數學家小故事不超過250個字 10

數學家小故事不超過250個字

1樓：網友

華羅庚原來也是個調皮、貪玩的孩子，但他很有數學才能。有一次，數學老師出了一箇中國古代有名的算題——有一樣東西，不知是多少。3個3個地數，還餘2；5個5個地數，還餘3；7個7個的數，還餘2。

問這樣東西是多少？——題目出來後，同學們議論開了，誰也說不出得數。老師剛要張口，華羅庚舉手說：

我算出來了，是23。」他不但正確地說出了得數，而且演算法也很特別。這使老師大為驚詫。

可是，這位聰明的孩子，在讀完中學後，因為家裡貧窮，從此失學了。他回到家裡，在自家的小雜貨店做生意，賣點香菸、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。然而，華羅庚仍然酷愛數學。

不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師借來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學數學。

有時看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關門以後，他更是一心一意地在數學王國裡盡情漫遊。一年到頭，差不多每天都要花十幾個小時，鑽研那些借來的數學書。

有時睡到半夜，想起一道數學難題的解法，他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。

參考資料。

2樓：戴密虹

其實華羅庚讀初中時，一度功課並不好，有時數學還考不及格。時在金壇中學任教的華羅庚的數學老師，我國著名教育家、翻譯家王維克(1900年出生，金壇人)發現華羅庚雖貪玩，但思維敏捷，數學習題往往改了又改，解題方法十分獨特別緻。一次，金壇中學的老師感嘆學校「差生」多，沒有「人才」時，王維克道：

不見得吧，依我看，華羅庚同學就是乙個！」「華羅庚？」一位老師笑道：

你看看他那兩個像蟹爬的字吧，他能算個『人才』嗎？」王維克有些激動地說：「當然，他成為大書法家的希望很小，可他在數學上的才能你怎麼能從他的字上看出來呢？

要知道金子被埋在沙裡的時候，粗看起來和沙子並沒有什麼兩樣，我們當教書匠的一雙眼睛，最需要有沙裡淘金的本領，否則就會埋沒人才啊！」

3樓：魔幻草精靈

笛卡兒笛卡兒最傑出的成就是在數學發展上創立了解析幾何學。在笛卡兒時代，代數還是乙個比較新的學科，幾何學的思維還在數學家的頭腦中佔有統治地位。笛卡兒致力於代數和幾何聯絡起來的研究，於1637年，在創立了座標系後，成功地創立了解析幾何學。

他的這一成就為微積分的創立奠定了基礎。解析幾何直到現在仍是重要的數學方法之一。

希望它能幫助你！

著名數學家小故事不超過20字？

4樓：秦魂始皇

著名數學家小故事。

1.數學家高斯在高中時，每天晚上老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，但是一天，老師給了乙個題，他用了乙個晚上才做出來，後來到學校一問老師，才知道，那個題目是老師不小心夾進去的，那是個世界上的數學難題，已經困擾了數學家100多年了。

2.還是高斯，小學時，老師為了懲罰學生，讓他們計算1一直加到100,在別人都拼命加的時候，高斯採用數字首尾想家都等於101的方法很快算了出來。

著名數學家的小故事(20字）

5樓：玄策

小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢？

高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：

老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被高斯叫住了！原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？

共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於。

從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！