1樓：數碼小達人
作為乙個老師，他這麼做其實並不是很合理，但是從老師的角度出發，他其實也是對孩子負責。如果說家長只看到老師沒有尊重自己家孩子，那估計老師也沒有辦法管你們家孩子了。也提醒所有的老師，我們在教育孩子的時候一定要注意方式，注意場合，避免自己錯誤的教育方式，給孩子的心靈帶來傷害。
以前也做過老師，所以知道老師的一些想法，有些時候真的不想去批評這個孩子，但是這個孩子真的是不爭氣，家長也不怎麼配合，如果說自己再不管的話，這個孩子真的就沒辦法進步了。老師當著全班的面說你家孩子作業沒有按要求完成，覺得這樣做不是很合理，但覺得這樣做沒有什麼不合理的，作為乙個老師，他的主要職責就是教育孩子，在一次又一次提醒之下，孩子沒有做出改變，老師再不去提醒再不去教育，估計孩子以後只會變本加厲。<>
這樣做可能會傷害到孩子，但如果說乙個自尊心比較強的孩子，他也會通過這一次的批評，這一次的指責來進行改變，但如果說孩子不在意，家長不在意，家長還從其他的角度去找老師的麻煩，那這個孩子想要進步基本上是不太可能的。但是那並不是說老師的做法就是正確的，老師的做法確實傷害到了孩子，這個是毋庸置疑的事情，老師也需要作出調整，但是最大的問題還是在孩子和家長。<>
希望每個家長都能夠好好的去配合老師的工作，也希望老師能夠承擔起教育孩子的工作，我們在教育孩子的時候一定要找到正確的方法，要學會因材施教，並不是所有的孩子都適合這種教育方式。對於那些不太合理的教育方式，我們要學會去改變，這樣才能夠讓自己的教學生涯更更舒適。
2樓：李佳楠那男
太不合理了，遇到這種事情就應該給老師打**，也應該告訴老師這樣做的弊端，才會讓老師有乙個明確的瞭解，並且應該讓老師給自己的孩子道歉。
3樓：王芳芳麼麼噠
不合理。會影響孩子的性格，會讓孩子感覺到特別的沒有自尊，甚至可能會讓孩子變得膽小懦弱，會影響到孩子的未來，可以主動和老師溝通。
4樓：生活達人徐胖妞
這樣的做法是非常合理的，通過這樣的做法也能夠讓孩子瞭解到自己的錯誤在**，並且也給其他的孩子一定的警示。
面對不完成作業的孩子，老師該如何做？
5樓：1痛苦的時候
對於正在上學的孩子來說，寫作業真的是乙個讓孩子頭疼的問題，放學之後或者週末的時候想好好的玩耍一下，還有作業等著自己，所以很多孩子都養成了不愛寫作業的習慣，覺得老師不能拿自己怎麼樣。面對不完成作業的孩子，老師也是非常的頭疼，不過老師可以採取一些方法來讓孩子完成作業，必要的時候要和孩子的父母溝通。
當孩子屢次不完成作業的時候，如果單靠老師乙個人是可能是勸不動孩子的，所以需要得到他倆的配合，家長和老師相互配合才能夠讓我寫作業的學生改掉壞習慣。家長和學校之間加強聯絡，每天的作業老師可以發在群裡，然後讓家長監督孩子完成，並且要簽字。家長有什麼建議也可以在群裡和老師溝通，雙方一起監督孩子，孩子慢慢的才能改掉壞習慣。
對於經常不寫作業的學生，老師肯定也會非常的生氣，但是還是要盡到教育的責任，不要帶著怨念去教孩子。老師在有空的時候可以找學生談談心，問問孩子不寫作業的原因，看看孩子內心的想法。老師經常和學生進行推心置腹的交流，也能讓孩子對自己開啟心扉，說出自己的困難和苦惱，老師只有瞭解孩子的心思才能夠知道孩子的思想動態。
一味的強制要求孩子寫作業是不行的，老師要潛移默化的去教育孩子，讓孩子心中激起對學習的慾望。
當一兩個孩子不願意寫作業的時候，可能是孩子的問題，但是當一群孩子不願意寫作業的時候，很可能就是老師的問題，老師有的時候也要反思一下自己作業的佈置量是不是太多，或者佈置的題太難了。每個老師都會為不寫作業的學生而煩惱，老師一定要選擇適合的方法讓自己和學生之間變得親密無間。
6樓：張咪咪
老師需要積極的引導孩子，然後也應該提高孩子的專注力，應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，應該多鼓勵孩子，讓孩子學會自主的完成作業。
7樓：路邊的風兒
老師應該對孩子進行正確的引導，也應該詢問孩子完成不了作業的原因，也應該對孩子進行攻克的輔導，也應該讓孩子逐漸的養成自己寫作業的動力。
8樓：happy薛醜醜
老師一定要和孩子溝通，一定要詢問孩子不完成作業的理由，老師也要和家長進行溝通，要讓家長監督孩子。
9樓：是顧言吖
老師要經常誇獎孩子，用鼓勵的方法讓孩子寫作業，老師可以陪著孩子一起寫，這樣就可以讓孩子寫完作業了。
孩子只完成老師佈置的作業，多加一點其餘作業都不願意完成怎麼辦？
10樓：寄情以言
可以教育孩子。讓此虛孩子知道真正優秀的同學都是不僅完成老師的作業還要主森蔽燃動要求加作業的，這樣孩子就會有競爭心態，就會並核寫別的作業。
11樓：史蒂芬斯
當孩子完成老師山茄此佈置的作業以納族後，家長應該多給予鼓勵，而且也應該給逗迅孩子一些休息的時間，給孩子制定合理的規劃，當休息的時間夠了以後，就要繼續開始寫作業，這樣孩子就會願意完成了。
12樓：殷琬
這種情況下，我認為家消襲長首先應該與他溝通，向他說明學習的重要性或者採用一些手段讓他再氏橋旦多做一些作業，對他成績提高也有很大的幫助殲擾。
面對學校老師撕孩子作業的問題，家長該如何幫助他？
13樓：與臨行畫
引言：如果你看到老師撕了孩子的作業，一定要問一問孩子，是不是作業不認真？
如果你看到孩子的作業被老師撕了，在這個時候一定要找老師談一談，因為有些老師的脾氣是比較暴躁的，所以你不能讓孩子受到老師的影響。如果孩子每次的作業都不認真的話，父母一定要引起反思，自己在孩子寫作業的時候到底在幹什麼，不能讓孩子乙個人寫作業，因為孩子也會有一些不好的習慣，遇到這種情況一定要知道孩子能進行什麼樣的改變才是最正確的。很多孩子其實是非常聰明的，只要家長稍稍的指點孩子就能知道自己該如何改正，你要學會給孩子乙個機會讓孩子繼續成長這樣孩子不僅越來越優秀，而且孩子還會知道自己該怎麼去控制好自己的脾氣。
老師有的時候也會自責，也會怪自己，當初沒有控制好自己的情緒，如果老師生孩子孩子一定要學會向孩子道歉，因為這樣孩子才能得到更好的成長。
每個老師在孩子的成長過程當中影響都是非常不同的，如果你的孩子屢次出現這種問題，那麼作為家長一定要承擔起相應的責任，一定要讓孩子好好的寫作業，不管孩子的作業質量如何，家長一定讓孩子把作業給交上去。孩子有壞習慣是非常正常的，但是你要通過你的方式去幫助你的孩子解決，有些孩子在寫作業的時候喜歡趴在桌子上，那麼在這個時候不能讓孩子寫得太過潦草。老師都非常重視孩子的發展，所以說你要讓孩子得到自己的想法，讓孩子在作業當中變得越來越好。
孩子存在的問題如果解決不了的話，老師也要學會換一種方式，並不能讓孩子作業被自己撕了。
14樓：安妮的心動錄目
告訴孩子這樣的做法是特別正確的，如果遇到一些不好的事情可以告訴家長，因為家長可以幫助孩子解決，也可以告訴孩子一些正確的解決方式，告訴孩子要變得有耐心，否則只會耽誤更多的時間，也會讓自己的身體出現健康問題。
15樓：韓諾諾
我認為家長可以在孩子做作業的時候進行輔導，提高作業的正確率，這樣作業就不會被撕了。
16樓：創作者
家長可以告訴孩子老師這樣做也是為了讓孩子的成績更好一些，也可以告訴孩子雖然老師這樣的做法可能傷害到了孩子，但是老師是為了孩子好。家長應該好好的疏導孩子的心理。
老師批評孩子沒有按時完成作業，孩子卻敢當面頂撞老師，家長該怎麼辦？
17樓：倆含季魔望
老師批評孩子是在為孩子好，但有些孩子卻沒有理解老師的良苦用心，他們認為老師的批評是在針對自己，就會開口頂撞老師。那如果你的孩子因為沒有按時完成作業被老師批評，但孩子卻當面頂撞老師，這個時候你該怎麼辦呢？
家長一定要帶著自己的孩子向老師表達歉意，因為孩子是不懂事的，他沒有明白老師良苦用心，作業是必須要按時完成的，如果沒有按時完成作業，就不能夠對所學的知識進行鞏固，就有可能遺忘知識。雖然孩子不知道老師的用意，但是家長是明白老師的用意的，所以家長一定要帶著自己的孩子去向老師表達歉意，這樣才能夠獲得老師的原諒，才能夠讓老師繼續把你的孩子教育更好。因為老師也是有面子的，如果學生當面頂撞自己，就會感覺自己非常的沒有面子，認為自己的一番付出全被學生給辜負了，是非常傷心的。
所以家長一定要帶著孩子去進行道歉，這樣才能夠和老師的原諒。
在道歉之後，家長就應該告訴孩子頂撞老師是錯誤的行為，因為老師是因為你沒有完成作業而批評你的，並不是無緣無故的在針對你。如果老師不批評你，你就會認為老師沒有在意你的成績就會越來越不喜歡寫作業，就有可能一直不完成作業，這樣你的課後知識就沒有得到複習，一定有可能成績下降，這是非常不好的。所以老師批評你，其實是在督促你按時完成作業，對你進行警告，是在為你好，你一定要明白老師的良苦用心，是不能夠當面頂撞老師的。
18樓：王志剛剛剛
家長應該對孩子進行一些正確的思想教育，也應該讓孩子做出自我的反省，讓孩子做出檢討，也應該讓孩子向老師賠禮道歉。也應該讓孩子進行反思。
19樓：巨蟹阿斯頓
家長應該嚴肅的教育孩子，告訴孩子老師是要尊敬的人，不能夠頂撞，而且老師也是長輩，我們要尊重對方。
20樓：巨集盛
家長就應該告訴孩子，在生活中不應該直接批評。也應該和孩子講道理，通過一些正確的方式教育孩子。
21樓：肖艾斯的旅行日誌
家長應該告訴孩子這種行為不對，然後再安撫孩子的情緒，同時讓孩子給老師道歉並改正。
我的小孩上課不認真，老師當面把她的作業本撕爛，老師這樣做對嗎，會不會對孩子造成負面影響？
22樓：濛濛的小灰
孩子上課不認真聽課，老師應該耐心的教導從思想上教育，改變孩子這種三心二意的行為，讓孩子對學習產生興趣、重視起來。
採用這種極端的行為恐嚇孩子，會造成孩子的心理陰影，讓孩子更加厭惡學習，討厭、甚至恐懼這個老師。不但不會提高學習成績，可能還會使成績下滑，甚至厭學。
建議把這件事情向學校反映一下，維護自己家孩子的利益。
23樓：壹心理傾聽師何夕
撕本子的行為確實欠妥當，但有兩件事值得**：
1、懲罰或許可以降低一部分不良的行為，但是起不到治本的作用。小孩面對懲罰，從來不會針對某個事件，只會針對懲罰他的人。即便到了初高中，也是一樣的道理。
2、作為家長，當你知道撕本子事件後，你是否聯絡了老師瞭解具體情況？是否跟孩子聊聊他的感受和對待學習的問題呢？得先從老師和孩子兩方獲得資訊後，再去做判斷。
總的來說，孩子上課不認真其實並非孩子自身問題。本來小孩就坐不住，學業壓力越大這種情緒就會越嚴重，老師在這個時候如果只是一味地通過懲罰來教育不聽話的孩子，那家長就要多費心更要引導孩子。
老師跟家長都是一起配合來教育孩子的，各有各的職責。但作為父母來說，自己的孩子自己疼，老師顧不過來幾十號人。有時候難免會有不妥的行為，所以才需要家長跟老師共同配合。
老師當著全班同學的面罵我寫的作業是垃圾，還要丟進垃圾桶裡。我現在心理出現問題了鬱悶
你這次是不是沒有達到老師的要求？你越是好，老師就希望你會更好 對你的要求也會高一些 也許是一種變相的鼓勵，可能認為你可以更好或者什麼的。好好努力，尊嚴是自己拼出來的。當你足夠成功的時候，身邊的一切態度就不同了。傻孩子，想開些，這個世界還是很美好的遇上一個好老師真的很不容易，好好努力吧。 影影 1 我...
女兒被老師當著全班的面批評，該怎麼辦
女孩子可能覺得被當眾批評很傷自尊，可能會鬱鬱不樂。家長幫助孩子分析原因，找出孩子為什麼會被批評，讓孩子能從老師的角度想一想，並且安慰孩子，大家也不會因為這一次的批評而對她有多大的看法，以後做好，會贏得更多掌聲。還可以舉出書中或者電視中想她這樣的例子，看看別人是怎麼應對的。我認為你應該跟孩子好好的聊一...
當著老師的面這樣批評孩子對嗎，在校有老師管，在家有家長管，那以後呢
裔曲 當著老師的面不應該過度的提醒孩子。上學的時候有老師還在家，有家長管以後工作了可以參加工作的人。 農村鄉土風情小李 當著老師的面是不應該批評學生的。他自己也有自尊心。也需要面子所以儘量不要這樣做傷了孩子的心。 川式生活 在校有老師管，在家有家長管，出了社會有法律管，但是法律可不會照顧你 孩子需要...