或物體的外緣的線條。
窒息】 因外界氧氣不足或呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
勇往直前】勇敢的一直往前進。
養精蓄銳】養息精神，蓄積力量。銳，銳氣。
齊心協力】形容思想一致，共同努力。
斬釘截鐵】比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫、拖沓。
異口同聲】形容很多人說同樣的話。
2樓：網友
信服：相信並佩服。
霎時：短時間。
拆散：強行使人分開。
委屈：受到不應該有的指責，心裡難過。
水波粼粼：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明淨。波光明淨。
各得其所：原指每個人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的安排或舒適的位置。
3樓：網友
刺入骨髓，形容使人感覺非常冷，或疼痛非常強烈。
初一下冊語文第23課詞語解釋
4樓：淦笑笑胥鈺
第12課是《聞一多先生的說和做》嗎？
如果是的，詞語解釋就是：
衰微：衰落；不興旺。
赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。
迭起：一次又一次地興起，出現。
高標：超群出眾。
鍥而不捨：比喻有恆心，有毅力。
兀兀窮年：辛辛苦苦的一年到頭這樣做。
瀝盡心血：比喻付出了全部精力。多形容為事業、工作、文藝創作等盡心竭力，或耗盡心思和精力。
潛心貫注：用心專而深，全部精力都放在上面。
心會神凝：心思精神完全匯聚和集中起來。
迥乎不同：很不一樣。
一反既往：完全與已經過去的情況不同。
慷慨淋漓：形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣，表達時極為暢快的樣子。
氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直衝雲霄。
你們的應該就是這些吧，這是人教版的。
初一語文上冊第23課詞語解釋
5樓：網友
1全部（1）不惜：本課指不覺得可惜，捨得。 （2）炫耀：
本課指誇耀。 （3）稱職：能夠勝任所擔當的職務。
稱：適合。 (4)愚蠢：
頭腦遲鈍、不靈活。 （5）不可救藥：比喻人或事物已壞到無法挽救。
救藥：用藥救活。 （6）妥當：
穩妥適當。 （7）華麗：美麗而有光彩。
8）駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭：
驚嚇。 （9）隨聲附和：別人說什麼，自己跟著說什麼。
形容毫無望j見、一味盲從。附和：跟著別人說。
10）勳章：一種較高等級的榮譽證章。 (11)無奈：
無可奈何；用在轉折句的頭上，表示「可惜」. 12)允許：許可。
13)仗義：主次正義；講義氣。 (14)形影不離：
形容彼此關係密切。
初一的語文第21課的詞解釋，快快快快快快快快快快快快快快快快快快
6樓：網友
禿：沒有枝葉。
蟹：螃蟹。蕾：花骨朵，含苞未放的花。
丫杈：既「椏杈」，上端分岔的東西．
寂寞：孤單冷清；清淨；寂靜．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落．
訣別：分別（多指不再見的離別）．
盪漾：（水波）一起一伏地動．
嫌惡：厭惡．
笑柄：可以拿來取笑的資料．
可鄙：令人鄙視．
驚惶：驚慌．
瑟縮：身體因寒冷＼受驚等而蜷縮或兼抖動．
傲然：堅強不屈的樣子．
虐殺：虐待人而致死．
寬恕：寬容饒恕．
恍然大悟：形容忽然醒悟．
苦心孤詣：費盡心思鑽研或經營．（孤詣：別人所達不到的）(1)因為在自己的家鄉是春二月開始放風箏的，而北京冬季就有風箏了(驚異)而正是這一幕又讓作者想起了小時侯對精神虐殺的這一幕。
悲哀)2)具體指不讓小兄弟放風箏，還毀壞小兄弟的風箏。
3)表達了更深沉的悲哀。
7樓：濟海獨行
安全，牽繫著每個人的生活。每當我走在公路上，看到「車水馬龍」、「人頭攢動」的熱鬧景象，看到我們的同學違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心裡就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。
大家可能看到過這樣一則報道：2005年11月14日，是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像乙個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。
許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場。可是，任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。前年我校的一名學生因無視學 校的規定，騎電單車到校上學，在回家的路上出了車禍，永遠的離開了我們。
我市某中學有一位中學生因十六歲生日宴請同學，宴請的過程中喝酒，在宴請結束後騎電單車載同學回家，在行駛過程中撞上電線杆，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。
為了提高大家的交通安全意識，學校保衛處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動，活動設有**交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、徵文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等，請同學們積極踴躍參加，共同營造乙個交通安全事關大家的良好氛圍。
我國是乙個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。
也就是說，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有乙個孩子葬身車輪，這是多麼驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！
然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎？當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎？
我想一定不會！作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。
8樓：末路狂花丷
奐山的「山市」，是淄川縣八景中的一景，但經常好幾年也不出現一次。(有一天)孫禹年公子跟他的同業朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，(大家)你看我，我看你，又驚奇又疑惑，心想這附近並沒有佛寺啊。不多久，(又)看見幾十座宮殿，瓦是碧綠的，屋脊高高翹起，這才省悟到原來是(出現)「山市」了。
沒多久，(又出現了)高高的城牆，(頂上是)呈凹凸形的短牆，連綿六七里，竟然是一座城了。城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現在眼前，數也數不過來。忽然颳起大風，煙塵瀰漫，全城的景象變得模糊不清了。
過一陣子，大風停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接，(每層)有五間房，窗戶都敞開著，都有五處明亮的地方，那是樓外的天空。一層一層地指著數上去，房間越高，亮點越小；數到第八層，亮點只有星星那麼小；再往上就變得暗淡了，似有若無，看不清它的層次。(低層)樓上的人們來來往往，各幹各的事情，有靠著(欄杆)的，有站著的，姿態各不相同。
過了一段時間，樓漸漸低矮下來，可以看見樓頂了；漸漸地，又變得跟平常的樓房一樣；漸漸地，又變成了高高的平房；突然又縮成拳頭一般大小，(再縮)成為豆粒一般大小，終於完全消失。
我又聽說，有早起趕路的人，看到山上有人家、集市和店鋪，跟塵世上的情形沒有什麼區別，所以人們又管它叫「鬼市」。
初一上冊語文詞語手冊第23，24，26課的詞語意思，急啊
9樓：邵麗
23 *散步。
詞語解釋。各得其所--每個人或事物都得到合適的安頓。所，位置。
委屈--受到不應有的指責或待遇，心裡難過。
粼粼--形容水清澈的樣子。
悠閒--閒適自得。
分歧--意見不一致。
24 *詩兩首 金色花 紙船 詞語解釋。
沐浴--①洗澡。②比喻受潤澤。③比喻沉浸在某種環境中。
禱告--向神祈求保佑。
25 《世說新語》兩則 詠雪 陳太丘與友期古漢語通假字。
尊君在不（"不"通"否"，在問句句尾表示詢問）3、 重點詞語。
驟--急。擬--相比。
差--差不多。
內急--內，這裡指家庭內部，集，指聚會。
紛紛--形容雪花紛飛的樣子。
26 皇帝的新裝。
詞語解釋。駭人聽聞--使人聽了非常震驚。駭：驚嚇，驚懼。
不可救藥--願意是病重得無法醫治。比喻人或事物無法挽救。藥：**。
隨聲附和--別人說什麼，自己也跟著說什麼。形容沒有主見。附和，跟著別人說。
稱職--思想水平和工作能力都能勝任所擔任的職務。稱：適合；相當。
愚蠢--愚笨，傻；頭腦遲鈍，不靈活。
滑稽--（言行）引人發笑。
初一語文下冊第29課詞語解釋
10樓：謬福汲清卓
qù:看。鬣liè:馬脖子上的長毛。
剽悍piāo
hàn:勇猛，強健。
疆場jiāng:戰場。
馴良xún:和順善良。
勇毅：勇敢堅決。
妒忌dùjì:對比自己強大的人心懷怨恨。
窺伺kuīsì:暗中觀察情況。
駕馭yù:驅使車馬前進。
迎合：故意使自己的言語或舉動適合別人的心意。
瘡痍chuāng
yí:創傷。
枉然：得不到任何收穫，徒然。
闊綽chuò:豪華奢侈，排場大。
觀瞻：具體的形象給人的印象。
妍麗：美麗。
庇廕bìyìn:遮擋陽光的樹木等。
遒勁qiújìn:雄健有力。
獷野guǎng:粗野強悍。
畸形jī:生物體某部分發育不正常。
慷慨以赴kāng
kǎi:毫無私心。毫不吝惜地前往。
相得益彰zhāng:指兩個人或兩件事物相配合，使二者的能力。作用。好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。
初中17課詞語解釋幫幫忙
11樓：興綺尉蔓菁
峰巒：山峰和山巒，巒，小而尖的山，或連綿的山。
預兆：事情顯露出來的事項。
輕盈：這裡形容捲雲像女子的動作，體態一樣輕巧優美。
勻稱：分佈或分配在各部分的數量相同，時間的間隔相等。
瀰漫：(煙塵，霧氣，水等)充滿，佈滿。
徵兆：即將出現的跡象。
一霎間：一會兒，形容時間極短。
姿態萬千：樣子很多。各種各樣。
變化無常：變化很多，無法捉摸。
跪求初二上學期語文3.4.5.6.7.8.9.10課的詞語解釋
12樓：★落花殘傷
記住別人對自己的幫助，學會幫助他人---題記記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。 生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每乙個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法**，做了乙個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ，他們像微塵一樣用自己的 能力去 幫助他人，溫暖世界。 禪宗說：
愛出者愛返，福往者福來。」在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受乙份幫助，投成乙份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每乙個角落。
行走在 生命的 道路上，我們正擁有著最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？
如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和乙份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。
奉獻自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。
當叢飛住院**不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎？ 因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要複製，愛心需要貼上。 我相信，滴水之恩也能得到湧泉相報。
我相信，只要人人都獻出乙份愛，世界將會變成美好的人間。
初一上冊12課濟南的冬天的詞語解釋
響晴 天空晴朗無雲 髻 在頭頂或腦後挽豎起來的頭髮 綠萍 滿江紅 水藻 在水裡生長的藻類植物 澄清 清澈見底 空靈 靈活而不可捉摸 亻霓唲韎 1 響晴 天空 晴朗無雲。2 溫晴 本課指天氣極為晴朗 明亮 溫和。3 安適 安靜而舒適。4 肌膚 肌肉 5 出奇 特別 不尋常。6 秀氣 清秀 小巧玲瓏。7...
初一語文上冊第17課詞語解釋，初一語文上冊第17課詞語解釋
峰巒 f ng lu n 山峰和山巒 預兆 y zh o 事前顯露出來的跡象 輕盈 q ng y ng 本文只捲雲像女子的動作，體態一樣輕巧優美。勻稱 y n ch n 平均 崩塌 b ng t 倒塌 瀰漫 m m n 煙塵，霧氣，水等 充滿，佈滿徵兆 zh ng zh o 即將出現的跡象一霎間 y...
初一課文春，初一上冊課文《春》所有詞語解釋
因為春夏秋冬在四季當中是排在首位的，表示一開始。初中第一課，就表示，初中剛開始。一年四季在於春。一日之計在於晨。放在第一課表示是個美好的開始。勸同學們要抓緊時間努力學習。春 是現代散文家朱自清的作品。春 是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇 貯滿詩意 ...