1樓：諸葛大低頭
上初一時候班上學習成績最好的那個男生，他在上初中的整個三年中都是我的同學，那時候和她關係也是挺不錯的，比較幸運的是這位同學在上高三的時候和我還是同乙個班級，並且是同乙個宿舍的。最終今年考了530多分上了中國地質大學，現在他是在北京那邊做程式設計方面的工作，也是挺不錯的。
2樓：絆絆
上高一的時候，班上學習成績最拔尖的是乙個女生。不過這個女生後來據說是學習成績退步挺大的，高考的時候是考了540多分考上陝西科技大學，後來他也是在陝西科技大學上的研究生，研究生畢業以後她就在西安那邊上班了。
3樓：沉夜孤星
我的乙個舍友，這個舍友平時比較貪玩，經常能夠看見他在籃球場上打籃球，但是他的平時學習成績倒是挺好的，經常能夠排在班上前三名。後來這個同學是以630分的成績考入了長安大學。大學本科畢業以後，他上班了一年，然後又考上了長安大學的研究生，學生畢業以後現在是在西安那邊上班。
4樓：網友
小學的時候班上有個男生學習成績特別的好，他在小學的時候基本上是班上的少先隊大隊長。因為他學習成績比較好，所以也得到了班上那些漂亮女生們的注意，當然他也成了周邊父母們的那個別人家的孩子。這個同學在上初中的時候學習成績都還挺不錯的，中考的時候也順利的考上了縣裡面的那所省級重點高中，但是據說他在重點高中的時候開始在學校裡面和女孩子談戀愛，最終這個也基本上是毀了他，他的學習成績在高中的時候一落千丈。
他在高三補習了一年，最終僅僅是考了一所專科院校。
5樓：網友
當時班上乙個學習比較好的女生，這個女生是那種溫文爾雅而且學習比較踏實認真的女生。這個女生在上初中上高中的時候，學習成績都是挺不錯的。她上高三的時候學習成績也挺好的，第一年高考的時候考上的是江南大學的某個專業，因為這個專業是被調劑的，覺得到時候就業不是很好，然後就在復讀了一年，第二年高考的時候考的是東北林業大學，現在他是在上海那邊上班，也基本上是在那邊安家了。
6樓：猴33970坪抖
高中的時候班上學習成績拔尖兒的是乙個男生，這個男生理著平頭，是乙個踏踏實實學習的好孩子。那個男生在整個高中階段學習成績都是比較平穩的，後來他考上了西安交通大學，現在好像是在北京那邊上班。
7樓：閒雅且溫柔丶小白楊
初二下半學期的時候，班上突然傳來了乙個學習成績特別好的男生，這個男生的學習成績好到在年級裡面也是數一數二的。這個同學劇中是以600分的成績考入了西安交通大學，大學畢業以後他是在廣州那邊上班。
8樓：忻念真
原來有個年級第二名的男生 他現在在乙個國企上班。
為什麼班長大多數都是成績中上等，而不是第一名第二名這樣的尖子生？
9樓：文學小百靈
做班長要人緣好，智商也要具備一定的水平，這樣才能處理好與同學們之間的關係。
所以班長一般成績都不會很差。但是班長成績也不是很好，不是頂尖的原因，也是因為他們需要花時間來處理人際關係。所以他們的成績不會在班上數一數二，正是因為他們把更多的學習時間，用到人際關係的處理上去了。
班長的定義是班長作為班級主要負責人，在班主任的領導下主持班級日常工作，帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務。
班長是班級日常工作的組織者、管理者和協調者，是班主任的參謀和助手。簡單來說，綜合素質要高，上能管理班級，下能跟同學打成一片，如果只是成績好而缺乏其他能力的話當然班長不好當。
班長的工作：
其實相對來說班長的工作要比較繁雜，較其他班幹而言，因為就工作職責來講顧名思義主要是班裡工作，包括傳達上面的意思，也就是起著承上啟下的作用。
另外也包括組織班裡活動，學習及生活等各方面內容，但是還好現在一般由團支書做班長的副手，開始做上班裡的工作，而工作做得好賴就是看工作的完成情況，乙個人要想做好什麼工作不是很容易的事。
尤其是在大學裡，所以一定要和團支書搞好關係，有什麼事情兩個人商量著做，班裡其他的也不可以吃閒飯哦，把他們也拉上，當然人家有事情的時候也要主動幫人家阿，-乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫嘛，人多好做事。
尖子班的學生只看成績嗎
10樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：不僅僅是看成績，教師在教學尖子班的學生時，應該採取伍扒多種方法，以滿足學生的不同需求。首先，要深入瞭解學生的學習能力，以便更好地指導學生。
教師可以通過觀察學生的學習表現，瞭解學生的學習習慣，以及學習進度，從而更好地指導學生。其次，要給學生提供豐富的學習資源，以滿足學生的不同需求。教師可以提供學生豐富的學習資料，如書籍、**、**等，以便學生更好賀哪地學習。
此外，要給學生提供個性化的學習指導，以滿足學生的不同需求。教師可以根據學生的學習能力，為學生腔拍昌制定個性化的學習計劃，以及提供個性化的學習指導，以幫助學生更好地學習。最後，要給學生提供心理支援，以滿足學生的不同需求。
教師可以給學生提供心理支援，幫助學生更好地應對學習壓力，以及更好地完成學習任務。總之，教師在教學尖子班的學生時，應該採取多種方法，以滿足學生的不同需求，從而幫助學生更好地學習。
成績好的學生，就一定是班級中的好學生嗎？
11樓：小可汽車屋
當今社會，我們談論乙個學校好不好，成績是唯一；哪個班級好不好，成績也是最重要；老師教得好不好，只用成績作參考；學生好不好，那也只有成績乙個指標。
於是有人就得出結論，成績優秀才能成為老師心目中的好學生。還別說，大多數人都是這樣認為的，我們的許多老師也是這樣的觀點，唯成績至上。
不可否認，這一類學生，他們以他們認真努力的端正態度，注重細節的良好習慣，踏踏實實，勤勤懇懇，付出辛勞與汗水，從而取得優異成績。老師喜歡他們的成績優異，更喜歡他們取得優異成績過程中所展現出的精神品質。他們不負老師，為老師爭得榮譽，為老師贏得驕傲自豪，他們應該是老師心目中的好學生。
只要能為自己的理想目標努力，積極向上，遵守紀律，尊重規則，都是好學生。其實有許多學生學習成績不太理想，但他們一直沒有放棄，一直在努力。他們的這種態度，這種頑強的意志，這種堅持不懈的精神，老師很喜歡。
他們現在的成績還不是優秀，但不代表今後不優秀；即使成績不優秀，他們的那種精神意志，也會使他們的人生優秀。他們就是老師心目中的好學生。
作為乙個優秀的老師，不能只把眼睛放到成績優異的學生身上，更不能對那些成績不好的學生有不好的態度。我們要明白，成績，只是某一階段學生學習某些學科的那個資料而已。它是不能衡量出乙個真正優秀的人來的。
我們要看到，優秀有很多方面，不能一葉障目。我們要善於發現學生身上的長處，我們要善於發現學生身上優秀的東西。不錯，學生在學習時是應該以學習為主，但要記住，那不是唯一。
12樓：娛樂碎碎談
成績再好如果不懂得尊重別人，那這個人也不是乙個合格的人。有的同學，成績好，就高傲自大，還會嘲笑成績不太好的同學，打擊別人的自信心，來抬高自己。這樣的同學，是不懂得照顧他人情緒的，也沒有尊重自己的同班同學。
這樣的學生，即使是成績很好，但在班級中也是不受歡迎的，老師也不喜歡這類同學。
13樓：辰楠侃
並不是。有的學生成績雖然非常的好，但是行為舉止也是非常的惡劣的。在班級中也不是乙個好學生。
14樓：韓諾諾
那可不一定，好學生的定義可並不是單單靠成績好就能決定的，有很多人素質不好，心裡蔫壞蔫壞的。
15樓：行樂
並不是這樣的好學生，是她的人品特別的好，而且學習也特別的好，這樣才可以說得上是好學生。
班裡前幾名算優秀？
16樓：
摘要。總人數減去總人數的80%如果是60人60人人60-48=12前12個人就是優秀。
總人數減去總人數的80%如果是60人60人人60-48=12前12個人就是優秀。
熬夜加班不容易，給個贊吧
你這個優秀是怎麼計算的，有人非要說班裡前三名是優秀？其他不優秀，怎麼反駁？
我從事教育工作這麼多年上級教育部門給我們的考核就是這套演算法。
國家定的演算法，我感覺還是有說服力的。
85分到100分按老畝遊師評分等級來說是優秀生，那你85分算優秀嗎？比返耐臘如說班裡多數都是90分漏滑，而你是85分，那你85分算優秀生嗎？
不算優生。那評分等級，優良差裡面，85分到100分屬於優秀等級啊搞糊塗。
我給你詳細解釋一下。
乙個班60個孩子灶高，滿分100判定的標準是80如果這60個孩子，配辯爛有50人是培漏90分，我自己85分只能說，我達到了優生的基本條件，但是在我們班級，我只能普通生水平。
2個條件1.標準是多少？2.我在競爭對手中處在什麼水平？
你的意思還是看名次，不態謹看或閉裂分數，那學生花名冊裡面不填分數，就是優良差，85分就是優，它在85分到衫閉一百分範圍內。
排名很重要。
那什麼學歷才算優秀？只有清華北大優秀，二本三本大專都不算優秀嗎？
對於本科學歷而言，國內最有含金量的學歷無疑是北大清華的本科，其次是華東五校這樣的一流名校的本科。
但是學歷不是判定優秀與否的標準，學歷不是絕對的，並不是說沒有學歷就不優秀，或者說有學歷就一定是優秀的，有學歷肯定是更好的，畢竟現在社會的大趨勢就是引進高學歷的人才，可以根據自己的發展需要來看，如果說需要學歷建議還是提前準備著，畢竟學歷也不是今天想要明天就有的，現在謹悶的話最好還是有個本科以上的學歷相對來衝中說散晌山會更好點，各方面工作也會順利點，有技術有學歷就是兩全其美的。
大專學歷到底算不算優秀。
不算。熬氏團夜加班不容易，給個贊吧殲蘆橘譁衝
那些能拿高分的尖子生是如何做到績績優異，碾壓其他同學的？
17樓：小李娛樂問答
我們在上學時期都會遇到那些成績優異的尖子生，他們通常都是我們父母口中別人家的孩子。每當看到這些人的時候我就在想為什麼他們的成績能這麼好？上課的老師一樣、學習時間也都相同的情況下他們的成績就可以碾壓其他學生？
不過隨著我年紀的逐漸增長我開始慢慢明白他們成績好的原因了。接下來我就說說為什麼尖子生能夠做到成績優異。
首先，她局漏們找到了適合自己的學習方法。學習方法真的很重要，相信大家也不難發現有很多學生學習的時候是很努力、很認真的，但是成績卻很一般，這種情況下大概率就是因為他們的學習方法有問題導致的。而且我們每個人所適合的學習方式都是不同的，所以大家不要盲目模仿別人的學習方式，一定要結合自身的實際情況找到最適合自己的學習方式，這樣學習才能起到事半功倍的效果。
其次，她們的反應比較快。不得不承認的一點是人跟人的腦子是不一樣的，有些人確實是要更聰明一些，同一道題他們可能用幾分鐘就算出來但是一般人就要用很久，所以對於那些本身反應就比較快的學生來說想要做到成績優異就是很容易的事情，只不過這種一般情況下是先天決定並不是後天決定的，所以那些因為聰明而成績好的是羨慕不來的。
最後，她們很用功。當然也不能排除那些成績優異的人很用功，雖然大家在學校的時候學習時間是相同的，但是回到家後的學習時間就全是自己安排的了。有很多人就是在你看不到的地方暗自努力，還有很多會在放學後上補課班，只要用心學大概率成績都是會有提公升的。
所以蠢臘碧說那些成績的好壞帶舉是受多方面因素的影響，大家要想讓自己的成績名列前茅，腦子一般的情況下確實要靠後天的努力，不然怎麼超越他人呢？
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我是鬼人的人 中考是公平的，只要發揮好，就可以了，不再在乎細節，走自己的路，他現在有關係，不表明以後高中大學也會有關係，加油！望採納，o o謝謝 大家好，我是一名初三學生，面臨中考。但是這學期班上轉來一個新同學，自此我每天都在想他，成績下降太多 沐羽浮誇 emmm bai 聽學長一句勸，好du好學習...