難忘的路隊比賽作文
1樓：新東方廚師學校
今天，鄰居給了乙個在甘蔗划龍舟比賽的片。接到片後，我激動不已。我本來就很想到現場看了，可是因為讀書而可惜了一次難得的機會。
現在在片裡也能享受那個場面的激烈了。於是迫不及待地那去播。啊，開始了，我心潮澎湃，十分激動。
開始比賽了，他們一聽號令便眼疾手快地劃，完全不注意周圍的一切，全神貫注地划著，垂著頭，使足了勁。我們隊的人員乙個個帥呆了，沒三兩下就超過對手，把對手甩到後頭了。我真高興！
可是，對手也緊追不捨，這鏡頭，真令人心懸在半空拉。我在為自己的隊加油了，握著拳頭，熱情地喊「加油」.此時此刻，片裡的配樂唱起來了，這歌聲來得真是時候，把每個鏡頭都弄得十分觸動人心了，這情景縣得更激烈了，我也唱起了歌為他們加油！
我在想像著他們划龍舟時是怎樣的努力地劃，此時此刻他們是那麼有力氣，是那麼投入地劃，全身心地劃，我完全被震撼了。
很投入地看著，我發現他們劃時的特點。莫不是有什麼心電感應？怎麼每個動作都那麼整齊？
這也許就是同心協力的效果吧！正因為這樣才使速度快樂很多啊！看來，同心協力潛在著這樣大的力量。
每個情節都打動著我的心，身臨其境，彷彿也跟他們一樣，正在划龍舟呢！手裡還做著划龍舟的姿勢了，這也不足為奇，我的心早已飛到了龍船裡，正在激烈地和對手比賽呢。
在最後一刻，最後衝刺，我們隊的隊員全部站起來劃了。這驚人的一舉使我大為驚訝，更多的是對他們的佩服啊！這可是我有使以來第一次看到站著划龍舟的。
我對他們的智慧不由的欽佩了。此時，比賽更加激烈了，而我們的隊伍在這一刻閉緊了眼睛，全身心地劃，任流過的汗，唯一的目標就是前面，成功正在向他們招手呢！
啊！他們終於成功了，此時他們站了起來，他們把手舉得高高的。他們一定很高興吧，這可是他們奮鬥來的結果啊！
我也很激動，成功後我手舞足蹈。為他們喝彩。
鞭炮響起來了。比賽結束了。片也到此為止了，但在最後一刻，煙花放起來了，好美麗，成功就像煙花那麼美。
而我的心似乎還在看比賽。
作文我們的路隊
2樓：匿名使用者
1.這兩週經過評比，我們班的路隊走得整齊，沒人說話，被評為路隊走得最好的班級。聽了之後，真比給我發獎金還高興。
想想我們以前的路隊：從教室出來，沒有個十幾分鍾是不行的，還得一遍一遍地喊；再看看從教室出來的，有的一手拿黃帽、水杯，一手拿棉襖、書包……一會又這個掉啦，那個撒啦，恨不得再長出兩隻手；還有的出去了又進去，忘拿水杯、黃帽啦！都拿齊的出去後也不站隊，自顧自的玩開了！
從教室門口到校門口，就這一小段路也走得不省心：嘀嘀咕咕說話的；推推拉拉打鬧的。走一走，整一整，要停。
六、七次才到校門口。
這樣不行，我著急，家長等得也急，必須得訓練。
第一步：班內整頓。
出教室前，必須先把衣服都穿好。屋裡熱，孩子們把外面的大棉襖都脫了，出了門很冷，必須把衣服都穿上。釦子都扣上，拉鍊都拉上，都穿好。
然後背上書包，再把窗臺上的自己的水壺拿好，擰緊蓋子。黃帽也拿在手裡。等都準備好了，大家再出去。
第二步：快速站隊。
出了教室，必須馬上找自己的路隊長，不能玩耍。路隊長要檢查自己路隊的同學是不是站好了。
第三步：安靜走路。
針對同學們走路說話和因為拉別人的書包，嫌別人走得慢而推別人的現象，我給他們編了一句順口溜：走路隊，一閉嘴，二不推。讓他們都背會。
剛開始的時候，走之前，先背一遍順口溜，大家馬上閉上了嘴，非常靜。由於不推拉，也沒有了告狀的。後來，只要站好隊，我說「
一、二」大家馬上就知道了怎麼回事。
路隊比賽的作文怎麼寫二年
3樓：網友
昨天中午放學的時候，學校舉行路隊評比賽，我們從第四課開始訓練，老師要求我們精神飽滿昂首挺胸。放學了，老師帶著我們走過北大門去路隊停靠點，在路邊打分的老師看見這整齊的路隊應該會打高分吧！路邊的家長也說：
走的真整齊！」聽了家長的表揚我們走的更整齊了。
到了停靠點，老師說：「散隊！」同學們就在停靠點等家長，媽媽看到我們整齊的路隊說：「你們班一定能得第一名！」我對老師說了再見就高高興興地回家了。
難忘的路隊比賽作文
4樓：匿名使用者
想起那一年，那一場比賽，一幕幕揮灑汗水的畫面，都不自覺浮在腦海中。"砰！"刺耳的槍聲。
迴繞整個校園，也揭開四年級班際接力賽的序幕。
擔任先鋒的起跑者隨即衝刺，各式各樣的叫喊聲此起彼落，轉眼間便輪到我，一邊聽著加油聲，一邊做好接棒的姿勢，回頭一看，最先映入眼簾的竟是穿著亮綠色背心的同班同學，看著他手中的棒子已經要交給我了，我邁開步伐，想藉由「助跑」助自己一臂之力。悔薯掘雖然只有短短一百公尺，但是團結力量大，為了替班上守住去年的冠軍寶座，每個人使出九牛二虎之力，儘自己最大的力量，完成兩千公尺的接力。
當比賽結束哨音響起，原本高昂的場面，頓時在那一刻變的鴉雀無聲，但馬上，有的班在歡呼，有的班卻在嘆氣。而我們班有人表情落寞，有人面帶笑容。
然而，我們也只是一組中的"第二名"而已，於是大家又急忙跑去裁判老師身旁，只見碧核他笑了笑，說了幾個字。
原來，我們班是貨真價實的第二名，我的心不知該高興，還是要難過。正當我在苦惱的時候，一場爭執點醒了我。「 還不都是你！
自己沒有跑還說別人！ 」打鐘後，老師為他們平息戰爭，並說：「我們獲得了榮譽，就不該抱怨，下次在努力，一定能更好！
看著黑板上掛著"年級接力第二名"的獎狀。雖然內疚自己手肢沒達到老師的期許，但不該抱怨身旁的任何人。
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