1樓：匿名使用者
守林人的女兒達格妮十八歲了，她第一次離開挪威西部的大森林來到首都奧斯陸，第一次參加一個在公園舉行的露天**會。白樺樹上的彩燈，莊嚴、華麗的舞臺，交響樂的美妙旋律，使她陶醉了。
忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。因為，臺上的報幕人分明在向觀眾報告：「下一個節目是我們挪威的**大師愛德華·葛利格的得意作品：
《獻給守林人的女兒達格妮》。」
這是怎麼一回事？這個有名的**家怎麼會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？起初，由於心情的激動，她無法靜聽**。
漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧譁，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事……
那時，她還是個八歲的金髮小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，遇到了一個正在散步的穿著風衣的人。
那人雖然是一個城裡人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說：「咳，真糟，我沒有什麼禮物可以送給你。
我口袋裡一根絲帶也沒有，不要說會唱歌的洋娃娃。」但他答應送給她一件很好的禮物，「不是現在——大約十年以後」。
當她漸漸成長的時候，有時會微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終於，她彷彿明白過來：「那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。
送我一件很好的禮物，在十年以後!他有這樣的心吧，也無法把禮物送到我的手中。」
現在她知道了，那個和氣的城裡人就是大**家愛德華·葛利格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給了她!
這是最好的禮物——對於一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服，比漂亮的項鍊更珍貴的禮物。
達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手裡。她從音響的洪流裡感到了**家對她的祝福：「你是黎明的曙光，你就是幸福。」
**會結束以後，這位十八歲的姑娘走到海邊，面對大海高聲說：「生活啊!我愛你——」
2樓：
我要原文！！！！！（上面的不是原文）
3樓：方的
滿意答案還不跟你的一樣麼..
課文；十年後的禮物。求答案
4樓：匿名使用者
問題：(1)
「這是比華美的衣服、比漂亮的項鍊更珍貴的禮物。」中的「這」是指【愛德華.葛利格信守十年的諾言併為她演奏樂曲的行為】，說它珍貴是因為（a）【大**
節愛德華.葛利格非常真誠、遵守承諾】(b)【樂曲本省很美妙動聽】(c)【很少甚至沒有人會用如此奇妙的方式為她演奏】。
註解： 「這是比華美的衣服、比漂亮的項鍊更珍貴的禮物。」中的「這」不僅僅是表面上美妙的樂曲，樂曲的確美妙、珍貴，但對於文中的女主人公來說，最最珍貴的應該是大**家能對自己如此真誠的這種行為（她的感動，也並非簡單地由美妙的**而引起；畢竟人心靈中最最柔軟的部分一般都是被情感所感動，而非事物本身）。
（2）沉浸在樂曲中的達格妮如痴如醉，她彷彿回到了自己的家鄉——挪威西部的大森林，多麼親切，多麼熟悉。從樂曲她還聽到了（森林的喧譁 ），（小鳥的鳴唱 ），（牧童的笛聲 ）……
個人見解：冷嘯的回答也非常好，但是沒有能從女主人公的感情角度考慮，而是從文字表面的理解，所以沒有看到文章的思想。 在此祝——糖果味的初夏丿 學習進步，也祝所有的愛學習的朋友都能每天好心情、學習事業更上一層樓！
十年後的禮物閱讀答案
5樓：裘世忠
″一一"的意思應該是用來表示下句話是概括上句的。
6樓：匿名使用者
這裡的「——」表示對前面的解釋說明。
求採納！
7樓：血族之王
這裡的「——」表示對前面的解釋說明。
8樓：匿名使用者
我認為，這裡的破折號的作用是：引出補充說明的話。
例句：(1)燈光，不管是哪個人的家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人——指路。（巴金《燈》）
(2)在時鐘的冷冰冰的計時聲中——您仔細聽聽罷——有一種無所不知而又對所知的東西感到厭倦的意味。（高爾基《時鐘》）
請採納，謝謝支援！
概括《十年後的禮物》短文的主要內容
9樓：我99心飛翔
主要講了：達格妮，十年後，竟聽見著名大師 ------愛德華·格里格，為她做的一首曲。愛德華·格里格信守的承諾，使她感動的快落淚了。在她看來這首曲和這番情是她最好最好的禮物。
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