中國科學院關於高階工程師職務分級的意見的介紹

1樓：柔和又通達的國寶

中國科學院關於高階工程師職務分級的意見》於1992年6月30日由中國科學院以（92）科發人字0773號印發。該《意見》將高階工程師分六級。不同職級的高工體現了任職人員的不同崗位職責、勝任能力和貢獻。

「教授級高階工程師」和「研究員級高階工程師」哪個級別更高？

2樓：溫嶼

分類：社會民生。

解析：～首先必須說明這都是具有中國特色的說法，目的僅僅是為了彰顯身份的特殊。說某人是高階工程師還顯得不夠，於是在給他加乙個頭銜，是一種極為可笑的獻媚權貴的心態，其實不足可取啊。

其次，中國的職稱序列有很多種類，一般都分為初級職稱，中級職稱和高階職稱，其中高階職稱在多數專業還可細緻分為副高階和正高階。具體是據行業或者專業劃分的，叫法不同。例如教育系統小學最高是「小學高階」，中學最高的「中教高階」，大專院校是「教授」最高。

醫療系統則以主治醫師為中級職稱，主任醫師為高階職稱。工程師職稱序列到高階就結束了。新聞系統，出版系統叫法也不同，研究員則是科研系統的叫法。

根據這樣的劃分標準，「教授級高階工程師」和「研究員級高階工程師」所說的「頭銜」就有問題了。

高階工程師和教授同屬於高階職稱，但是不同專業，因此高階工程師裡面是出不來教授的，教授裡面也是沒有工程師的（有人雙專業雙職業則另當別論，但也不是教授級高階工程師，而是教授和高階工程師），研究員也是乙個道理。正高階和正高階是一樣的，教授和高階工程師和主任醫師和高階是一樣的。

照上面的搞笑說法，本來想給人家高階工程抬高一點，給各教授級，其實確實一樣等級，萬一搞不好弄個副教授級高階工程師，身價反而要跌下來呢。

第三。比高階工程師和教授更高的職稱等級到底有沒有呢。某種意義上是有的，是國家授予的更高階榮譽頭銜（注意：

儘管是國家授予，但仍然不是職稱序列）。那就是：「院士」。

事實上還有「享受***津貼專家」也是高階人才中的佼佼者，值得尊敬。希望那些個什麼什麼級工程師就不要拿出來讓人見笑了吧。

注：「小學高階」是中級職稱，不是所有專業都有高階。

高階工程師不是教授級嗎教授級專業技術人員是哪些職稱

3樓：網友

1：普通高階工程師等同於副教授，在工程上叫工程師，在學校叫副教授。

2：正高階工程師等同於教授，在學校就是教授。

乙個是工程上的稱呼，乙個是學校的學術稱呼。現在有些學校招聘有實踐經驗的高階工程師到學校任教，教授實踐課，如果調轉進入大學，那麼高階工程師以後就可以直接改職晉級為副教授。謝謝！

4樓：網友

高階工程師相當於副教授級。工程技術系列中相當於教授的稱為：教授級高階工程師。

高階工程師不是教授級嗎教授級專業技術人員是哪些職稱

5樓：網友

高階工程師不一定是教授級的，教授級的有教授級高階工程師、教授、高階研究員、主任醫師等。