1樓：小顧學姐
高三的孩子壓力是很大的，所以父母平時和孩子聊天的時候，已經不要聊學習有關的事情。可以帶孩子出去玩，在孩子玩的很開心的時候，告訴孩子不要有壓力，相信她一定是最好的。
2樓：秋水是條狗子
首先，不要以家長的態度跟孩子說話，要以朋友的態度讓孩子放鬆下來，讓孩子說出真正的想法，不要給孩子太多的壓力，要鼓勵安慰孩子。
3樓：愛德華里它
高三本來就是乙個很緊張的環節，這個時候父母不要再給孩子壓力，要適當的讓孩子放鬆一下，及時的給予鼓勵，術業有專攻，**不懂就突破**，父母陪伴孩子一起成長。
高三家長，在生活中該如何才能做到跟孩子「有效溝通」？
4樓：小綿羊的情感日記
高三的家長在生活中應該給孩子做好相關的溝通，但不要經常提及到學習。畢竟孩子已經屬於快成年的人，已經懂得在生活中怎樣自律提高學習成績。家長應該有效的關心孩子的身體，要配合孩子學習幕後的幫助。
特別是高三的家長，對孩子抱有特別大的期望值很高，也會讓孩拍睜子形成緊張的程度，甚至會讓孩子變得比較有壓力。在這種情況下就沒有辦法正常的去學習，甚至還會影響孩子前途。<>
家長總是會在孩子面前嘮叨，沒有辦法控制自己，影響孩子的身心健康，還會影響親子之間的溝通效果。心理學家表示給家長更多的啟示，和孩子之間要相互信任，這樣才可以增進感襲啟歲情。也應該從孩子的角度去思考問題，不過孩子也應該明白，父母是最關心自己，也是最接納自己優缺點的人，彼此之間不應該互相傷害。
每個孩子都會有缺點和優點，家長千萬不要總是拿著孩子的缺點說事。很容易傷害到孩子自尊心，應該學會聆聽孩子的心理情況，多和孩子聊天溝通。特別是在遇見困難的時候願意和父母一起暢談，這樣才會達到最終的目的。
也可以抽空多陪陪，可以和孩子一起坐下來看看書，都是會被孩子重視。也可以瞭解孩子，在學校的所有事情。<>
孩子不會根據家長的意願生存，所以家長也不要把自己的心理想法全部都強加給孩子。更不要去咄咄逼人，不要去希望孩子比誰優秀旁返。俗話說家長是孩子的第一任老師，只有在小的時候培養孩子擁有好的生活習慣和自律性，這樣孩子在成長的過程中才會有幫助。
如果之前不管不問，等到後期還給孩子這麼大的壓力，其實也很不應該。
5樓：要天天喝
作為高三家長，不應該缺賣總是向孩子提及好好學習的事情，逼迫孩子學習，不讓孩毀如子放鬆，給孩子帶來很多壓力，要適時的鼓勵孩子，可以讓孩纖扮啟子有鍛鍊和放鬆的時間，聽取孩子的想法。
6樓：花花就是我
那就應該針御談對問題去和孩子聽溝通，也要學會聆聽孩子的想法，尊重孩子鎮襲碰的意見，這樣才能夠讓親屬關係變得禪山更好。
7樓：創作者
應該瞭解孩子的想法，多站在孩子的角度去考慮問題，學會緩解孩子的情緒，從而和孩子有效的溝通。
高三家長怎樣和高三孩子溝通？什麼方式才最為有效？
8樓：張遠鵬演說歷史
「與人交流是永恆的主題，與自己的孩子交流是個問題。」 這是一位高中家長的感嘆。 如何養好孩子，如何與孩子暢通無阻地交流，是每個家庭、每個家長都非常關心的問題。
高三的家長如何與孩子溝通？
高中家長如何與高中生溝通？
1、冷靜溝通，但容易被接受。父母說話的時候，即使是滿腔怒火，也要提醒自己說話不要太大聲，也不要太快，讓孩子覺得你是在平靜地跟或塌他說話。 在溝通的過程中，有些家長只是自言自語，甚至不讓孩子反駁，這是不能接受的。
讓孩子反駁、抱怨，聽孩子發表意見，而不是中途粗魯打斷。 當然，傷人的話不應該脫口而出。 你應該用平靜的語氣進行交流。
同樣的詞更容易被孩子們接受。 反之，再講道理，孩子會認為你在教訓他，根本不聽。
2. 當你的孩子準備好時說話。很多家長一到飯桌就開始罵孩子，或者開心的時候跟孩子嘮叨幾句，以為孩子心情好，什麼都聽。
事實上，大多數時候結果往往適得其反。 與孩子溝通交流意見，最好在孩子有準備的前提下，讓孩子不會有突如其來的感覺，也容易接受家長的批評或建設性意見。
3.父母不應該將情緒傳遞給孩子。有的時候父母就愛無理取鬧，甚至把自己的恐慌帶給孩子，這是非常不明智頃團洞的行為。
很多高中家長甚至想到了高考雀枯這個詞，心中都充滿了焦慮。 有的孩子成績好，對自己很有信心，但家長總是擔心會出事，不斷提醒孩子。 結果，孩子們也很緊張，並導致真正的心理問題。
另外，父母對孩子提出要求時，不要說什麼，要給孩子留一條出路，不要給孩子施加壓力。
9樓：邂逅浪漫
最好的溝通方式就是和朋友一樣和他們相處。要換位思明陵考，這時候不要給孩子太大的心理壓力，要給孩子自由的空間，不能夠手槐滾去讓他們有過大的壓力畢餘。
10樓：自由自在
家長不要杞人憂天，把自己的恐慌帶給孩子。很多高三家長一想到「高考」這兩個字，畝指心裡就一陣發憷。有凳碼的孩子本來成績明明很好，自己也是信心十足，但家長卻總棗耐哪擔心會出意外，時刻提醒孩子別「關鍵時刻掉鏈子」，弄得孩子也神經兮兮，導致心理上真的出現問題。
另外，家長在給孩子提要求時別把話說絕，要給孩子留後路，不給壓力，不要讓孩子覺得高考是一件搞不好天就會塌下來的事情。
11樓：小鑫侃文化
定期用**進行溝通。這種溝通主要是簡單的問候和關敬指拍心，或是拉逗友拉家常，有亮羨時可能是幾句鼓勵的說話，雖然話語不多，但只要是真情流露，出於愛心和關心，小孩還是會真心感動的。
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