小學數學應用題,小學數學應用題包括哪些種類

時間 2022-05-16 10:45:09

1樓:匿名使用者

一、設,距離為x千米

〔分析:

列方程:〔等量關係是距離〕

10*(x-10)/15 *(1/2)+30*(x-10)/15*(1/2)=x

解得,x=40

到家時:8:00+4:00+4:40=16:40

二、虧損的虧了:60÷(1-25%)-60=20(元)

盈利的盈了:60-60÷(1+25%)=12(元)

20>12,所以虧了

三、每件服裝如果按標價的六折**將虧10元,而按標價的七五折**將賺50元,問商場為保證不虧本,最多能打幾折?

6折和75折相差60元,說明標價:(10+50)/(75%-60%)=400(元)

成本即為:400×60%+10=250(元),或者,400×75%-50=250

最多可打折:250/400=62.5%

2樓:心思瑤琴

1,設路程為2x,

則去時時間為x/10 x/30=2x/15回來時間比去時少40min(即2h/3),故1/2(2x/15-2/3)×(10 30)=2x,解得x=20km,全程為40km

故去時時間為8h/3,回時時間為2h,總時間為8h/3 2h 4h=8小時40分鐘,即到家為16點40。

2,第一件**為x,(1 1/4)x=60,x=48第二件**為y,y/4=y-60,y=80x y=128,虧損8元。

3,設成本為x,標價為y,0.6y 10=x,0.75y-50=x,解得,x為250,y為400,最多打的折扣為250/400=0.625,即六二五折

3樓:

設小明去玩時所花時間為t1(h),返回所花時間為t2(h),路程全長x(km),則:

(x/2)/10+(x/2)/30=t1;30(t2/2)+10(t2/2)=x;t1-(40/60)=t2根據這三個等式解方程組得:x=40(km),t1=8/3(h),t2=2(h)所以全程是40千米回家時刻是8+t1+4+t2=16+2/3(h)即16點40分第一件,設成本x,有已知得,1.25x=60,x=48.

第一件,設成本y,有已知得,0.75y=60,y=80,兩件成本為48+80=128,而賣衣服總共得到60+60=120元,所以虧本,虧8元為保證不虧本,最多能打6.25折

小學數學應用題?

4樓:落葉御風

首先我們可以將整條路分成多少段6米。

420÷6=70

思考:如果起點不種,我們都在每段末尾種一顆。種樹數量,就是段數。

所以我們可以在起點再種一顆。

70+1=71

得到,左側和右側道路420米可以種樹71棵。

兩側共可以種植:71+71=142

5樓:使用者名稱十分難取

一側長420米,可種420/6+1=71棵。

兩側共種71*2=142棵。

6樓:懷戀李

解:根據題意知:一側能種420÷6+1=71(棵);

兩側為71×2=142(棵)。

7樓:匿名使用者

解: [(420x2)÷6]+2

=[480÷6]+2

=80+2

=82答:共種樹82棵。

8樓:雀昳

420÷6=70,70+1等於71,71×2等於142棵

9樓:圭旻陰安夢

只做對一道題的包括只做對第二題和只做對第一題的只做對第一題的有33-18=15人

只做對第二題的有28-18=10人

所以只做對一題的有,15+10=25人

10樓:沈本竇雪卉

寬*高=48/2.長*高=99/3.

長*寬=352/4.則表面積=(寬*高+長*高+長*寬)*2=(24+33+88)*2=290平方釐米

11樓:承源張月怡

乙的工作效率:(2/3)*(3/8)/6=1/24乙要完成分配給他的任務的天數:

(1/2)/(1/24)=12

還需要的天數:12-6=6

12樓:衛培勝佼鸞

此題需畫線段圖討論,設客4x則貨5x,相遇時客貨所行路程比為4:5,之後貨行了20x客19.2x,然而20x佔全程4份,則19.

2x和115之和佔5份,及25x,則可列方程求x,全程45份,最後x乘45得出距離!我雖是初三生了,但我這還行!

13樓:儀吟暨欣榮

設丙數為x,則乙數為3x,由於他們的平均數為148,則他們的總數為148x3=444,即是20+x+3x=444,4x=424,x=106,那麼乙數=3x=106x3=318

14樓:吳永修吳卿

思路:這是一個推理題,從題意知:乙從丙手中搶來一半吃掉1個之後它的量就不變了,手中只有9個桃子;因為是搶來丙的一半吃了一個所以丙有且只有2個桃子;所以推理出乙被甲搶去了9個桃子,所以乙有18個桃子;再根據題意知:

丙又從甲手中搶了一半吃了一個,那麼假設它吃的是自己的那個,那麼現在它的手中的9個桃子一定是從甲那搶來的!所以它從甲那搶了9個!從題意知總共有3*9+3=30個桃子,所以算出甲有10個桃子。

15樓:伏向白胤

先求出珊瑚石放入水中水的容積,再用求出的容積減去魚缸內原先水的容積就等於珊瑚石的體積。

長x寬x高

2x2x1.5=6dm³,

6-5=1dm³

珊瑚礁的體積是1dm³

16樓:儀楚大煙

有個1/5和1/7,說明總數能夠被5和7整除,既能被35整除,當書本為140的時候,符合題意(35*1不行

35*2不行

35*3不行

35*4可以

35*5超過)

17樓:扶格剛舒方

小同學,這個題目上3年紀的??

大瓶一瓶可以裝1升,那麼5000升(10000的一半)可以裝5000瓶

小瓶一瓶可以裝0.25升,那麼5000升可以裝5000*4=20000瓶

所以一共可以裝25000瓶

18樓:卿才英委鷗

因為甲車比乙車早到0.8小時且乙車在甲車到達時離工地還有32千米,換句話說就是乙車用了0.8小時走完這32千米,所以乙車的速度為32/0.

8=40千米/小時,所以乙車走完全程所用的時間為160/40=4小時。又因甲車比乙車早到0.8小時,所以甲車所用的時間為4-0.

8=3.2小時。就是這樣,絕對正確!

19樓:北啟姒香旋

(1.5-5÷(2×2))×(2×2)=1dm³答:這塊珊瑚的體積是1dm³。

20樓:婁冷萱弭昶

解:由題意可知,男女職員的總數沒有變,

我們可以從這裡入手

男職員原來佔總數的3/8

,現在佔總數的1/4

,減少了3/8-1/4

=1/8

減少了人數是2人,這兩人就是總數的

1/8,那麼總數是2

÷1/8=16人

21樓:丹瑞青桂

第一題等於52除以3減去7除以12乘x等於一x是男的

你去算一算

第二題是你可以這樣做

a--b+(a+b)等於152

2a等於152

a為78

抱歉我得下了

雖然才幫你回答2題

但是如果滿意的話別忘採納

22樓:登皓君支妍

第一題樓上的答案正確,提供另一種方法,希望對樓主有幫助

1、因為可以獲得40%的利潤,因此可得賣出計劃的總價錢為:200×(1+40%)=280(元),

又因為打算每千克1.4元,可知有蘋果:280÷1.4=200(千克)

最後因以每千克1元賣出,只獲得10%的利潤,可得最後賣出的總價錢為:200×(1+10%)=220(元)

若全部蘋果以1元每千克賣出,則只能獲得:200×1=200(元)

正因為有部分蘋果以1.4元每千克的**賣出,才多出:220-200=20(元)

即這多出的20元是兩次**差造成的,所以:20÷(1.4-1)=50(千克)

2、我認為這題不像樓上的說的,因為兩列火車的速度和相同,因此看到火車的時間與路程有關,即與列車

的長度有關。

從慢車看到快車的時間為6s與快車的長度為150m,因此兩車速度和為:150÷6=25m/s

因此快車看慢車時的時間為:200÷25=8s

偶學歷不高,不一定正確,只供參考……

23樓:於墨臧飛蘭

設:他們家離校有x米。

解:(x-180)÷60=(x+180)÷9090x-180×90=60x+180×6090x-60x=10800+16200=2700030x=27000

x=27000÷30=900(米)

答:他們家離校有900米。

24樓:

20分鐘相遇,也就是知道甲相對乙的速度是250米每分鐘,把5000分成20份,也就是第一秒和最後一秒的和,狗正好走了5000米,(也就是1個來回),那麼20段應該是10個來回,不知道對嗎?

小學數學應用題包括哪些種類

25樓:匿名使用者

有以下30類典型應用題:

1、歸一問題

2、歸總問題

3、和差問題

4、和倍問題

5、差倍問題

6、倍比問題

7、相遇問題

8、追及問題

9、植樹問題

10、年齡問題

11、行船問題

12、列車問題

13、時鐘問題

14、盈虧問題

15、工程問題

16、正反比例問題

17、按比例分配

18、百分數問題

19、「牛吃草」問題

20、雞兔同籠問題

21、方陣問題

22、商品利潤問題

23、存款利率問題

24、溶液濃度問題

25、構圖布數問題

26、幻方問題

27、抽屜原則問題

28、公約公倍問題

29、最值問題

30、列方程問題

小學數學應用題,小學數學應用題

海陸風 28除以4 5 35千克 如果把兒童看作1,水是4 5,其它1 5.如果把水看作1,那麼其它的1 5怎麼辦?所以不可以 小孩水分為28千克,佔體重4 5,28 5 4 35 根據題意,兒童的體重是水和其它物質組成的一個整體,這個整體是單位 1 其中,水佔了 1 的4 5,其它的佔了1 5.如...

小學數學有哪些應用題,小學數學應用題包括哪些種類

應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。在數學上,應用題分兩大類 一個是數學應用。另一個是實際應用。數學應用就是指單獨的數量關係,構成的題目,沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關於數學與生活題目。小學數學中把含有數量關係的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。...

小學數學應用題

解 1 買1支鉛筆多少錢?0.6 5 0.12 元 2 買16支鉛筆需要多少錢?0.12 16 1.92 元 列成綜合算式 0.6 5 16 0.12 16 1.92 元 答 需要1.92元。 龍銱劑 六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4....