1樓：w無情冷血
教育絕對是每個人都離不開的精神剛需。教育是國之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，也是esg的重要體現。「雙減」是對以往「校內減負，校外加負」畸形格局的一次修正。
把政策在教育行業發展過程中的「糾偏」視為「團滅」確實有失偏頗。「雙減」立足於促進人的全面發展，旨在帶液納通過「雙減」，使中小學埋逗教育不再緊盯分數，這正是大家所期望的發展的多元性以及素質發展的主導性價值。
行業總要往前看蠢沒。在如此的全新背景下，教育、特別是校外的教育、市場的教育還有哪些機會呢？
目前行業中有三大方向是從業者探索較多的：教育硬體、職業教育、素質教育。
2樓：純純社談
首先我先要談談什麼是教育行業。教育是乙個傳統行業，這種業內的專家永遠稀缺。比如專業教ap的數理化老師，特殊教育老師，心理諮詢師，閱讀專家等。
這一類人才通常都要有專業執照和多年的一線經驗。比如閱讀專家首先是多年英語老師，再去讀閱讀專業的碩士，考過相關的執照才能成為reading specialist。
同時教育如遲也是一門專業。雖然很多人意識不到。即使是k12領域，也沒有人敢說自己是學前教育/小學教育粗橡蘆/中學教育，公立/私立/特許/alternative/title 1 學校的專家。
有些專業缺口很大，比如特殊教育，心理諮詢，閱讀專家，幼教。光是特殊教育下面就又能細分很多兒童學習障礙、心理疾病的專家。閱讀在國內基本還是空白。
早教和學前教育的市場監管還很混亂，法律也基本空白。
有些雖然缺口不大，但是只要在你的小小領域深耕，成為業內頂尖，巖帶也很有成就感。比如海外中文/法語/日語ap老師，乙個學校可能只需要乙個，從業多年以後可以成為閱卷人、出卷人、大學教授、出版教材、培訓老師、研發課程、退休後還能被私立聘用，在這個極小的領域也非常有影響力。
所以，教育這個行業非常龐大，其中也分為很多的具體教育行業，每個行業都還有很大的發展潛力，從目前來看，還遠遠沒到飽和的程度，但很多人看教育行業只從微觀上去看，只知道教師是教育行業，其他的一概不知道了。其實教師現在很多三四線城市也是很緊缺的，尤其是優秀的教師，很多學校都是很渴望能找到優秀教師的。
3樓：網友
緊缺型人才人才並沒有氾濫，市場依然有一定缺口，不過近幾年確實持證人數越來越多了。從事會計的人都知道，中級會計職稱含金量非重高，在行業內也非常的吃得開，且考下中級會計師後對以後的發展非重有幫助，所以大家走向職業之路後必定要考取中級會計師證書的！因此考證的人越開越多，根據財政部公佈的官方資料得知。
截至2018年10月，1已經有96萬餘人取得中級會計證書，這個資料與《會計改革與發展「十三五」規劃綱要》中提出的2020年底具有中級資格會計人員達到200萬人只有104萬人只差。擴充套件資料：注意事項從近幾年中級會計師報考人數看，中級會計師考試人卜舉數從2017年開始，以20萬+/年的人數遞增。
初級會計師報考人數也在從業取消後一路猛增，2018年直接從200萬猛增至400萬，2019年中級會計行者師報考人數突破160萬也是意料之中的事情。再來看看中級會計師考試通過率，一直檔弊薯穩在10%左右。160萬的報考人數中的10%，真正和你競爭的同道中人也有16萬，而你能不能成為那16萬人中的乙個，也還是個未知數。
4樓：網友
正規的學校教育人數沒有飽和，還在繼續招新畢業的師範院校的和考取教師資格證的大學生。雹和現在由於正規學校教育部發出了學生雙減的要求，學學生在學校就能夠把作業做完，因此許多教育機構他們的工作沒有了，減少了，因此要有一部分解散或者是失業了，這也是正常的現象，並不是教育行業人數飽和而是教育改革的結果，正規的學校教育能夠滿足學生的學習，學生不再去校外進行補課，這樣校外的教育機構就沒有生源，那麼也就不能搬下去了，按正常來講，我們的教育是發展比較好的，以後不需要到校外去盯裂補課，因為我們的老師都是正規學院畢業，經過層層考試選拔才能進入學校當老師，並且他們也對工作敬業認真，積極肯幹，對學生也是富有耐心，愛心事業心等等，勝任老師這個職業，為人師表，愛崗敬業等等，而校外的教育機構有很多沒有取得教師資格證的人，同時呢對學生也不是那麼要求嚴源則盯格按。教學大綱對學生石覺，而是為了圖以前對學生進行片面的教育簡單的試卷，課堂氛圍雖然比較好，就是花架子浪費孩子的時間家長的錢財。。
5樓：冒鑲萱
隨團孝拿著時代的發展，人們對於物質方面的要求開始越來越高。國民經濟穩步上調，人們的兜裡開始有錢，可供選擇的東西越來越多，所以各行業之間的競爭都十分的激烈。在當今社會，人們對於教育方面開始越來越重視，有許多的家長不願意讓自己的孩子一出生就輸在起跑線上，在條件允許的範圍內，總會想塌搭盡辦法給孩子最好的。
所以現在的孩子們壓力都十分的大，好不容易可以休息下，卻要被家長逼迫上其他的補習班，有的時候都沒有時間去睡覺。按道理來說教育機構的生意應該特別的慎跡好才對，可是疫情之後，有許多家教育機構都面臨關門大吉的風險。那麼當前教育機構的現象有多觸目驚心呢？
隨著之前的教育機構特別火爆，甚至喲度教育機構都出現需要排隊才能報上名的情況，但是自從疫情來到之後一切都變了。一場突如其來的疫情讓許多的機構措手不及，不只是教育機構還有其他的企業都面臨這樣的問題，甚至是一些特別有名的大公司都面臨著資金撐不下去即將要破產的危險，有些都開始在網上釋出即將宣告破產的訊息。這場疫情讓許多原本搖搖欲墜的小企業直接就宣佈破產了，中國的市場面臨著巨大的危機挑戰，需要企業和當地**聯起手來一起積極面對困難。
人口下滑對教育業有什麼影響嗎
6樓：雪狐
人口萎縮較為嚴重的地區小學可能會最先收縮，這主要與學校所處地理位置和社會環境有關。另外就是民辦小學可能也會「死掉」一批，尤其在民辦校佔比較高的地區，有的地區民辦學校在校生數甚至超過了公辦學校，這可能與當地**的財力相對較弱，對公共教育的投入不夠有關。但在義務教育階段，還是應該回歸公辦，這兩年國家在政策上在積極調整，在引導和督促鄭旅地方**切實承擔法定的教育責任。
總的來說，未來教喊閉凳育供求關係一定會發生根本性變化，帶來的結果有兩個：一方面是學校出現招生困難，部分會倒閉；另一方面，隨著生源減少，學校自然而然就要轉向小班化教學，班級規模會縮小，生師比也相應降低，老師也終於有條件從主要關注班級控制，轉向更關注每個個體，這客觀上有利於提高教育教學質量。世界上其他經歷了「人口塌陷」的國家在教育上也都經歷了這樣乙個趨勢：
未態含來中國的義務教育肯定要走小班化、提公升質量的道路。
人口減少對教育業有什麼影響
7樓：浮沉亦醉
人口減少對教育業的影響主要體現在以下幾個方面：
1. 教育資源的浪費：隨著人口的減少，學校的招生人數也會相應減少，導致一些學校的教育資源浪費，例如教師的數量過多，教室的利用率低等等。
2. 教育經費的壓力：學校的經費主要來自於**的財政撥款，隨著人口減少，**的財政撥款也會相應減少，導致學校的經費壓力加大，可能會影響到學校的教育質量和教育水平。
3. 教育市場的競爭：隨著人口的減少，學生的數量也會相應減少，學校之間的競爭會更加激烈，學校會更加註重自身的教育質量和教育水平，以吸引更多的學生。
4. 教育結構的調整：隨著人口的減少，學校的招生人數減少，可能會導致學校的教稿灶育結構發生調整，例如一些學校可能會取消某些專業或學科，鄭敬讓以適應人口減少的情況。
綜上所述，人口減少對教育業有一定的影響，但是這種影響並不是完全負面的，學校可以通過優化資源配置，喊局提高教育質量，來應對人口減少的情況。
8樓：a景柏澤
答： 人口減少對教育行業的影響主要有以下幾個方面：
1. 教育資源浪費：隨著人口減少，學校的招生人數也會相應減少，導致一些學校的教育資源浪費，例如教師的數量過多，教室的利用率低等等。
2. 教育經費壓力：學校的經費主要來自於**的財政撥款，隨著人口減少，**的財政撥賣如款也會相應減少，導致學校的經費壓力加大，可能會影響到學校的教育質量和教育水平。
3. 教育市場競爭：隨著人口的減少，學生的數量也會相應減少，學校之間的競爭枯寬會更加激烈，學校會中敗啟更加註重自身的教育質量和教育水平，以吸引更多的學生。
總之，人口減少對教育行業的影響主要體現在教育資源浪費、教育經費壓力和教育市場競爭等方面。為了應對這些影響，學校可以採取一系列的措施，例如優化教育資源分配、提高教育質量和教育水平，以及加強市場營銷和宣傳等。
9樓：藩其英嘉妍
人口減少對教育業的影響主要有以下方面：判源枯。
1. 教育資源浪費：如教師數量過多、教室利用率低等。
2. 教育經費壓力：人口減少可能導致學校教育經費不足，影響學校的教育質量和教育水平。
4. 教育結構調整：學校可能會取消某些專業或學科，以適應人口減少的情況。
5. 學生數量減少：學校可能面臨資源不足和資金短缺的問題，可能導致教師短缺。
6. 高校招生難度增加：隨著學生數量的減少，高校招生難度可能會增加。
總的來說，人口減少會對教育業產生多方面的影響，包括教育資源利用、教育經費、教育市場競爭、教育結構調整、學生數量和高校招生等。
為什麼分析教育行業發展情況
10樓：網友
1、國家政策、教育體制完善促進行業發展。
2、個滾叢碧人素質發展不斷增加教育行業需求。
3、人工智慧助力教育行業細分領域鄭畝內逐大舉漸垂直深化。
現在的教育機構為什麼越來越多？
11樓：青檸姑娘
記得，上世紀70-80年代，社會上基本上沒有什麼社會性質的教育機構，如果中考、高考失利，可以第二年再選擇復讀，也可以在第三年，甚至更長的時間繼續復讀。記得，我上高中時，有乙個高中生連續補了8年，最終考上了大學。大家開玩笑說，你經過了「八年抗戰」，最後終於勝利了。
可以說，過去的補課只可以去正規學校，而現在不論復讀還是課餘、週末的各種補習班、才藝班、提高班等，滿大街都是，給我們提供了很豐富的學習環境，可以讓我們任意選擇。
這是現代教育發達的一種表現，滿足了有更高教育需求者的需要，可以讓我們的教育更加全面，更加豐富多彩，是社會進步的表現。
但我要說得是，人們在選擇教育機構時，應量力而行，不要育目攀比，自己在什麼經濟水平，就選擇與之相匹配的教育機構。對於超過自己支付能力的選擇，一定要果斷放棄。
國家現在實行小學至高中階段的免費教育，確實減輕了廣大家長的負擔，但是如果與有增無減的補課費冊橡相比，簡直是鳳毛麟角。家長要支付比學雜費液姿段、書費更高的費用，才能參加校外的各種補習、補課、藝術培訓等機構的學習。
所以，我的觀點是，國家實施的免費鬧譽教育一定程度助長了社會教育機構的快速發展。它有利也有憋，利就是滿足了有更多教育需求者的需要，也就是滿足經濟寬裕家長的需要；憋就是那些沒有經濟基礎的家長，根本沒有條件亨受更高階別的教育，被拒之門外。
現在的IT市場人才已經飽和了嗎？對於想入行IT的是否有一定影響呢？
每年計算機專業出身的學生和無數機構出來的學生將近有萬，假設it技術人才全部技術達標能夠適應企業的崗位需求，他們能夠填補整個行業近萬的人才需求。但是it網際網絡正在以前所未有的速度快速發展，每年新增的技術人才缺口在百萬之巨。每年培養出來的人才完全可以說是杯水車薪。再加上有些人缺乏專案實戰經驗和基礎素質，...
準備創業，現在教育行業有哪些比較火的專案
奇碼星球 非常高興回答題主的問題 教育行業經過那麼多年的發展，目前說上火的專案，首當其中的就是少兒程式設計了，因為首先幾年所有下發的相關教育政策，以及從 到地方似乎都有很多檔案在指向少兒程式設計，同時在考試體系也逐步的滲透。為什麼有前景？少兒程式設計已經加入了考試當中！未來一定是人工智慧的時代，如何...
在教育這個行業下，投資什麼最賺錢
在今年最具發展前景調查中，兒童教育培訓行業佔60.5 而其在投資額最低 投資回報率最高 資本最關注等調查問題中一直位居前列。而去年的調查顯示，兒童教育培訓僅在投資額最低 資本最關注等方面居前列。隨著經濟的發展，提筆忘字已經成為當前一種現象。許多大人都提筆忘字，更不用說教自己孩子了。孩子是祖國的花朵，...