有關愛國主義的小品
1樓：漢匠文化
有關愛國主義的小品：《愛國情懷》
演員數：9人（男女不限）
人 物：1、皇帝/首領夫人。
2、鄭和。3、鄭和的隨從甲。
4、鄭和的隨從乙。
5、隨從丙。
6、土著女首領。
7、土著甲。
8、土著乙。
9、土著丙。
服 裝：明朝服飾和土著服飾。
道 具：根據情境佈置。
主 題：表現中華民族人民熱愛和平的善良本性、弘揚愛國主義精神。
劇本大綱：第一幕 開心出發。
皇帝派遣鄭和下西洋，傳播文明與和平。
鄭和欣然領命。
皇帝目送鄭和和隨從們遠去。
第二幕 小島激戰。
鄭和和隨從到達了乙個土著人的小島，遭到了土著部落的襲擊。
鄭和和隨從們戰勝了土著部落。
其中發生了一系列搞笑的事情。
最後，雙方以和平的方式解決。
第三幕 盛情挽留。
鄭和和土著部落首領結下了深厚的友誼，土著部落首領想留下鄭和，場面感人，但是鄭和心繫國家，三個隨從也想念祖國，他們最後心懷友誼和和平離開了這個小島。
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2樓：棒棒糖之你爸
你買幾盤光蝶 不比**上的有效啊 天天看 還能在家練習。
要是在家上的網 找幾段相聲不就得了。
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3樓：陌上花開平常心
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密佈。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
..之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室~~~這個貌似不是愛國的。
4樓：揚帆起航
紅星照我去戰鬥，小時候就愛看這個。
有關學習的奮鬥格言，關於努力學習而奮鬥的名言
活著為了學習，而不是為了學習活著。 在我看來，人生最好的目的和人生最幸福的結果是學得越多越好。 禮貌是一種語言。它的規則和慣例主要是要遵守和學習那些有教養的人的禮貌。 教學必須從學習者已有的經驗開始。 人類的天才只是一顆火星，要使它成為熊熊的火焰，那就只有學習！ 學會學習，是乙個很快樂的人。走自己的...
關於努力學習的經典語句，可以鼓勵努力學習的經典話語
勸學 把學問過於用作裝飾是虛假 完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格 重複是學習之母。狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人 恥於發問的人，終身為愚人。求學的三個條件是 多觀察 多吃苦 多研...
形容努力學習的好聽的成語，關於努力學習的成語
顧辭樹小童鞋 廢寢忘食 全神貫注 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意夜以繼日 如飢似渴 通宵達旦 聚精會神 不愧下學 博學多才 博學多聞 博學洽聞 不學無識 飽學之士 長材茂學 才學兼優 村學究語 蟲魚之學 斗酒學士 篤實好學 道山學海 篤學不倦 獨學寡聞 篤學好古 篤信好學頓學累功 鈍學累功 ...