怎麼描寫一位同學？ 應從哪些方面寫？
1樓：魯二哥也瘋狂
首先從外表進行描寫，比如他的眼睛，鼻子，嘴巴，體型等等！然後是性格，比如內向還是外向？是活潑的，還是可愛的。這些東西可以通過一件小事來反映出來。最後祝你好運！
2樓：專業解答馬老師
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你好親，首先從外表進行描寫，比如他的眼睛，鼻子，嘴巴，體型等等！然後是性格，比如內向還是外向？是活潑的，還是可愛的。這些東西可以通過一件小事來反映出來。最後祝你好運！
稍等一下親。
三年級，自己迎來了自己的第三任新同桌。這個同桌可不得了，各個方面都非常地優秀。自己心中暗暗叫她「學霸」，她就是錢韻菲同學。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的**透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽課。想知道自己為什麼在心裡暗暗叫自己的同桌「學霸」嗎？自己這就告訴你。
今天，自己要抄寫數學題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業本，自己馬上「哇」地讚歎了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。
她的每次作業幾乎都是鮮紅的「優」字，真令自己羨慕啊！自己心裡暗暗想著，自己也要象她那樣把字寫好。錢韻菲的「學霸」風采，還不僅僅因為她整齊的作業，她專注的聽課最令自己佩服。
瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把自己給比下去了，看到她的樣子，自己也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，自己們都聽得津津有味。
但有時老師的問題挺難的，自己們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，自己們就是一群等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，讚揚她地好。
自己和同學們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認真了。錢韻菲不僅是自己心中的「學霸」，還是自己心中的好同桌、好朋友。自己上奧數班總來不及抄備忘，一週有三天時間都是錢韻菲幫自己抄好的。
每次翻開那字跡清秀的備忘，自己都特別感謝錢韻菲給自己的`幫助。這就是自己的好同桌——「學霸」錢韻菲同學。
親可以參考一下，結合一下自己的內容寫哦。
3樓：網友
確認你所要寫的同學的特點，與他人不同的，這是主要描寫的方面；其他的方面要寫能抓住他的特點，突出個性的方面；再其他可以一筆帶過。
4樓：1夢的風鈴
外貌、神態、心理、語言、動作。
5樓：匿名使用者
外表 性格 品質等等。
怎麼描寫同學
6樓：網友
描寫同學句子如下：
1、畢業了，同學們四處分散，我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
2、同學雹悶蔽是「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的那份真誠；同學是「祝你每一天都有乙個燦爛的笑容」的那聲祝福；同學是「如果你正心情不好，我可以借個肩膀你靠一靠」的那種安慰；同學是成功時朋友臉上的微笑和鼓勵；同學是失敗時朋友臉上呈現的那份焦急和肯定、支援的眼神。謝謝你，那位全世界都遺棄我時還在我身邊的同學！
3、心靈是生命的一把罩運碎金，驛站是心靈的一方淨土。海記憶體知己，天涯若比鄰。太多的美好，太多的依戀。
至如今，曾經一起玩耍的同學仍然是我生命中最珍貴的摯友，是我心源州靈疲倦時的一方驛站。雖天各一方，但是聽到老同學的聲音，我便覺得溫馨。
4、同學情誼不必高貴的如同鑽石，那麼閃爍，不必華麗的如同衣著那麼誘人，它，不過是一顆平凡的不能在平凡的沙粒，只是這顆沙粒，沒有鑽石的虛假，衣著的掩蓋，它擁有的是安心的忠誠的，美好的同學友誼。
描寫乙個同學
7樓：天府
張娟是我的同桌，兩年來我們無話不談，成了最好的朋友。她學習優秀，樂於助人，是我學習的榜樣。
張娟是我的同桌，兩年來我們無話不談，成了最好的朋友。她學習優秀，樂於助人，是我學習的榜樣。
張娟長著一張瓜子臉，白白的**，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭髮，總是梳乙個馬尾辮，zhi顯得十分精神。有一次，我們在一起坐201路公交車去購物公園。
201路車通常都是很擠的，連過道里都站滿了人。在國泰那一站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。車廂內的坐著人都無動於衷，一點反應都沒有。
張娟看見了，立即站起身來對那個老奶奶說：「老奶奶您坐這吧！」那奶奶連忙說：
謝謝你呀，孩子。」車版廂內的人都對權他投來讚許的目光。
這就是我的好朋友張娟。她不僅僅是我學習上的榜樣，還是我做人的好榜樣啊！
對一位同學的描寫作文
8樓：匿名使用者
我想跟你描述一下我身邊的乙個同學。她人很可愛，總是可以讓人忍不住喜歡她。她長得很好看，笑起來特別甜。
表情很豐寬簡富，整個人都散發出來一種亮麗的氣質。跟她在一起，總是感覺有一股清新溫暖的氛圍。檔察她是個善良、真誠的人，而且特別有才華。
第一次和她交流，我就被她聰明又機智的一面所迷住。她的思維跳躍而又敏捷，總能抓行巧茄住問題的關鍵點。在班裡，她總是能夠充分發揮個人的優勢，爭取到諸如演講比賽或者組織活動等機會。
這種自信。
描寫同學的作文有哪些
9樓：網友
我的同學是張敬，也是我的好朋友。可巧，今天老師讓我們寫一篇作文《誇誇我的同學》，我和張敬不約而同的好說好要寫對方。
瞧，張敬是個活潑可愛的孩子，短短的頭髮，乾淨的衣服，圓溜溜的大眼睛散發著明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個愛動腦筋的好孩子，而且聰明，好學，問題積極。有時，她能快速的出老師 提出的疑難問題，我真佩服她！
她學習成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學們都很喜歡她。
下課後，我們喜歡在一起玩耍，有時我們兩個也會「吵架」，她對我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺張敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契，有時，我和她會說出同樣的一句話，做 一模一樣的動作等等，呵呵，難怪我們是一對好朋友呢！
新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：「像喜洋洋的聰明學習，向灰太狼的永不放棄學習！」
在此，我也預祝我的好朋友張敬好好學習，天天向上！
我和好朋友張敬之間已經建立了深厚的友誼，以後，我們要團結友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。
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