1樓：小公尺熊醫院
1、遺傳。家系研究、雙生子和寄養子的研究支援遺傳因素是兒童多動症的重要發**素；
2、神經遞質。神經生化和精神藥理學研究發現，大腦內神經化學遞質失衡；
3、環境因素。包括產前、圍生期和出生後因素；
4、家庭和心理社會因素。父母關係不和，家庭破裂，教養方式不當；
2樓：筆隨風
兒童多動症成了流行病的是因為隨著生活條件越來越好，兒童們思想世界也越來越豐富，他們也比較喜歡能做一些自己喜歡做的事情，這也就讓兒童多動症變得流行起來了。
3樓：養生丫丫
兒童多動症似乎成了「流行病」，這根本的原因其實不是小孩的身體的疾病症狀，這很大部分原因都是來自於家庭教育中存在的問題，一般被稱為多動症兒童都是因為家長存在有偏執人格，總是希望孩子變成『楷模』樣子而發展，而不是讓孩子自己願意的那個樣子發展，為孩子設立了太多的標準，憑藉強權以『愛』的名義不停地打亂兒童固有的成長節奏，就會導致兒童會用各不同的『症狀』傾訴他們不斷地遭受心理創傷後的自卑、不安、厭惡、失望、憎恨、懷疑等種種情緒體驗。
兒童多動症似乎成了「流行病」，是為什麼呢？
4樓：家博寶貝啊
因為孩子天生就是比較喜歡活動的，但是孩子經常動，如果得不到有效的教育和制止，時間長了孩子就會形成多動症。
5樓：每日話題心說
因為現在的孩子非常的調皮，而且各種遊戲和玩具也很多，所以造成了兒童多動症。
6樓：行樂先生
其實一些孩子只是比較活潑，他並沒有得多動症，但一些家長和一些醫院沒有對孩子做出很好的引導，反而認為孩子得病了。
7樓：憐香惜玉
因為現在的兒童生活質量都有所提高，智力明顯較好對周圍一切充滿好奇。
8樓：譚談社會
因為不僅是某個孩子有多動症，很多孩子都非常的調皮，吵鬧，安靜不下來，總是摔東西，所以父母就簡單地把兒童的這種行為叫做多動症，引起了大家的共鳴。
9樓：小豆子子梓
這是因為現在兒童的生活條件都比較好，所以有很多的玩具，而且對外界也比較好奇，父母也慣著，所以很多孩子都有多動症。
10樓：行樂樂樂行
是因為現在孩子們吃東西的時候，其中新增了很多的新增劑，所以對於孩子們的思想或者是身體健康都會產生很多的***。
11樓：史蒂芬斯
是因為現在的一些兒童特別好動，而且也有很多人都有這樣的病症，所以成為了一種流行病。
兒童多動症似乎成了「流行病」，有哪些症狀？
12樓：遊戲小達人
現如今當今社會兒童的型別病逐漸增多，其中佔重要比例的便是兒童多動症。多動症不僅受到大家重視，也是一種精神行為上的障礙性疾病廣大青年的關注，所以兒童多動症似乎成了「流行病」，那麼有哪些症狀？<>
一，兒童情緒上存在異常一般這樣的兒童在上小學的時候情緒極其容易激動，表現的特別敏感。與同學相處的過程中，會發生衝突。生活中如果家長不能按照他的意願，也會容易情緒激動並且發出奇怪的聲音，那父母不得以滿足他的情況下才能控制自己的情緒。
如果孩子會出現這樣的情況，有可能換的是兒童多動症，這個時候需要帶孩子去醫院做進一步檢，確保孩子的健康。<>
二，兒童在感知方面存在缺陷有多動症的兒童在做一件事的時候他的精神往往難以集中，注意力也難以集中，一件事情不能堅持的完成。也會存在視覺運動方面的缺陷，也許不能分辨方向。在生活方面也不能達到良好的自理能力，在聽覺和視覺方面也可能會與常人不同。
如果孩子出現這種情況應該帶孩子去醫院檢查一下，防患於未然。<>
三，兒童在活動方面與常人不同作為乙個兒童活動量是必不可少的，但是患有多動症的兒童從小到大的活動量也相對於常人是比較大的。在母胎時期也表現的特別的多動，在出生以後也非常的喜歡運動。兒童在上幼兒園時出現不能按照老師的要求安靜的坐在椅子上，兒童在上小學時會出現明顯的特徵。
在老師上課的時候表現出小動作，也可能會不聽老師的課起身動來動去。患有多動症的兒童在走路的姿勢上也會存在異常，走路的時候喜歡跳來跳去，睡完覺之後醒來也會動來動去。
13樓：辛格
比如無法專心，總是分散注意力，容易被其他的東西吸引目光，無法長時間的久坐，丟三落四，無法完成老師平時佈置的作業等等。
14樓：喵喵休閒娛樂
兒童多動症主要表現在：坐立不安，精神和注意力不集中，經常想動來動去，身材瘦弱，學習成績下降，需要藥物加心理疏導。
15樓：家博寶貝啊
最常見的症狀就是注意力不集中，人際交往困難，學習困難，記憶力衰退，經常亂動，自身不能得到有效的控制等等。
16樓：行樂
不願意安靜的坐著，總是動來動去，而且經常會去翻一些東西，最重要的就是什麼東西都會表現的非常的好奇，不願意去聽家長的話，經常會做一些讓人不理解的事情。
兒童多動症似乎成了「流行病」，存在什麼症狀表現？
17樓：創作者
兒童型別的病例是各種各樣的，其中兒童多動症成了當代兒童的流行病。而隨著多動症病例的不斷增加，家長也受到了重視。而多動症也算是精神上的一種疾病，所以這種病也成為兒童的流行病。
那麼兒童多動症有哪些症狀呢？
情緒異常是非常明顯的症狀，在兒童上學的時候，他的情緒是非常容易激動的，而且是非常的敏感。並且在學校與同學相處中也會發生衝突，並且很難融入到集體中。在家裡如果沒有得到家長的滿足，兒童緩攜哪的情緒也會隱喚非常的激動，並且發生反抗。
如果兒童出現這種情況，他的精神往往難以集中注意力，也非常的容易分散不能夠堅持完成一件擾碼事情。在生活中也不能夠自理，如果出現這種情況家長就應該帶孩子去醫院檢查一下。
得了多動症的兒童活動量會明顯的增多，而且他不受他人的約束，在公共場合會突出自己。會表現得非常活潑，話多閒不住，常招惹別人。而且容易受到環境的影響，而分散注意力，不能集中在上課時也會不專心，受到環境的干擾而分心。
在上課時也會不停表現出小動作，走動的時候喜歡蹦蹦跳跳，睡覺醒來也會不安分。而且缺乏剋制的能力，做出一些過激的反應，衝動也是兒童多動症的經常出現的一種症狀。
由此看來，兒童多動症的症狀也是很多的。並且這種症狀分為輕中重的程度，這也是一種常見的兒童行為疾病。學習生活情緒等方面都會存在缺陷，作為兒童他的活動是必不可少的，但是患有多動症的兒童的活動量是比普通兒童大的。
如果孩子出現這些症狀，應該及早帶孩子去醫院檢查防患於未然。
18樓：小阿星
會表現出注意力不集中，記憶力下降，同時也會出現經常情緒波動比較大，經常會和別人巨集謹發生衝突，公升拍活動吵絕羨量比較大，剋制力非常的差，會出現一些過激的反應。
19樓：自己滴定
存在的症狀和表現就是一直不停的動，不可能在椅子上坐羨州一分鐘。每天除了兄檔蔽睡覺的時間不動，其他的時間永蠢公升遠都在一直不停的動。
20樓：沒結婚呢
存在著以橡野下症狀表現：孩子難以控制情緒，孩子調皮搗蛋上躥下跳，無法控制自己的行為，沒有好的語碰汪言笑如仔表達能力。
21樓：番茄味雞腿堡
非常的活潑，非常的好動，祥高枝沒有謹敏辦法提現，沒有辦法集中注意力，經常會做一些危險的運動，非常的喜歡奔念液跑，跳躍。
兒童多動症似乎成了「流行病」，存在哪些症狀表現？
22樓：髮型不能亂
近年來，被診斷為多動症的兒童患者越來越多。多動證也叫做注意缺陷多動障礙，是兒童在小的時候非常常見的一種心理障礙疾病。多數多動症的兒童年齡和發育的水平都不相稱，並且多動症的兒童注意力非常難以集中，就算集中了之後注意的時間也非常短暫，學習會非常的困難。
今天就來跟大家說一說兒童多動症存在哪些症狀表現？
1、注意力缺陷。多動症的兒童往往非常難以集中注意力，並且就算注意力集中了之後，注意力的時間也非常的短暫。多動症的兒童在上課的時候或者是在家裡做作業的時候，以及在做其他活動的時候，注意力都很難持久，常常一點小動靜就會讓多動症的兒童分心，並且在做作業的時候往往注意不到細節，大多數錯誤都是由於粗心導致的。
2、注意力很難集中。多動症兒童的注意力是很難集中的，因為多動症的兒童經常會有意的迴避，需要集中精力的任務，比如一些課堂作業或者家庭作業。並且多動症的兒童在做事的時候非常的拖拉，往往都不能按時的完成作業，或者完成家長老師指定的任務。
多動症的兒童平時還非常的粗心，很容易丟三落四，經常把玩具學習用品玩的到處都是，然後就不知道放**了。
3、經常活動。多動症的兒童是非常難以安靜下來的，因為這類兒童多餘的動作特別多，手腳特別活躍，即使是在上課的時候在座位上坐著也閒不下來。在需要安靜的場合會到處亂跑，一天到晚都忙個不停。
4、多動症的兒童學習是非常困難的。這類孩子在上課的時候往往聽課聽不見，所以寫作業的時候不會寫作業的速度也就非常的慢，質量也比較低，學習成績也比較差，多動症兒童的智力一般要比同齡的孩子低。
所以家長髮現孩子有多動症的時候要多去關心一下孩子的心理，如果有必要的話要帶孩子去看心理醫生，幫助孩子改掉多動症的壞習慣。
23樓：柯可愛吖
寶寶多動症最常見的就是喜歡動，不停的動那種，不知道累，就像玩瘋了一樣，而且還不讓你管，沉浸在自己的世界裡。
24樓：小豆子子梓
會出現四肢無力的症狀，頭腦發熱的症狀，食慾不振的症狀，消化不良的症狀和喜歡哭鬧的症狀。
25樓：右手年華
症狀是精力非常好，自制能力比較差，情緒不穩定，容易衝動任性，做事有頭無尾，經常做一些小動作，注意力不集中，無法聽從指令做出相應的動作。
兒童多動症似乎成了「流行病」，是該怎麼防範？
26樓：劉沛雯
多動症」本身就是乙個緩改強貼在孩子身上的標籤，你要做的是先為孩子撕下這個標籤。很多思維和身體活動都極其敏銳的孩子，的確穗飢是會難以「聽話」地坐在課堂中跟隨老師的思路，也常常會表現出好動、注意力不集中、打斷別人等等行為。這些過於活躍的表現，因為不太適合現代教育的要求，於是都成了「病」。
很多兒科醫生在對多動症進行評估和**時，診斷的方式就是根據評估量表的測量得分，如果分值達到一定程度，就會考慮對孩子使用藥物。
但是不知道有多少醫生在這個過程中瞭解過，孩子為什麼會出現這樣的行為？這些不當行為究竟是在表達什麼樣的內心？經驗豐富的美國兒科醫生、醫學博士克勞迪婭認為，如果沒有機會發現兒童焦慮的原因，猜哪返就進行症狀的控制和精神類藥物的處方，可能會阻礙兒童自我意識的發展。
吃藥當然是最簡單高效的一種方式，因為可以在短期內讓多動的孩子安靜下來，消除「症狀」，可是，且不說藥物對孩子的***影響，父母也會失去**孩子行為根源的機會。
回到問題，面對多動症的小孩，該怎麼處理？首先，父母們最需要認識到，孩子的行為通常不是某種病症的表現，而是某種表達方式，不要輕易給孩子貼上「多動症」的標籤。其次，父母需要與孩子之間重新建立情感連線，而這種情感連線，需要父母足夠耐心地來傾聽孩子。
**孩子行為背後的原因，同時，自省我們是否在用固化的思維來看待孩子。比如，過度活躍雖然不被現代學校所接納，因為聽話守規矩才利於管理，但從另一面來看，這些孩子善於打破常規，有突出的創新能力，有無窮盡的活力，甚至在某些領域，他們可能有強於常人的毅力和韌勁。最後，如果已經在給孩子用藥的，重新評估一下吧，能停的就給停了。
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