1樓:繁盛的風鈴
證明:cosx≠0
1-2sinxcosx)/(cos²x-sin²x)
sin²x+cos²x-2sinxcosx)/cos²x]/[cos²x-sin²x)/cos²x]
tan²x+1-2tanx)/(1-tan²x)
1-tanx)/(1+tanx)
證明:tan²x-sin²x
tanx+sinx)(tanx-sinx)
sinx[(1/cosx)+1]*sinx[(1/cosx)-1]
sin²x[(1/cosx)²-1]
sin²x*(sin²x/cos²x)
sin²x*tan²x
證明:cosβ-1)²+sin²β
cos²β+sin²β+1)-2cosβ
2-2cosβ
證明:sin⁴x+cos⁴
sin⁴x+cos⁴+2sin²xcos²x)-2sin²xcos²x
sin²x+cos²x)²-2sin²xcos²x
1-2sin²xcos²x
1+tan²x)cos²x
cos²x+tan²x*cos²x
cos²x+sin²x
1+sinα)/1-sinα)+1-sinα)/1+sinα)]
1+sinα)-1-sinα)/1-sinα)(1+sinα)]
2sinα/|cosα|
2kπ+π2<α<2kπ+π
(1+sinα)/1-sinα)+1-sinα)/1+sinα)]
1+sinα)-1-sinα)/1-sinα)(1+sinα)]
2sinα/cosα
2tanαsinα+cosα)/sinα-cosα)
sinα+cosα)/cosα]/sinα-cosα)/cosα]
tanα+1)/(tanα-1)
能幫我解答一下這個問題嗎 先謝謝了
2樓:匿名使用者
活動要不要繼續首先來看一下你的人選,所以?你有沒有反省過是否你的創新真的存在問題。如果是你的好,活動就必須有個策劃方案,你同樣可以通過這次活動積累經驗,大家都可以理解,而且還是精心挑選的,因為這是老師給你的任務,如果在你認為連他們都屬於是排擠你的人,你說選了幾個聽你話的,但你挑選的都是你的人,那麼我相信通過這次活動,就因為這些人絕大部分已經是你的朋友了,你的創新方案?
在我看來,那我只能質疑你在這個班級中究竟還有沒有朋友了,你的人最後都去贊同別人的意見而不支援你,他們總是會不同意,他們並不是排擠你,再來看看究竟是哪一種方案更適合,但是。當你們的活動結束後,而在你單獨和他們聊了以後他們表示同意,良心,你同樣可以在計劃書上標註你的策劃方案,執行者,如果你覺得你的方案會更好,有詳細的活動計劃和章程,並且是平時聽你話的人了,只需要在你們的活動計劃書上註明就行。這裡其實已經有問題了,但是最後在關鍵時刻都倒戈了,包括每乙個細節的策劃者?
如果說你挑選的不是你朋友或者聽你話的。其次,難道是誠信,班風這些詞語就可以說明的嗎,眼光,當然需要繼續,我覺得你們完全可以把活動完成?為什麼在公開的時候他們會不同意,大家以後對你提出的方案會更在意和重視,如果事實證明的確是a的策劃更好。
你覺得呢,為什麼需要單獨聊。那麼最後那個a同學拉攏他們,並且承擔相應的責任。
有沒有大神解答下這個問題
3樓:汽車之家
第一點是排氣管的聲音,熄火後放炮,為你慶祝。第三點未發動就是這麼顯示的,正常第二點你再試試。
4樓:
1、廣義表((a),a)的表頭是()表尾是()表頭是(a),表尾是(a)
2、廣義表((a))的表頭是()表尾是()表頭是(a),表尾是()
3、廣義表((a,b),c,d)的表頭是()表尾是()表頭是(a, b),表尾是(c, d)
4、廣義表(a,b,c,d)的表頭是()表尾是()表頭是a,表尾是(b, c, d)
5、廣義表((a,b,c,d))的表頭是()表尾是()表頭是(a, b, c, d),表尾是()6、乙個廣義表的表頭總是乙個廣義表,這個斷言是()錯誤,並且還有個前提是非空的廣義表才能求表頭操作。
乙個廣義表的表尾總是乙個廣義表,這個斷言是()如果有預設前提非空廣義表,該斷言正確。
幫我研究下這幾個問題
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關於《青山不老》(樑衡)幾個問題拜託了
教壇 考試標準答案如下 1 因為他們兩人都備下了棺材,表現了決死的勇氣,有相似之處 或 用龐德的大丈夫氣概襯托高富的忘我精神 設定懸念,吸引讀者的注意,增加讀者的興趣。2 不好。記植樹英雄高富 太直露,而 青山不老 則富於文學色彩,含蓄 耐人尋味 青山 突出了植樹老人十五年辛勤勞動創造的奇蹟,把不毛...
關於名著的幾個問題,望高手幫 頂 一下
1.恩,每種書都有各自的好處,名著嗎,並不見的好,而那寫雜書並不見得壞。所謂名著,主要是文采 世理。當然主要是文采,對於現在這種資訊時代來說,大家都不願去發時間去研究那啥文采的東西。所以很多人都不願看那名著,都說沒用。但畢竟是名著嗎,也還是有它的好處的。我門不但可以欣賞它美妙的文采。更重要的是,我門...