青春期的生理和心理髮展特點與教育

1樓：匿名使用者

青春期生理髮展基本成熟，但是心理髮展不是很成熟，處於逆反期的很多！這主要是還沒有適應自己的成熟！

青春期教育要結合具體情況，針對不同人群用不同的教育方法！特別需要注意的是，此事孩子比較敏感，容易激動！因此需要有足夠的耐心！有時要順勢而為！不能千篇一律！

描述青春期少年的生理和心理變化特點

2樓：銳振英慎汝

一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從10～12歲開始，而男孩子則從12～14歲才開始。不過，由於個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時間統稱為青春期。

這一期間，不論男孩或是女孩，在身體內外都發生許多巨大而奇妙的變化。因此，掌握和了解這一時期身體內的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。

青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個孩子由兒童到成年的過渡時期。在這個時期，個性性發育成熟，已經可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。

在人體生長髮育階段，青春期佔一半或更多一些時間。青春期目前在各國並沒有一致的年齡範圍，一般指13、14歲～17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，相當於教育學上的中學階段，以身體的急速成長為特徵。而青年期除了包括青春期外，還將延續至25-30歲。

由於男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡範圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1～2年，都屬正常現象。人們通常把這個年齡階段的男性稱為少男，而同樣年齡階段的女性稱為少女。

在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發生很大的變化。

青春期心理髮展的主要特點是什麼？

3樓：教師外宣

青春期孩子為何會大變樣？從心理學幫你瞭解孩子4種心理變化

4樓：匿名使用者

一起我的世界一起我的世界你的世界

5樓：碧螺春

青春bai期是個體由童年向承認

du過渡的時期。年齡範圍大zhi約為11、dao12歲-15、16歲，大體相當於初中階段。由版於這權個時期的發展是非常複雜、充滿矛盾的，又稱為困難期或者危機期。

其主要特點身心發展不平衡、**感和半成熟現狀之間的錯綜矛盾及這些矛盾所帶來的心理和行為的特殊變化。

6樓：匿名使用者

性特徵明顯，身高體重快速增長

7樓：一一一二

青春期孩子的心理變化很大，家長可能會不理解，為什麼？

青春期學生的心理特點及對策

8樓：飛天

青少年青春期心理特點及教育對策

9樓：匿名使用者

青春期的學生都比較叛逆，他內心都比較抗拒，對家長，對老師防備心理都比較強。這個時候要想對症下藥，先要和他們試探著做朋友，慢慢地走進他的內心，試著以朋友的身份去改變他們。

10樓：南通心理諮詢中心

可以在網上檢視了解一下，或者去當地口碑的精神心理科瞭解一下都是可以的，心理方面的問題不是一朝一夕就能緩解，還需要家人的陪伴與支援，長期堅持才能慢慢好轉的。

青春期的生理髮育有什麼特點？

青春期心理與生理健康教育應該怎樣進行？

11樓：匿名使用者

補錄也是要按照補錄學校的要求進行錄取，如果要求英語成績90分以上，高考成績不到90分即使達到了補錄線也不會被錄取的。

補錄是一些院校在第一次招生的時候因為填該學校的人少，沒有招滿，然後進行的第二次錄取。補錄的時候也需要填志願，一般到時候各省的招生辦就會發出通知，告訴考生哪些學校會進行補錄，這時候你如果沒有錄取上就可以填這些學校。

青春期男孩的生理特徵和心理特徵有哪些？