寫一段描寫校園的春天,描寫校園春天景色的一段話

時間 2021-07-17 14:17:43

1樓:流浪貓

描寫校園春天的語段彙總如下

1、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令**連忘返。

2、春天到了,我們後操場的桐樹開花了,那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇,成千上萬的花是桐樹成了一把巨大的花傘,整個校園都好像被這美麗的花所包圍,成群結隊的蜜蜂,蝴蝶在花縱中翩翩飛舞,為春天增添了許多生機。

3、好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時,它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。

在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。

4、樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動,好像正在讚美著煥然一新的校園,為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐後地長出了新枝綠葉。和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。

啊!大地萬物都甦醒了,它們都在爭著更換翠綠的新裝,為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風、美麗!

5、樹上的鳥叫蟲鳴,池塘裡魚兒在唱歌跳舞,發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室裡老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!

6、一年之計在於春,一日之計在於晨,春天是繁華似錦的季節,我們的學校就像一個美麗的花園。

7、傍晚,太陽下上的時候,金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的餘暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

2樓:勾合樂

一二三四0ol了95小凶了島二

以春天的校園寫一段話寫三行就夠了

3樓:匿名使用者

春天是農民的喜愛,春天是最有生機的季節。

4樓:徐天來

春天的校園

春姑娘來來了,她源輕輕地走進我bai們的校園。

du春姑娘來到操場上,看!嫩綠的

zhi小草給

dao大地披上了一層綠裝。迎春花的枝頭上開滿了嫩黃色的小花兒,山茶花也不甘示弱,枝葉間綴滿了毛茸茸的小圓球,有的花蕊正含苞待放,有的已經開出了鮮紅的花朵。小朋友們的冬裝因為春姑娘的到來,也換成了春裝。

描寫校園春天景色的一段話

5樓:烏倫茹丁

校園的早晨是恬靜的。霧氣瀰漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。

剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。

太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!

它彷彿代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!

這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼,有點溼潤,也會讓你感到十分的輕鬆。

校門口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭,神氣極了。我也友好地摸摸她。

她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜歡。那棵桃花開得正豔,粉色的花瓣可真漂亮。

那幾棵含羞草還是沒變,還是那樣害臊。我摸一摸她,她便卷縮成一團,嚷嚷著不肯見人。哎,真拿她沒辦法。

6樓:師丹溪茹蕩

春天當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裡孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裡匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命資訊。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裡,完成一段生命的壯舉。

也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這裡的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

範文2,

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怎樣描寫春天的美景

(後附有描寫春天的優美文章)

俗話說"一年之計在於春."春天是播種的季節,是充滿希望的季節.詩人和作家眼裡,"春天是人間的保姆","春天是所有綠的舞蹈教練","春天是一切生命的開始.

迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風還是冷颼颼的,心裡卻感到美滋滋的,也在茁長出新的希望的幼芽.在這美好的春天裡,老師們都會讓同學們去欣賞美好的春天,並且寫一寫春天的發現,春天的感受.請大家現在就和我一起靠近大自然,聽聽她的小祕密吧.

她會教你如何讀懂小鳥那深情的目光,如何傾聽樹木那沉默的語言;你還可以和春雨玩捉迷藏,並且在大自然裡感受詩情的流動······快去與春天的大自然作一番對話吧,用心去感受美好的春天.

7樓:來成秋梵

在我們的校園中,春夏秋冬四個季節是截然不同的。春天是一年開始的季節,校園裡,春意盎然,俗話說:一年之計在於春。

並且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當當的,一年都會很順當。

夏天是一年中最炎熱的季節,同學們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我彷彿想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

秋天是大豐收的季節,是農民最喜歡的季節,而我們則迎來了新學年的第一學期,我們新初一和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。

冬天是最冷的季節,在清晨,窗戶上結下了一層薄薄的霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節,地上遍佈落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風一吹,凍的你瑟瑟發抖,每一個關節好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什麼。

冬季在大多數人心中,是討厭的,是可惡的,因為它帶個人的不是歡樂,而是寒冷。在我心中,它是最美的,因為,他在我的心裡,是最有生機的一個季節。

春天校園很美麗,請用一段話寫下來

8樓:匿名使用者

校園裡,到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘裡,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機.大自然的景色也變得豐富多彩起來.晴天裡,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:

在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激.

以春天的校園為題看圖寫一段話

9樓:匿名使用者

伴著春風、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園裡發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園裡的春天。

我在學校的花叢裡找到了春天。校園裡,春風在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不願離去……那些都是春天。

我在學校的運動場上找到了春天。操場上,同學們有的在體育老師的帶領下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做遊戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天裡彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。

我在學校的教室裡找到了春天。教室裡,同學們的衣服穿得越來越少

10樓:武府小道

春天的校園

春天,萬物甦醒了,小草伸了伸懶腰,鑽出了小腦袋。柳樹醒了,抽出嫩芽,柳樹上好像點綴著淡黃小點兒。

校園裡一片生機勃勃。最熱鬧的就是操場,同學們有的踢足球,有的跳繩,還有的步……。跑道的兩邊,花兒也競相開放,五彩繽紛。

春天給世界換上了一件五彩衣,還給人們帶來了無窮歡樂。

我喜歡春天。但更喜歡春天的校園。

11樓:匿名使用者

“一年之計在於春”,春是個美麗的季節,一個生機勃勃、萬物生長的季節,她為我們帶來了輕柔的春風,帶來了明媚的春光,也帶來了如夢般的春雨。

春雨不像夏雨那樣狂暴,不像秋雨那樣涼爽,更不像冬雨那樣刺骨。它總是那

樣迷迷濛濛,淅淅瀝瀝,那樣輕、那樣細、那樣密。那如繡花針般的雨絲彷彿一條條長長的珠簾,珠簾又織成了一張碩大無比的大網,它總是給人帶來一種似有似無的感覺。

春雨是那樣忙碌地在大地的每個角落滋潤著萬物,就像一個頑皮的孩子在玩捉迷藏,東躲**的,讓人摸不清它的行蹤。

春雨一會兒跑到麥田裡,沉睡了一個冬天的小麥醒了,伸開了綠色的小手臂,他們沐浴著春雨,盡情地享受著這春姑娘的饋贈。

春雨一會兒跳進池塘裡,青蛙被喚醒了,不時地呱呱直叫,還在岸上蹦來跳

去,就連水中的魚兒也感到春雨的溫暖,像個天生的舞蹈演員,擺著尾巴。

春雨一會兒走進了森林裡,把樹葉、小草染綠了,把花兒也染得本_資_料_來_源_於_貴_州_學_習_網 gzu521.com通紅,一隻小鳥還在樹葉“舞臺”上開起了“個人演唱會”。

春雨來到了小河上,小河帶著浮冰開始了新的征程,春雨來到了公園裡,孩子們在雨中盡情地嬉戲;春雨來到了大街上,人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝。

“好雨知時節,當春乃發生;隨風潛入夜,潤物細無聲!”,春雨往往在某一個春夜裡悄悄地飄落下來,,似乎不想打擾人們的美夢。它總是不被人發覺地悄悄

改變著整個世界。

我愛春雨,這如夢般的春雨。

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