初中英語詞類活用,初中詞類活用的例子

時間 2025-01-08 13:10:05

1樓:匿名使用者

初中的? 恩。

時態方面的比較多。

一般現在時。

一般過去時。

現在完成時。

一般將來時。

現在進行時。

過去進行時。

過去將來時。

過去完成時。

還有呢。主謂一致。

詞類: 名詞單複數,可數不可數。

代詞 人稱代詞單複數,物主代詞 反身代詞 指示代詞疑問代詞 不定代詞。

形容詞和副詞。

比較級,最高階。

動詞 行為動詞 連繫動詞 助動詞 情態動詞數詞 基數詞 序數詞 時間表達 編號。

介詞 短語介詞 簡單介詞 合成介詞 作用。

冠詞 定冠詞 不定冠詞。

連詞 連線詞 短語 從句。

感嘆詞 非謂語動詞。

動詞不定式 動名詞 分詞。

句子的成分和型別。

夠全了吧。

2樓:匿名使用者

你自己去這裡看 看 太多了 說不 明白。

初中詞類活用的例子

3樓:網友

簡單的說就是,原本作為某種陳分的詞被按另一類詞的用法用在了別的地方。像名詞臨時作為動詞,形容詞作為副詞等···在文言文就常出現這種情況。例:

晉軍函陵。——燭之武退秦師》 軍本為名詞,在這裡就解釋為駐軍,作動詞用。

初中詞類活用怎麼教

4樓:

可以先示範,再讓學生自己練習,

5樓:在喬園張望的紅玫瑰

(一)名詞作動詞。

1、鞭數十(鞭,用鞭子打)

2、果然鶴也(鶴,變成白鶴)

3、天雨牆壞(雨,下雨)

4、稍稍賓客其父(賓客,意動,當作賓客)

5、其家甚智其子(智,意動,認為……聰明)6、父利其然也(意動,以……為利)

7、歌以詠志(歌,寫詩歌)

8、願為市鞍馬(市,買)

9、不能名其一處(名,說出)

10、對酒當歌(歌,高歌,唱歌)

11、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

先、後是方位名詞做動詞,表示「放在前面」、「放在後面」)12、置所罾魚腹中(「罾」用是用罾捕的)

13、皆指目陳勝(「目」是用目示意)

14、滕子京謫守巴陵郡(守,太守,做太守)15、名之者誰(名,給……命名)

16、一鼓作氣(鼓,擊鼓)

17、朝服衣冠(服,穿戴)

18、惠子相梁(相,作宰相)

19、冬雷震震(雷,打雷)

20、夏雨雪(雨,降下,落下)

21、尋向所志(志,做的記號,標誌)

22、有仙則名(出名)

23、有龍則靈(現靈)

24、披髮文身(畫文彩;刺花紋)

25、書帛曰:「陳勝王。」(稱王)

26、不蔓不枝(蔓延;生出枝節)

27、皆刑其長吏(刑,懲罰)

28、環而攻之(環,包圍)

29、域民不以封疆之界(域,限制)

30、峨冠而多髯者(峨冠,戴著高帽子)

31、皆下之(攻下)

32、此中人語云(語,告訴)

33、欲窮其林(窮,走到盡頭)

34、吾義固不殺人(堅持合宜的道義、情理)35、天下縞素(穿孝服)

36、茶畢,即棹小舟入湖(划船)

初中英語的難點總結,初中英語知識點總結

靖富貴陶錦 動詞片語,固定搭配,時態 一般現在時 一般過去時 一般將來時 過去將來時 現在完成時 過去完成時 現在進行時 過去進行時 字寫得工整些,這樣考試才不會丟卷面分。多背多積累 霍瑾相溫 both表示 兩者都 both後面的名詞要用複數,謂語動詞用複數,常與and一起使用。both一般放在行為...

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