1樓：曾經三四班
鳳頭 好的開頭可為文章添風采。
豬肚 有內涵。
豹尾 精彩。
多用修辭。
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇作文。
2樓：雪兒的快樂世界
那是一處地勢險要的峽谷，見地奔流著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙在怨崖峭壁之間，當橋。山勢的巍峨，澗水的轟鳴，越發烘托出橋的危險與簡陋，經常有行人失手葬身澗底。一行四人來到橋頭，乙個盲人乙個聾子兩個耳聰目明的健全人。
鐵索橋，必須攀爬了，行至此，毫無退路。四人乙個接乙個地抓住鐵索，凌空行進。結果呢？
盲人過橋了，聾子過橋了；乙個耳聰目明的人過橋了；另外乙個則跌下鐵索橋，喪了命。盲人說，我的眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和的攀爬。聾子說，我的耳朵聽不見，不聞腳下的咆哮怒吼，恐懼相對少很多。
只要注意落腳穩固就行了。
作文：家給我。。。（要求：敘述完整，人物描寫，修辭手法，最好有環境描寫,開頭要精簡，結尾要點題，。
3樓：網友
給你參考下。
家給我的快樂。
家就如同乙個港灣，我和爸爸媽媽就如同三艘在外忙碌了一天的小船回到港灣休息。
一天傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚餐。我提議說：〝現在還早，天色還沒暗，我們去華夏西路散步吧！那兒剛建好，一定很美！〞〝好啊！〞爸爸媽媽異口同聲地說。
心動不如行動，我們這個幸福的三口之家手拉著手在夕陽的餘暉下悠哉悠哉地向華夏西路走去。
到了華夏西路我們沿著行人路向東走去。過了濟陽路，映入眼簾的是一排排蒼翠茂密的香樟樹。天氣已經很熱了，樹上的知了也在不停的叫著。
走進香樟樹覆蓋的林蔭小道，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，天氣的炎熱頃刻間消散了。我拉著爸爸媽媽走在涼爽的林蔭小道上。小道兩旁樹木成陰，小草嫩綠嫩綠的。
花兒也競相開放，有的紫、有的黃、有的紅，有的藍……奼紫嫣紅。媽媽感嘆道：「科技的高速發展，讓城市發展得更快，這華夏西路不就是乙個很好的例子嗎？
是啊！想當年這華夏西路是一條斷頭路，交通很不方便。」爸爸也感嘆道，「現在這路，既乾淨又寬敞，交通也方便了很多！
那我怎麼不知道呢？」我疑惑地說。「那時候你好不知道在哪呢！
媽媽笑著說。
走到岔路時，我和爸爸發生了分歧：爸爸要拐彎回家；而我卻要繼續向前走，在繞回家。出現分歧後，我吵著要媽媽來決定。
媽媽猶豫了一會兒，說：「你們石頭剪刀布猜拳來決定吧。誰贏了就聽誰的。
我高舉著雙手錶示贊成。爸爸只好勉強答應。我剛喊著：
石頭剪刀布！」哎呀！我輸了。
我小眼珠骨碌一轉立刻辯道：「不行！不行！
三局兩勝！」爸爸不同意，但是媽媽同意了。我見機衝爸爸說：
少數服從多數！」爸爸只好無可奈何地答應了。後來我連勝兩局戰勝了爸爸。
這是爸爸無可奈何的搖搖頭。
我們一家手拉著手繼續向前走，邊走邊聊，在那條小路上散下我們一家的歡聲笑語。等到回家已經滿天星星了，頭上頂著一輪明月，柔和的月光灑落大地，給大地披上了一層銀紗，我覺得是那樣的美。
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整一篇廣播劇要用到的東西有什麼？
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