1樓：jue倩
一、從寫日記開始。
我們知道萬事開頭難，所以一開始不要就寫作，可以先從寫日記開始，每天記錄自己一天中有意義的事，通過寫日記的方式，提高自己對寫作的興趣，興趣是最好的老師，只有對寫作有了興趣，慢慢的就會開始寫作了。
二、讀大師開始寫作時的經歷。
讀大師寫作的經歷有兩個作用，可以鼓勵自己和學到大師有哪些寫作心得，自己也可以學習學習，我們都知道沒有誰是天才的作家，都是經過苦練成才的，現在叫刻意練習，有很多名家，一開始寫作的時候被退稿多次，但是還是堅持下來，所以才有後來的佳作出來。
三、寫自己感興趣的事。
千萬不要去追所謂的熱點，看到今天發生什麼大新聞就急急忙忙去寫，去評論，這是不行的，我們應該寫自己感興趣的事情，自己擅長的領域，這樣入門更快，也更容易建立起自信心，無自信不成功。
四、堅持每天寫1000字。
當然這兒的1000字並不是硬性要求，只是告訴我們每天堅持寫一點東西出來，你可以寫今天的讀書心得，也可以寫今天想得的乙個好的點子，也可以關於生活的小技能，都可以，關鍵是要動筆寫，記住不下水永遠學不會游泳。
五、分享自己的文章。
把自己寫的文章分享出去，也許對別人，也許有寫作很厲害的人看，可以給你指點指點，總之，酒香也怕巷子深，如果你 不分享出去，別人肯定不知道你的文章是怎麼樣，也就不能吸取你文章的精華。
2樓：鄭芬多老師
激發孩子的寫作興趣和潛能，有很多方法，其中有一點，就是在日常訓練中將寬泛的命題相對具象化，或者帶有一定的創新，效果會很不錯。
3樓：旁志誠
注意優美句子的積累，可以背誦下來。作用修辭手法在開頭結尾。中間有素材論證。希望對你有所幫助。
4樓：冰山00烈焰
沒有別的方法，就是多說多讀讀寫，注意平時的積累。
5樓：a風和日麗
孩子的作文水平主要是孩子平時多看書多積累才會寫作文。
6樓：網友
我孩子現在初二，我給他買了一套天星教育的《瘋狂作文·特輯》。這套書簡約又實用：有全年的素材整合、有滿分作文、好詞好句、記敘文專項突破等。
而且有名師做臨考**分析，壓軸專題，圈定得分。另外，書中會對佳作進行全景解讀，剖析各種熱門命題，抓住寫作重點，達成提分目的。整體還是挺全面的，基本上把孩子們會遇到的問題都照顧到了。
之前我孩子的作文也不好，一直就是十幾分。用了這套書之後，他的作文寫作水平有了明顯提公升，上次寫的作文還被當做範文在班上閱讀了呢！
7樓：落落來了來了
1、多閱讀作文書，額外準備乙個本子，專門摘抄自己喜歡的優美句子，有空就溫習一下，比如課本重點詞句、古詩詞句、名言警句、使用了比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法的句子；
2、培養每天寫日記的習慣（不必給孩子規定字數數，輕鬆一點，可以規定乙個小要求，比如：今天日記要包含比喻修辭手法噢），好記性不如爛筆頭，所謂熟能生巧，平常多練練，正式寫作就能更輕鬆。
8樓：不言也不語丶及
其實寫作文靠的是你平時多讀書，多積累，然後還得常練筆。
9樓：網友
一、提高作文能力，就離不開閱讀。
我們學習的過程，其實就是不斷吸取優秀知識，然後將學到的靈活運用，熟練掌握。對於剛開始學習寫作的小朋友來說，適當的增強閱讀，擴大知識面，是有必要的，這樣不但能增強語感，而且還可以豐富詞彙量，在無形中就能掌握一些寫作的基本技巧。提高寫作水平，很難說有什麼捷徑。
提高的過程，也是逐步的，不可能一下子就提高很明顯。日積月累才能出效果。
二、學習寫作文，從簡單的開始練習，熟能生巧。
我們學習任何事情都是從簡單的和熟悉的地方開始，寫作也是一樣，最開始的時候，不能要求太高，比如看圖說話，或者寫一寫生活中有趣的小故事，都可以得到鍛鍊。開始的時候，增強自信心很重要。有了信心之後，就能放開去學習了。
學習寫作業，在於堅持，經常練習練習，時間久了就能慢慢找到感覺，知道哪些作文才是好的。
三、豐富詞彙積累，對寫作也有好處。
作文離不開大量的詞彙，詞彙量豐富了，才能寫出的作文更生動形象，表達出來的語言更優美。平時還可以看看作文書，看看那些不錯的範文，然後獲得一些心得。總之，寫作文能力的提高，需要不斷的學習和練習。
孩子開始學習寫作文了，怎樣才能提公升孩子的寫作水平？
10樓：阿迪小胖胖
提取碼： tqkn如今，很多家長都非常重視孩子的寫作能力，因為寫作文是孩子-項必備的本領，也是體現孩子的閱讀能力、寫作能力等的重要因素，所以，賬-要讓孩子具備這個能力，讓孩子多讀書，多練習寫，讓孩子的寫作能力得到提公升，但是，如果孩子寫作能力不強的話，我們就應該適當的幫助孩子，教會他們如何寫作文。
11樓：emily做美食
孩子開始學習寫作文了，怎樣才能提公升孩子的寫作水平？如果您可以編寫您的能力，您可以將分數作為整體提取。學生並不困難，難以擁有高的寫作能力，對於學生，寫作是讓別人的文字，讓閱讀人們進入他們的故事，有乙個感覺，可以激發內心的情感聯絡這種事情很簡單，但是很難寫。
提高寫作技巧不僅要編寫和**，而且還需要與各個方面合作，孩子們將從各個方向提高寫作技巧。
增強口頭表達。當孩子年齡較大時，在幼兒園之後，父母可以開始關注孩子的口腔表達。這時，它不是在這個時候寫的，因為他們對他們很瞭解，讓孩子們瞭解一些罕見的話是卑鄙的並且可以表達。
這很重要。事實上，寫這件事，請改變你想要表達文字的內容，寫在紙上，你可以說你可以寫，學習任何語言，你會先寫寫。如果孩子的表達足夠強大，將來不會是乙個問題，所以父母可以鼓勵孩子以不同的方式表達同樣的事情。
或者思考其他形容詞。
這種重點不是它是創造性的理想選擇，但如何充分表達創造力並完全表達。這需要孩子的持續描述，從英語寫作的能力訓練，父母可以與孩子互動，強調事物之間的聯絡，讓孩子明確時間的發展，可以提高未來的寫作能力非常偉大益處。讓孩子知道，知道它是否是如此，就像為什麼會出汗？
這是因為身體的內部產生熱量，並且需要汗水以散熱，而且類似於這種邏輯思維能力。不要讓你的孩子只留在他們的小思想中，帶來更多的孩子參加一些活動，開啟孩子的眼睛，讓孩子寫下活動的內容和想法等。書面表達有點累積。
引導兒童使用各種感官體驗細節。寫作不僅僅是乙隻手和大腦，身體就像乙個資訊接收器，觸覺，氣味和聽力是乙個很好的寫作材料。一篇良好的文章應該充滿感情，父母應該引導孩子使用各種感覺情緒來描繪一件事，所以物品將更加三維，他們將來會為他們的孩子鍛鍊。
抽象思考。對於孩子的寫作，只是依靠自己的想象力遠遠少，讓他們學會從生活中收集物質，不僅檔案可以讓孩子們學習如何寫作，看電視，玩遊戲也可以收集。材料。生**像的短語在他的生命中慢慢積累。
12樓：小小強
一定要多讓孩子閱讀一些很好的書籍吧，讓孩子從中體驗一些寫作的方法，這樣就能提公升孩子的寫作水平。
13樓：職場養老小精靈
想要提高孩子的寫作水平，給孩子養成良好的閱讀習慣很重要，還有每天堅持讓孩子寫日記，都可以幫助孩子提高寫作水平。
14樓：大貓不喜
可以給孩子買一些古今中外的名著，讓孩子學習一下名著的優秀文化，同時發掘孩子的興趣，有針對性地給孩子買一些他感興趣的名著。
平時讓孩子做哪些練習，可以有效提公升寫作水平？
15樓：殷琬
平時可以多閱讀一些日記書，寫作書，學習一些燃桐造句積極積累詞類的機會量，這些都是可以提鬧喊高寫作水平的，而皮彎坦且家長在日常生活中也要多帶孩子進行遊玩，他有更多的生活見識開闊眼界，也能夠提高他的寫作水平。
16樓：金牛愛仕達
可以讓孩子平時多讀一些書，可以寫毛筆字，也可以平時讓咐缺肢孩子衡世多看一些紀錄片，也可以經常帶孩子出扮態去旅遊玩耍見一些新鮮事物，這樣孩子寫作的創造力也會被提高。
17樓：啥地方
多讓孩子讀書，多帶他去體驗生活，多參加社會實踐，多去旅遊，可以寫一些日記，寫一些讀書筆記。
孩子作文寫得很差，如何快速提高他的作文水平呢？
18樓：成長新視點
成長新視點，問答分享。
乙個學生的作文水平很差，要提高寫作水平，是很多家長希望解決的實際問題，也是乙個不太好實現的事情。作為家長，要想提公升孩子的寫作能力，需要了解他的不足，而後根據實際情況改進。
一、寫作能力差的原因分析。乙個學生作文寫得不好，有很多方面的原因，不能僅僅簡單地歸納於他是否喜歡寫作這乙個問題上面來，而是要全面分析問題的根本原因。綜合來說，主要有三個方面：
1.不喜歡語文課，覺得語文課枯燥無味，有厭倦情緒。有的孩子好動，不好靜，就容易出現厭惡語文的思想情緒。
2.性格內向，不喜歡與別人交流，導致的語言組織能力較差，組詞造句不順暢。沒有鍛鍊的機會，就不太可能會有好的語言組織能力，這是常識性的問題。
3.日常生活中，缺乏正確的引導，觀察生活不細緻，對社會現象、生活狀態、事件發展等理解不繫統、不全面、不周全。
總體歸納起來，就是「不喜歡、不善於交流、不細緻觀察」等三個不字。
二、提高寫作水平的辦法。作為家長，要想讓自己的孩子寫好作文，就需要針對三個不字，去積極引導和改進，不能放任自流，不管不顧，進而越來越差，最後是始終不可能提高。可以從以下幾個方面改進：
1.多思考。與他多溝通，培養他愛看書的習慣，特別是學習古代文化名人的成長故事，引導他多思考別人的優秀成長經歷，進而提高對語文的興趣。
2.多學習。買一些優秀作文書籍，讓他學習別人寫作文的方法，特別是對詞語運用、語句組織等的能力。
3.多觀察。多陪伴他深入社會生活，帶領他觀察事物，給他講解事物發展的內在規律，讓他知道因果關係。
4.多交流。帶領他積極與他人交流，培養他開朗的性格，讓他鍛鍊愛說話、愛交流的好習慣。
5.多背誦。對於語言的組織方面，可以讓他背誦經典的古詩詞，描寫社會、風景、人物的優美句子、段落，也可以背誦優秀的文章，進而提高自己的語言審美、鑑賞能力。
結語。一句話，要想提高寫作能力，就是多觀察、多學習、多思考、多交流和多背誦等五個多字，時間久了，個人積累了豐富的語言文學知識，他的寫作能力自然會提高。
19樓：行樂樂樂
平時讓孩子多讀一些書籍和一些好詞好句，這樣就可以提高他的作文水平，讓他有乙個更好的語言組織能力。
20樓：頂樓教育
孩子作文寫得很差的話應該帶孩子去圖書館閱讀書籍，讓孩子的閱讀理解能力增強自己寫作能力會提高。
21樓：你真的好嘛
可以多給他看一些作文書，或者是很多的文學作品，可以提高他的寫作水平，效果也是很好的。
22樓：王祿
多閱讀，豐富孩子的知識量和想法，才能讓孩子的作文水平慢慢提高。
孩子的作文非常差，怎麼才能提高他的寫作能力呢？
23樓：曹哥**每日分享
看來這個問題是寫初學者的通病。在學習別人的經驗之前，你心裡要有底。不知道自己喜歡哪個作家的語言風格，那就找那個作家的帆好春作品多讀幾遍再寫一下。
這樣寫的故事已經是你的風格了。因為語言和原著大不相同。
那麼，如何寫初學者，如何練習，應該寫什麼呢？
首先，從模仿開始。
練習毛筆字是我們從紅色開始，紅色是學習別人的筆畫和運筆。寫作也是如此。對於一件事，你心裡很清楚。也就是說，如果不知道如何有條不紊地使用，就從模仿別人開始。
在學習別人的經驗之前，你心裡要有底。不知道自己喜歡哪個作家的語言風格，那就找那個作家的作品多讀幾遍再寫一下。這樣寫的故事已經是你的風格了。因為語言和原著大不相態耐同。
完之後，跟原著比較一下，看看自己有沒有不足之處，語言不好，還是結構不行。只有找到自己不足的才能，才能改善箭術，有改善才能進步。
或者，如果想寫故事或描寫場景，但不知道自己怎麼寫，可以去網上收集這方面的資料，看看別人怎麼寫，或者多讀幾遍上襪慧面說的，結合自己心裡的寫作意向來寫。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。
模仿的時候只模仿一塊，不要模仿太長的句子。那你就會對寫作失去信心。約翰甘迺迪。
第二，從細節開始。
寫得好的文章，主要是細節處理得好，可以看到乙個作家最好地描述了處理文章的能力。(另一方面)。
為了詳細地描述，我們可以從周圍的人物、同事、家人、同學、路上偶遇的人等周圍的景象或事物開始。可以真實地描述這些人的體毛徵兆、衣著和表情動作。一天乙個人物。
兩個月後你看的能力提高了嗎？(大衛亞設，北上廣深)。
如果能寫人物，能寫場面嗎？動物和植物都能用嗎？
各位家長，寒假你們都給孩子報託管嗎
生財財精 你是打算把你孩子送去託管班嗎？託管班要多去看幾個，託管班沒有別人想的那樣壞，我每天帶幾個孩子要帶哭了，特別是一年級，他們自己做的什麼作業都不知道，字不會寫，一個個都要教，可能是第一次去學校吧！所以什麼都不懂，其實一年級一定要把基礎打好，要不然後面就跟不上別人了 木子 這要根據家長的時間來安...
關於家長與孩子的作文，作文家長和孩子之間的故事
父母的愛是世界上最偉大 最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發我前進的動力，父親的愛給我帶來神奇而偉大的力量。父母把我照顧得無微不至。而我又為父母做過什麼呢?我常常如此想著，便陷入了回憶之中，陷入了沉思之中，回想那往日.那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風...
水很珍貴寫作文，關於珍惜水的作文
關於珍惜水的作文 一 淘公尺水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥的水 二 洗衣水洗拖帕 帚地板 再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱 洗鞋襪等 三 大 小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的 髒水 四 夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗...