作文寫乙個動物,可以用童話的形式來介紹。

時間 2025-02-21 16:55:08

1樓:匿名使用者

開頭要用很久很久以前,時代背景要用假的,主人公應該美麗正直堅強向上,有乙個反派,反派欺壓主人公,主人公一定不能抱怨命運不公,繼續努力,然後主人公一定要戰勝反派(或者感化反派),最後大家幸福快樂的生活在一起。

用童話的形式寫有趣的動物形式作文

2樓:網友

小狐狸上學。

在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。森林裡有座小學,學校校長是大象先生。

一天,小狐狸來到學校門口,看見那麼多動物小朋友都來上學,他也想報名。於是,他找到了大象校長。校長見了小狐狸,冷冷地說:

你們狐狸太狡猾了,動物學校不收狐狸學生,你還是回去吧!」小狐狸傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

小狐狸跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐狸連忙把他扶起來,並且說:「對不起!

您沒事吧?是我不小心把您找到了!」山羊爺爺不但沒有責怪小狐狸,還誇獎他是個誠實的好孩子。

聽到誇獎後,小狐狸心裡樂滋滋的。跟山羊爺爺告別後,又蹦蹦跳跳地往前走了。

走著走著,忽然聽到前面傳來「嘎!嘎!嘎!

的叫聲。他東找西尋,終於發現了那個發出叫聲的小傢伙,原來是隻走迷路的小鴨子。小狐狸走過去安慰道:

小鴨妹妹快別哭!我帶著你找***媽去!」小鴨子看見小狐狸嚇得直打哆嗦,小狐狸笑著說:

我不會傷害你的,我只是想幫你找到***媽。」小鴨子一步步地靠近小狐狸,小狐狸竟然真的沒有傷害她,小鴨子心裡的一塊大石頭總算落下來了。一路上,小狐狸一邊走一邊大聲地喊:

哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?……

您看看,這是不是您的孩子?」鴨媽媽撲過來,一把抱起小鴨子,驚喜地對小狐狸說:「是的,這就是我的小寶寶!

沒什麼!這是我應該做的!」

第二天,小狐狸又一次來到大象先生的學校門口,他是多麼地想跟其他小朋友一起唸書啊!這時,山羊爺爺和鴨子媽媽也都匆忙趕過來,對校長說:「小狐狸是個好孩子!

您就收下他吧!」大象校長聽了小狐狸的故事以後,高興地收下了這個誠實、熱情的新學生。

小狐狸終於可以背上小書包,和其他小朋友一起上學了!

作文:寫童話,選幾種動物或幾件物品以他們為主人公,他們之間可能會發生一些什麼事,請寫一寫

3樓:匿名使用者

狸上次用計把烏鴉嘴裡的肉騙到手後,不但美美的飽餐了一頓,還變得狂妄起來,自以為在森林裡自己是最聰明的,所以得意得不得了,接二連三的做壞事,時而把小松鼠妹妹的漂亮裙子弄髒了,時而又把老牛伯伯曬的糧食給翻亂了,那次甚至偷了灰兔媽媽的東西。有時候還想些歪點子欺負小動物,森林裡的動物們都非常討厭它,經過大家集體商議,決定今後再也不理睬狐狸了。

沒有人理睬的日子可真是讓狐狸受夠了,它沒有朋友,孤獨極了。有一天,它餓著肚子,垂頭喪氣的來到河邊,看看四周,天藍藍,水清清,山羊大叔正領著它的孩子們悠閒地吃著草,遠處猴子兄弟正在樹上捉迷藏呢。狐狸看了更加心酸,一彎腰,心想跳下河去算了。

山羊大叔以為狐狸又要耍什麼鬼點子捉弄人了,於是高聲叫喊:「喂!壞傢伙,那兒的河水淺,淹不死你,還是另找個地方吧。

狐狸聽了,心如刀絞,傷心懊惱極了,呆愣愣地站在原地流淚,心想:我要是以前不做那麼多壞事那該多好呀,那也不至於落到今天這個下場,人人討厭我,不理我,沒有朋友的日子真難捱呀。

善良的山羊大叔看到淚流滿面的狐狸,不禁同情起它來,輕步走到狐狸面前,和藹地說:「狐狸,你要真的想改過自新,以後不再做壞事,那就要附註於行動呀,光站在這裡流淚懊惱是沒用的。」狐狸聽了山羊大叔的話,不禁心頭一熱,對呀,要博得大家的諒解,取得大家的信任,只有改正錯誤,多做好事,用實際行動表現給大家看才行。

它把松鼠妹妹的髒裙子拿到河裡洗乾淨了,再晾乾摺好送到松鼠妹妹的手裡。又跑到牛伯伯家幫忙整理糧草,並且幫牛伯伯搬運糧食。把從灰媽媽那裡偷來的東西還給了灰媽媽並且保證以後再也不偷東西了。

它給每乙個曾經欺負過的小動物們道歉,並且用自己的實際行動彌補了以前的過錯,終於大家原諒了它,它也取得了大家的信任。

從此以後,狐狸又和其它的動物們開心快樂的生活在一起了,森林又恢復了以前的和諧。

4樓:匿名使用者

我只給你寫個大概剩下的自己去詳寫,小馬和小兔賽跑,小馬只顧著自己跑步,沒有管身邊受傷的人,而小兔子為了幫助別人所以輸掉了比賽,裁判烏龜卻宣佈小兔子贏了。

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