1樓：靜觀娛樂
我們很多家長，在現實生活當中只關注孩子的學習成績，而對於其他方面卻覺得莫不在乎，其實對於這樣的家長來說是不合格的。
首先，成績並不代表一切。
作為我們家長來說，我們對於我們的孩子一定要選擇接納。無論我們孩子是乙個什麼樣的性格特點，無論我們的孩子成績好與壞，我們都要坦然接納孩子的一切。當然，成績對於孩子來說是成長當中關鍵的一部分，但是成績並不代表一切。
所以在現實生活當中， 我們不能單單關注孩子的成績，我們也要關注孩子的其他方面，這樣我們才能夠看見孩子的優點。
其次，孩子需要家長關愛。
因為我們明白，在乙個家庭當中，孩子需要的是來自於父母的關愛，父母不能只是盯著孩子的成績看。除此之外，孩子很多方面需要家長的關注和關愛。如果孩子在生活當中，得到了家長的關心和關愛，那他就會覺得自己是幸福的。
當然也會積極主動的去做好自己的一些事情，如果家長只是關注成績，卻疏於對孩子內心關愛，那孩子就會變得自卑，甚至會變得孤僻。
再次，看見孩子的閃光點。
在生活當中，除了孩子的成績之外，我們一定要看見孩子的閃光點。因為每個孩子身上都是有優點的，只是很多時候我們家長選擇了忽略。如果我們看到了孩子的閃光點，我們看到了孩子身上的優點，我們就會覺得我們的孩子也是乙個優秀的孩子，這樣在家長的鼓勵之下，孩子就一定會變得越來越優秀。
所以作為我們每個家長來說，只關注孩子的成，這種做法是錯誤的。我們一定要全方面的看我們的孩子，因為每個孩子身上都會存在閃光點，只要放大他們的閃光點，並且選擇接納他們，我們一定會看到孩子的優秀和強大。
2樓：﹏琳尐寶
乙個只關心成績的家長，肯定不是乙個合格的家長。乙個合格的家長是需要有一定的責任心，耐心，並指導孩子懂得做人，學會學習教育孩子的身心健康發展並教會孩子學會如何生活審美，培養乙個孩子正確的價值觀。而不是僅僅關注乙個孩子的成績高低。
3樓：30秒不
肯定不是合格的家長，合格的家長不只是關心孩子的學習，還關心孩子的身心，他們會對待孩子特別的關心和照顧。
4樓：數碼專家小行星
這樣的家長是不合格的。因為這種家長只在乎成績，不在乎孩子的身心健康。
5樓：曇花娛樂
這不是乙個合格的家長，是喜歡成績而不是真正的愛孩子，孩子的身心健康也需要家長的關注，多傾聽孩子的內心。
6樓：七十年代學霸
我覺得不是，成績確實是很重要，但在孩子的成長過程中，乙個只注重孩子的學習成績的家長，並不是個合格的家長。
家長應不應該過分關注孩子的成績呢？利弊是什麼呢？
7樓：小小胖崽聊教育
家長重視孩子的學習是應該的，作為父母都希望自己的孩子以後能夠有乙個好的前途和未來，「望子成龍」、「望女成鳳」。但至於家長應不應該過分關注孩子的成績呢？這肯定是不應該，任何事情都要有乙個度，對孩子的關心也好，對成績的關心也罷，都應納巖脊該保持一定的度，太過關心會給孩子造成很大的精神壓力，若是不關心，孩子若是自制力不強，洞滲就可能錯過最好的學習時間。
那家長過分關注孩子成績的利弊是什麼呢？我們一起來了解一下：
家長關心孩子的學習成績，孩子肯定就會對學習格外的上心，這對孩子也能夠形成一種動力，孩子就會比較重視學業，平時也不會那麼貪玩，時刻惦記著自己的學習，同時孩子能夠感受到棗洞父母的關心與愛，孩子在成長的過程中會更加的積極向上。
過度關注孩子的學習成績，就會給孩子造成非常大的心理壓力，有的孩子可能承受能力比較差，會出現焦慮甚至是抑鬱的傾向。而且在青少年階段，孩子正處於青春期，容易產生逆反心理，沒有正確的意識， 孩子可能就會覺得父母並不是真的愛自己，而是把自己當作乙個學習的機器，從而就和父母「唱反調」，讓我學習，我偏不學習，甚至故意靠低分，想要以此來氣自己的父母。
以上僅為個人觀點，父母對於孩子的成績不應該過於強求，順其自然的發展，適當的教育方式才能夠更好的促進孩子的發展，畢竟學習成績並不能代表所有，最重要的是發展孩子的能力。你認為家長過分關注孩子的成績的利弊是什麼呢？歡迎大家在評論區留言討論。
8樓：久伴星辰啊
家長不應該過分關注孩子成績，點到即可。弊：孩子碰巨集產生逆反心理，每個孩子心中都有逆反心理，如果父母越是逼迫殲吵皮他們做什麼事情，那麼他們心中的逆反心理會越強，並且給孩子帶來很大壓力。
利：讓孩子知道有氏差家長在關注自己的學習，孩子將壓力轉化為動力，積極進取，利於成績的提高。
9樓：歧山蘭
我認為不應該過分關注孩子成績，因為孩子的好壞，成績只是一部緩含晌分，擾鋒過度關注孩子成績，只會增加孩子壓力，不利於孩子成長，有利的方面能夠給孩子壓力，老裂促進他學習。
10樓：情感導師素顏
當然是不應首枯該的，因為學習成顫芹公升績並不代表什麼，僅僅代表孩子上一階段的學習情況而已，要適當的注重孩子的成績茄老。
一名合格的家長是什麼樣的呢？
11樓：網友
相信每一位家長都想成為乙個合格的家長，那麼成為乙個合格的家長，也不是一件非常容易的事情，她需要我們付出時間和精力，作為家長，作為父母也是需要學習的，因為我們沒有過多的經驗，每個人都是第一次做父母，因此想要做乙個合格優秀的父母，應該在不斷地實踐中成長學習。
孩子剛出生的時候，父母的陪伴是非常重要的，當孩子在幼年的時候，父母更多的是花時間去陪伴，還要增加親子之間的互動，多跟他們去戶外旅行，給他們講故事，因為這正是培養他們性格和三觀最重要的關鍵時刻，當孩子青年的時候，這正是孩子最叛逆的時候，作為家長不應該在孩子犯錯誤的時候進行打罵，更多的時候是要靜下心來好好的教育孩子，這樣孩子在成長的過程中才會跟父母靜下心來交流，在孩子成年的時候，父母應該更多的是放手，讓孩子去面對社會，讓他們學會獨當一面，而不是什麼事情都幫他們決定好，每個階段的孩子應該給予每個階段不同的方法。
在孩子的成長過程中，難免他們會犯錯誤，父母應該給予正確的引導，當他們做好一件事的時候，父母也不應該吝嗇鼓勵，應該給予他們相應的鼓勵和獎勵，讓孩子感受到在父母身上被認同的那種感覺。當孩子提出意見的時候，我們作為家長要學會認真聆聽，尊重孩子的想法，不過多的去幹涉孩子的生活，當孩子需要我們的時候我們再給予相應的意見即可。
作為家長，我們也不應該時常拿自己的孩子跟別人家的孩子相比，往往許多家長會說，別人家的孩子怎麼怎麼樣，其實這對於孩子來說是非常致命的打擊，他們的內心也會受到很嚴重的創傷。因此，我們要保持正確的三觀，無形中也在影響著我們的孩子。
12樓：結婚發的
非常愛自己的孩子，注意孩子的情緒，可以給孩子營造乙個良好的家庭氛圍，非常的負責任，也能夠和孩子講道理。
13樓：創作者
是非常負責任的，會經常陪伴孩子，也會了解孩子的情況，會給出孩子合理的建議，也會幫助孩子。
14樓：微風的暖星
尊重孩子的想法，經常和孩子聊天，經常帶孩子出去玩，和孩子溝通，在孩子遇到事情時會給予幫助。
家長只關注成績，不關注孩子這個人，會有哪些危害呢？
15樓：巫峽天開極樂天
如果家長只是關注小孩子的成績，但是卻不關注小孩子這滾沒個人，那麼小孩子也是容易出現很多問題的。我們平時在生活中也一定要多關心自己的孩子，而且我們一定要給小孩子提供一些引導，這樣的話小孩子才會變得非常的出色。
我們平時在生活中也一定要多關心自己的孩子，而且這個時候你也必須要學會理解自己的孩子，這樣的話小孩子才能夠得到歲敏更好的發展機會。如果我們只大雀納是關注小孩子的成績，但是根本就不關注小孩子這個人，那麼孩子這個時候也是容易出現很多問題的，所以我們這個時候一定要注意相關的問題，而且我們也一定要讓自己的孩子變得非常的出色，平時在生活中也應該多引導自己的孩子。我們一定要關注小孩子的內心想法，這對孩子的成長是非常有幫助的。
如果我們只是關注小孩子的成績，那麼小孩子可能就會對自己的父母產生一些偏見，因為小孩子可能就會覺得父母根本就不愛自己，所以小孩子也會感覺非常的自卑，小孩子也會感覺非常的不安全。我們一定要多關心小孩子本人，因為小孩子也是上天賜予我們的禮物，所以我們不要把小孩子當成完成夢想的工具。
家長一定要給小孩子提供更好的教育，而且平時在生活中也一定要給自己的孩子提供更好的成長環境。如果你希望小孩子非常好，那麼我們這個時候就應該多關心自己的孩子。我們一定要多觀察自己的孩子，而且我們這個時候也應該瞭解小孩子的內心想法，我們平時在生活中也不能夠忽視小孩子的想法。
16樓：小美美學姐
會讓孩子性掘敗薯格變得特別自卑，也會讓孩子不願意和父母溝通，最終就會讓孩子不願意判者上枯和學，而且孩子也會變得特別叛逆，總是會做出一些調皮的事情來吸引家長的關注。
17樓：生梨情感分析員
會讓孩子養成不健康的心理，迅拿會導致孩子只注重成績，會讓孩子滑中變得功利信昌山，會讓孩子失去生活能力，會讓孩子缺乏安全感。
18樓：是顧言吖
讓孩子變得孤僻，不愛和人說話，和父母關係不親密，影響孩子的三觀，讓孩子覺得社會好冷漠。
只關心孩子成績的家長叫什麼
19樓：網友
只關心孩子成績的家長叫勢利。為啥現在的家長越來越「勢利」只看重學生成績？高中生說出原利，關心則亂這句話應該是很多家長的狀態，因為愛孩子反而不知道要以什麼方式去關心他們。
最後只能從結果來推斷過程，只把重心放在孩子成績上。
20樓：惠雅愛
答： 只關心孩子成績的家長叫虎爸虎媽，這樣的家長只關心孩子成績，不關心孩子身心健康成長，這樣的家長要不得，希望可以幫到你！
21樓：文化天下走
三流家長只看成績，二流家長懂得抓習慣，一流家長幫孩子提高能力。
三流的家長，反覆強調的也是成績和分數，他們的高頻詞往往有：退步了、差兩分、平均分、第幾名、這樣的成績不行……很顯然家長的焦慮也都是被分數控制著。儘管孩子的語文學習是有進步的，作文寫得很好，家長也是看不到的，家長的教育訴求只有分數。
並不是說抓分數看成績不好，只是分數和成績不是考評孩子學習能力的全部。想要三流家長改變看法也很難，除非他們的孩子在下一次考試中，成績達到了家長的要求，才有共同理解的前提。
22樓：網友
不僅是家長，其實孩子自己也是這麼想的。你想想是不是，其實你也很重視成績，在這樣乙個社會中，這樣乙個教育制度中，不重視成績的人幾乎不存在。其實我們都知道成績並不能代表乙個孩子的將來，但是我們還是同樣的重視，因為我們需要他，在這樣乙個教育中，成績總是在能力之前，但是到了社會中後，你會發現能力才是重要的，成績不等同於能力，但是雖然明白，成績在我們心中依然是這麼的重要。
作為家長應不應該過分關注孩子的成績呢？這麼做利弊是什麼？
23樓：神經哥玩遊戲
家長只關心孩子的成績，對其他方面的事情不聞不問，這種做法是不對的。父母不僅要關心孩子的成績和班級排名，還要關心孩子在學校的思想、體育、同學交往等各方面的情況。
孩子大部分的時間是在學校度過的，他們在學校會遇到各種各樣的問題，有些是做父母的不能瞭解的。所以與學校和老師溝通很重要。只有真實地瞭解了孩子在學校的情況，才能有針對性地尋找適合自己孩子的教育方法。
有的父母過於重視孩子的學習，而忽略了其他方面的教育。其實，孩子的德、智、體、美、勞幾方面的教育都很重要。所以，與學校和老師溝通是每乙個父母都應該做的事情。
溝通不僅是解決問題，還包含有對孩子的瞭解和父母和老師之間的瞭解。父母和老師的溝通，要交流的資訊很多，父母和老師互相介紹孩子在家和在校的情況，共同**切實可行的方法，父母和老師之間也要有一定程度的瞭解，才有可能進行對話和商討。
在與老師的溝通中，父母要實事求是，要明確出發點是為了孩子的健康成長，無論出於什麼考慮，對老師隱瞞孩子實際情況都是不應該的。有的父母當家庭出現問題的時候，不願意讓老師知道，常常蓋著，瞞著，這都讓老師不能及時瞭解孩子的情況，不能配合父母對孩子進行教育。
父母要及時向老師，特別是班主任反映孩子在家裡的情況，接受老師的家庭教育指導。有的父母在向老師彙報孩子在家中的表現是常常愛挑好的說，對於孩子的缺點則避而不談，也有的父母出於對孩子嚴加管教的心理，對老師談自己的孩子時，只提及孩子的不足之處，希望引起老師的重視，更好的幫助孩子改正缺點。這兩種極端的做法都是不對的。
不論是袒護孩子還是過於嚴厲的要求孩子，都不是教育孩子的正確方法。家長要根據自己孩子的特點掌握好教育孩子的分寸，老師的乙個建議是幫助父母掌握孩子特點的重要參考資訊，父母應引起足夠的重視。
父母要重視孩子的每一次家長會，即使自己的工作再忙也要抽出時間，關注一下家長會的情況。
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